Новости институтов и факультетов
- Подробности
- Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования
Тема кейса
Университет – региону (городу): система мероприятий, организуемых университетом для жителей региона и способствующих улучшению качества жизни (культурно-просветительские, спортивно-оздоровительные, социальной направленности)
Тема «Равный - Равному»
Период разработки: июнь – сентябрь 2025 г.
Период внедрения: октябрь 2025 г. по настоящее время
Стадия внедрения лучшей практики
Практика проходит пилотное внедрение в городе Магнитогорск.
Исходная формулировка проблемы / вызова в деятельности вуза во взаимосвязи с внешней средой
По данным Генпрокуратуры на 2026 г. Челябинская область вошла в топ-23 регионов с самым высоким уровнем преступности. Челябинская область заняла второе место в России по уровню подростковой преступности по итогам 2025 года, уступив лишь Свердловской области. Число правонарушений среди несовершеннолетних увеличилось на 4%. За год составлено 12 тысяч протоколов на родителей, чьи дети находились ночью на улице без присмотра — это на 15% больше, чем годом ранее.
МВД отмечают, что данные цифры не свидетельствуют о более высокой склонности к правонарушениям у южноуральских подростков. По его мнению, причиной является ослабленное внимание к подрастающему поколению со стороны взрослых. Он добавил, что, несмотря на проводимую полицией и другими ответственными структурами профилактическую работу с подростками и их семьями, ощущается нехватка единой стратегии. Разрозненность усилий различных ведомств снижает действенность предпринимаемых мер.
Необходимо интенсифицировать работу не только профильных органов, но и органов государственной и муниципальной власти, предоставляя молодежи возможности для полезного и интересного времяпрепровождения, включая спортивные секции, театральные студии и художественные мастерские. Полиция и другие службы профилактики проводят с подростками и их родителями профилактическую работу, но единого подхода пока нет. Отсутствие согласованной позиции всех органов снижает эффективность мер.
Выделяют несколько групп причин девиантного (отклоняющееся) поведения у подростков обусловлено сочетанием социальных (семья, школа, окружение) и медико-биологических факторов. Ключевые причины включают семейное неблагополучие, влияние асоциальных групп, кризис подросткового возраста, ошибки воспитания, низкий уровень самоконтроля и наследственную склонность к психопатологиям, часто проявляясь в виде агрессии или зависимостей.
Основные причины девиантного поведения подростков:
- Нарушения в семейном воспитании: Неблагополучная обстановка, неполные семьи, конфликты между родителями, дефицит внимания или, наоборот, гиперопека, отсутствие эмоциональной близости.
- Социально-психологические факторы:
Влияние асоциальных групп («влияние улицы»), потребность в самоутверждении через негативные поступки, «заражение» асоциальными нормами
- Школьная дезадаптация: Неуспеваемость, конфликты с учителями или сверстниками, неадекватные методы воспитания в школе, отсутствие индивидуального подхода.
- Биологические и физиологические причины: Гормональная перестройка (пубертатный кризис), повышенная возбудимость нервной системы, наследственная отягощенность (психические заболевания, склонность к алкоголизму), последствия ЧМТ или соматическая ослабленность.
- Психологические особенности: Низкий уровень эмоционально-волевого контроля, неустойчивая самооценка, одиночество, неспособность справиться с психоэмоциональными перегрузками.
- Влияние среды: Пропаганда насилия, секса и употребления ПАВ в СМИ и интернете, доступность табачных изделий и алкоголя.
Часто девиантное поведение — это способ подростков справиться с кризисом идентичности и выразить протест против давления взрослых.
Данные статистики подтвердили актуальность реализации социально-психологического проекта «Равный – Равному».
Целевая группа
обучающиеся образовательных организаций города Магнитогорска – подростки в возрасте от 12 до 16 лет (7-10 классы школ города и 1,2 курсы колледжей города).
Целью проекта являлась подготовка группы волонтёров для проведения просветительской работы «каскадным методом» среди детей и подростков, обучающихся в образовательных учреждениях города Магнитогорска.
Задачи, реализованные подпроектом:
- формирование социально-психологической компетентности и нравственной позиции личности;
- формирование у несовершеннолетних потребности к здоровому образу жизни;
- обучение несовершеннолетних рефлексивным навыкам глубокого знакомства с собой через предложенные упражнения;
- создание у несовершеннолетних эмоционально-позитивной общественно полезной модели поведения;
- профилактика девиантного поведения через включение в социально значимую деятельность по организации жизнедеятельности школы, в т.ч. участие в проведении профилактических тренингов (или проведение ряда упражнений) на группе сверстников.
Мероприятия:
Октябрь. Отбор участников-волонтеров (учащиеся образовательных организаций)
Ноябрь-март. Основной этап проекта, который осуществлялся «каскадным» методом, включающий профилактический тренинг. Тренинговые занятия тренинг (или элементы тренинга, его отдельные упражнения, а также различные мероприятия), которые проводятся на группе волонтеров на базе ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» тренерами-преподавателями кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования и тренирами-студентами 2-4 курсы психолого-педагогического направления подготовки. На занятиях волонтеры отрабатывали навыки самопрезентации, коммуникативные навыки, умение работать в команде, способность распределять свои ресурсы, запрашивать помощь у других, оказывать помощь другим и прочее.
Параллельно (еженедельно) в реализуются отработанные навыки самими подростками в своих классах в паре специалист-волонтер или самостоятельно на базе образовательных организаций..
В структуру профилактического тренинга были включены базовые занятия, разработанные специалистами и вариативные занятия, подобранные самими волонтерами и апробированные на группе самих же волонтеров.
В течение всего периода реализации профилактического тренинга предусмотрено посещение волонтерами и педагогами, студентами консультаций (проводимых специалистом-тренером), с обсуждением возникающих проблем, с оказанием помощи в определении стратегии и выполнении заданий, предусмотренных проектом.
Заключительный этап посвящен анализу и решению проблем по тематике тренинга, обсуждению итогов реализации проекта на круглом столе при участии педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и др.)
Реализация программы способствует профилактике девиантного поведения через включение ребенка в социально-значимую деятельность по организации жизнедеятельности школы, в т.ч. участие в проведении профилактических тренингов на группе сверстников в классах.
Итоги текущей реализации проекта
По итогам реализации проекта можно говорить о ряде позитивных моментов, и моментах, на которые требуют обратить особое внимание.
- Участники проекта и педагоги образовательных организаций очень активно включились в работу, готовы общаться, проводить мероприятия среди сверстников с помощью наставников. При грамотном руководстве данные волонтеры способны раскрыть профилактический потенциал через призму активного и деятельного оказания помощи, такому как он сам и использовать эту группу волонтеров как ресурс в деятельности образовательной организации, при проведении опросов, профилактических и др. школьных мероприятий.
- Для стимулирования активности и упрощения отчетности по мероприятиям проекта, подтверждения наличия волонтерской группы через создание сообщества «Равный - Равному» в структуре органа детского (школьного) соуправления, отражены на сайтах школ.
- Участники проекта открыты и готовы к сотрудничеству, многие впервые оказались впервые в ситуации равного разговора (отмечаем, что это нетипичная ситуация – это видно по желанию детей рассказывать о себе и своих достижениях, а в последствие страхах и тревогах). Позитивные отзывы педагогов и участников проекта о том, что при проведении занятий волонтерами в классах на базе школ города дети рассказывают о своих проблемах и переживаниях волонтерам-ведущим в присутствии педагогов-психологов или социальных педагогов.
- Необходимо усиление непосредственной работы с подростками со стороны тех, кто их больше всего наблюдает в школе – классный руководитель и учитель-предметник, и дома - родители.
- В школах с «проблемами» – волонтерская группа показала наличие проблем практически у каждого ребенка – это неразвитость эмоциональной сферы, сферы коммуникации, наличие конфликтов со сверстниками и др. Обязательно необходимо углубить работу с родителями (конкретно по проблеме суицидов)
- Грамотное взаимодействие и слаженная работа всего педагогического коллектива образовательной организации – условие, при котором любая профилактическая работа будет осуществляться успешно.
Фотогалерея
- Подробности
- Категория: Колледж
По итогам проведения спортивно-массовых мероприятий среди СПО в образовательных организациях Челябинской области в 2016-2017 учебном году обучающиеся многопрофильного колледжа ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» заняли 3 место.
Анатолию Анатолиевичу Волкову, руководителю физического воспитания многопрофильного колледжа ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» объявлена благодарность Министерства образования и науки Челябинской области за достигнутые успехи в комплексной спартакиаде среди обучающихся профессиональных образовательных организаций и присвоена грамота Министерства по физической культуре и спорту Челябинской области. Поздравляем!
- Подробности
- Категория: Новости кафедры русского языка как иностранного
Roger Hackett from England came to our university at the end of the summer, and began a course in Russian as a foreign language.
- Подробности
- Категория: Новости кафедры русского языка как иностранного
В самом конце лета в наш университет приехал гражданин Англии Роджер Хэккет, который приступил к обучению по программе «Русский язык как иностранный».
- Подробности
- Категория: Колледж
Встреча администрации Многопрофильного колледжа с первокурсниками заочной формы обучения состоится 29.09.2017 в 18:00 по адресу ул. Грязнова, д.36.
- Подробности
- Категория: Кафедра дошкольного и специального образования
Лаборатория коррекционной педагогики кафедры дошкольного и специального образования
Заведующий лабораторией:Галимзянова Татьяна Николаевна, ст. преподаватель кафедры дошкольного и специального образования
Адрес: УК 4, ауд. А10
Телефон: (3519) 23-63-24
E-mail:Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Часы приема: понедельник- четверг - 8.00-17.00. пятница 8.00-15.40
Контактная информация о лаборатории: А025, УК4;
Телефон: (3519) 23-63-24
E-mail:Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
График работы: понедельник- четверг - 8.00-17.00. пятница 8.00-15.40
Цель лаборатории – материально-техническое сопровождение формирования компетенций будущих специалистов в области дошкольного образования, а также дефектологии, дошкольной педагогики и психологии.
Лаборатория оборудована на базе института гуманитарного образования.
В лаборатории широко представлены наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочим программам дисциплин и практик. Также в лаборатории расположено коррекционно-развивающее оборудование, позволяющее проводить интерактивные занятия со студентами, развивать у студентов навыки практической работы.
Наличие оборудования для проведения диагностических исследований, позволяет студентам разрабатывать программы экспериментального изучения научных проблем для прохождения различных практик, закрепленных за кафедрой; разрабатывать программы коррекционно-развивающей работы с дошкольниками для дальнейшей реализации в ходе практик.
Условия, созданные в лаборатории, позволяют осуществлять групповые и индивидуальные консультации по курсовым, научно-исследовательским и выпускным квалификационным работам.
Виртуальный тур по «Лаборатории коррекционной педагогики»
Структура и кадровый состав лаборатории
 Чернобровкин В.А. |
Чернобровкин Владимир Александрович Уровень образования:
Занимаемая должность: Заведующий кафедрой Ученая степень: Кандидат философских наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Теории и технологии развития детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности, Теории и технологии музыкального развития детей дошкольного возраста, Проектная деятельность, Программно-методический комплекс «Наш дом – Южный Урал», Актуальные проблемы дошкольного образования, Практикум по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», Теории и технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста; Организация дополнительных образовательных услуг для детей с ОВЗ Направления подготовки (квалификация): музыковедение, квалификация «музыковед», преподаватель; «детская дефектология и логопедия»; «психология и педагогика дошкольного образования», «консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор) по компетенции «Веб-дизайн и разработка» Общий стаж работы: С 1990 года Контактные данные:
|
 Долгушина Н.А. |
Долгушина Наталья Александровна Уровень образования: Высшее, Пермская государственная медицинская академия Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат медицинских наук Ученое звание: - Преподаваемые дисциплины: Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Медико-биологические основы дефектологии, Основы неврологии, невропатологии и психопатологии Направления подготовки (квалификация): Врач по специальности «Педиатрия»; Программа профессиональной переподготовки «Детская дефектология и логопедия». Общий стаж работы: С 2000 года Контактные данные:
|
 Ильина Г.В. |
Ильина Галина Вячеславовна Уровень образования: Высшее, МаГУ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины:
Направления подготовки (квалификация): Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Общий стаж работы: С 1989 года Контактные данные:
|
 Кувшинова И.А. |
Кувшинова Ирина Александровна Уровень образования: Высшее, МаГУ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины:
Направления подготовки (квалификация):
Общий стаж работы: С 1991 года Контактные данные:
|
 Левшина Н.И. |
Левшина Наталия Ивановна Уровень образования: Высшее, МГПИ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины:
Направления подготовки (квалификация): Дошкольная педагогика и психология Общий стаж работы: С 2001 года Контактные данные:
|
 Мицан Е.Л. |
Мицан Елена Леонидовна Уровень образования: Высшее, МаГУ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины:
Направления подготовки (квалификация): Педагог-валеолог, специальность «Валеология» Общий стаж работы: С 1999 года Контактные данные:
|
 Овсянникова Е.А. |
Овсянникова Елена Александровна Уровень образования: Высшее, Магнитогорский ордена «Знак почета» государственный педагогический институт Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Преподаваемые дисциплины: Практикум по научно-исследовательской работе, Основы педагогической работы с одарёнными детьми, Введение в профессию, Инклюзивное образование в России и за рубежом, Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности Направления подготовки (квалификация): Психология Общий стаж работы: С 1998 года Контактные данные:
|
 Пустовойтова О.В. |
Пустовойтова Ольга Васильевна Уровень образования: Высшее, МаГУ; РАНХиГС при Президенте РФ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат филологических наук Ученое звание: - Преподаваемые дисциплины: Инновационное предпринимательство, Маркетинг в образовании, Проектная деятельность, Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности. Направления подготовки (квалификация): Учитель русского языка, литературы и истории; Государственное и муниципальное управление Общий стаж работы: С 2013 года Контактные данные:
|
 Санникова Л.Н. |
Санникова Лилия Наилевна Уровень образования: Высшее, МаГУ Занимаемая должность: Доцент кафедры ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Современная государственная образовательная политика, Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности, Управление образовательным процессом в ДОО Направления подготовки (квалификация): Дошкольная педагогика и психология Общий стаж работы: С 2000 года Контактные данные:
|
 Сунагатуллина И.И. |
Сунагатуллина Ирина Ириковна Уровень образования: Высшее, МаГУ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Введение в дефектологию, Дошкольная (специальная) психология, Ранняя диагностика нарушений в развитии и консультирование Направления подготовки (квалификация): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование «Дошкольная дефектология» Общий стаж работы: С 2002 года Контактные данные:
|
 Тугулева Г.В. |
Тугулева Галина Витальевна Уровень образования: Высшее, МГПИ, МаГУ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста, Детская практическая психология, Теории и технологии развития математических представлений у детей дошкольного возраста Направления подготовки (квалификация): Технология и прикладная экономика (учитель технологии и основ экономики); Психология (педагог-психолог) Общий стаж работы: С 2006 года Контактные данные:
|
 Шепилова Н.А. |
Шепилова Наталья Анатольевна Уровень образования: Высшее, МГПИ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста, Профессиональная педагогика и технологии профессионального образования, Дошкольная педагогика, Педагогическая аксиология Направления подготовки (квалификация): Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование, Дошкольное образование и дополнительное образование Общий стаж работы: С 1998 года Контактные данные:
|
 Юревич С.Н. |
Юревич Светлана Николаевна Уровень образования: Высшее, МГПИ Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Управление образованием, Управление дошкольным образованием, Методология и методы научного исследования, Методология управленческих исследований, Управление образовательным процессом, Основы педагогического мастерства Направления подготовки (квалификация): Педагогика и психология (дошкольная) Общий стаж работы: С 1995 года Контактные данные:
|
 Яковлева Л.А. |
Яковлева Лариса Анатольевна Уровень образования:
Занимаемая должность: Доцент каф. ДиСО Ученая степень: Кандидат педагогических наук Ученое звание: Доцент Преподаваемые дисциплины: Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, Практикум по формированию основ безопасного поведения у дошкольников, Основы ботаники и зоологии для начальной школы, Основы педиатрии Направления подготовки (квалификация): Биолог, учитель биологии и химии Общий стаж работы: С 1996 года Контактные данные:
|
- Подробности
- Категория: Новости кафедры русского языка как иностранного
У нас в гостях очаровательная студентка из Франции Лудивин Галле, которая решительно настроена овладеть русским языком на элементарном уровне за короткий срок.
- Подробности
- Категория: Колледж
11 мая 2017 года в Многопрофильном колледже прошла Ярмарка вакансий, которая собрала вместе будущих выпускников, потенциальных работодателей и преподавателей, которые на протяжении многих лет готовят востребованных специалистов.
- Подробности
- Категория: Колледж
18 мая в 15:00 в Многопрофильном колледже по адресу ул. Грязнова, 36, ауд. ИН-2 пройдет конкурс студенческих предпринимательских проектов. Приглашаются все желающие!
- Подробности
- Категория: Колледж
В память о трагедии ХХ века и великой многонациональной стране был проведен конкурс «Великая многонациональная». Конкурс-смотр танцевальных и вокальных коллективов с патриотическим уклоном прошел на территории досугового центра Многопрофильного колледжа в актовом зале 27 апреля.
