27 сентября в России отмечается общенациональный праздник – День воспитателя и всех дошкольных работников, главная идея которого – помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом.

Назаров И.С.
Назаров И.С.

Заведующий: Назаров Илья Сергеевич

Адрес: пр. Ленина, 38, главный корпус, южный холл 4 этажа, ауд. 487а,
ауд. 472а.

Телефоны: +7 (3519) 29-96-15

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Ссылка на курс

График работы института:

  • Понедельник: 8.00 - 17.00, перерыв 12.00 - 12.50;
  • Вторник: 8.00 - 17.00, перерыв 12.00 - 12.50;
  • Среда: 8.00 - 17.00, перерыв 12.00 - 12.50;
  • Четверг: 8.00 - 17.00, перерыв 12.00 - 12.50;
  • Пятница: 8.00 - 15.45, перерыв 12.00 - 50.

Студия самозаписи – это прорывная технология создания образовательного видеоконтента. Современные устройства позволяют в реальном времени реализовывать этап пост-продакшна видео, которым раньше занимались отдельные дорогостоящие специалисты. Это позволяет ускорить процесс создания и расширить функционал образовательных медиа. При этом главная особенность студии заключается в том, что готовый продукт преподаватель получает сразу на собственный переносной накопитель, с поправкой на монтаж неудавшихся дублей.

Вот лишь некоторые возможности студии самозаписи:

  • Запись учебного видео, в том числе, с наложением преподавателя на презентацию, экран планшета или компьютера;
  • Проведение трансляций в сервисы потокового вещания (YouTube и т.п.) в режиме реального времени;
  • Проведение очных дистанционных занятий с использованием программ видеоконференций (Zoom, Skype и т.п.), вебинарных систем (BigBlueButton, Google Meet и т.п.).

Если Вы являетесь преподавателем МГТУ им. Г.И. Носова, Вы можете пользоваться функционалом данной студии как в целях наполнения образовательного портала, так и для создания МООК.

Оставить заявку можно по ссылке.

Помимо этого, рекомендуется ознакомиться с методическими рекомендациями по работе в студии самозаписи: (ссылка на методические рекомендации).

Ждем Вас в студии самозаписи МГТУ им. Г.И. Носова!

Поддержан отчет за первый год и заявка на второй год проекта РФФИ и РЯИК № 20-512-23007  «Феноменология счастья в русской литературе XVIII-XX вв.».

25 июня 2021 г. доцент кафедры языкознания и литературоведения Солдатченко Александр Леонидович блестяще защитил диссертацию по теме «Педагогическая концепция становления социальной зрелости студентов в образовательном процессе вуза», представленную на соискание ученой степени доктора педагогических наук в диссертационном совете Д 212.111.06 при ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г. И. Носова». Научный консультант диссертации – Савва Любовь Ивановна, председатель диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического образования и документоведения. Докторское исследование подготовлено на кафедре педагогического образования и документоведения института гуманитарного образования (зав. кафедрой – кандидат педагогических наук, доцент Великанова Светлана Семеновна).

25 июня 2021 г. диссертационный совет Д 212.111.06. вышел на новый уровень: прошли успешно две защиты, одна из которых защита на присуждение Солдатченко Александру Леонидовичу (доценту кафедры языкознания и литературоведения нашего университета) ученых степеней доктора педагогических наук. Научным консультантом диссертации является Савва Любовь Ивановна, председатель диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического образования и документоведения. Докторское исследование подготовлено на этой же кафедре педагогического образования и документоведения института гуманитарного образования ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г. И. Носова» (зав. кафедрой – кандидат педагогических наук, доцент Великанова Светлана Семеновна).

Марафон в рамках виртуальной экскурсии по Южному Уралу.

Группа ИПОп-17-6 была счастлива продемонстрировать свои знания, умения и навыки на практике, под руководством Ильиной Галины Вячеславовны, в рамках дисциплины «Социальное развитие дошкольников». Были плюсы и минусы в нашей работе, и мы рады, что теперь можем учесть их в следующих наших проектах. Невероятный опыт проведения занятия с возрастными группами старшего и подготовительного возраста позволит нам посмотреть с новой стороны на нашу профессию, разглядеть новые грани. Дети были рады видеть нас, были активны и полны заинтересованности, с энтузиазмом встречая любое предложение, игру и упражнение в рамках следующих тем.

Дан краткий обзор докладов, прозвучавших на пленарном и секционных заседаниях форума. В качестве соорганизаторов форума выступили Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И. Носова (Россия) и Ясский университет имени А.И. Куза (Румыния).

Проекты студентов

В 2024-2025 гг. в рамках программы «Обучение служением» и дисциплины «Проектная деятельность» студенты  группы ИСРб-22 приняли участие в нескольких проектах.

1. Исследовательский проект: Активное долголетие для мужчин

Студенты приняли участие в социологическом исследовании для АНО «Национальные приоритеты». Интервью проводилось на базе двух учреждений в городе Магнитогорске: дома «Ветеран» благотворительного фонда «Металлург» и Магнитогорского дома-интерната для престарелых и инвалидов. В исследовании приняли участие мужчины в возрасте от 65 до 88 лет. Активное долголетие – это не просто увеличение продолжительности жизни, это обеспечение ее качества, наполненности и благополучия. В условиях старения населения, понимание факторов, влияющих на активное долголетие мужчин, становится особенно важным. Целью исследования было выявление этих факторов, включая влияние образа жизни, социальных связей, психоэмоционального состояния и окружающей среды на здоровье и благополучие мужчин в пожилом возрасте. Исследование данных аспектов способствует разработке рекомендаций и стратегий, направленных на улучшение качества жизни мужчин в пожилом возрасте, а также на профилактику возрастных заболеваний и поддержку активного старения.

1
2
3

2. «Профилактика буллинга в подростковой среде».

Наши студенты разработали и реализовали социальный проект, направленный на формирование у школьников осознанного отношения к проблеме буллинга и кибербуллинга, развитие необходимых социальных навыков и создание безопасной образовательной среды на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 39» города Магнитогорска.

В рамках работы по профилактике буллинга и кибербуллинга среди школьников 6х классов был проведен цикл из тематических занятий, направленных на формирование у учащихся понимания сущности этих явлений, развитие навыков безопасного поведения в онлайн-среде, игр, направленных на развитие коммуникативных навыков и сплочение коллектива, а также интерактивных упражнений, способствующих развитию у учащихся навыков сотрудничества, эмпатии и поиска конструктивных решений в сложных ситуациях.

1
2
3
4
5

3. Профориентация в старших классах

Площадкой реализации проекта стало муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 28 им. А.В.Белозерцева» города Магнитогорска.  Проект реализовывался на базе 10-11х классов.

Цель проекта - помощь в выборе будущей профессии учениками старших классов. Будущим абитуриентам рассказали о направлениях подготовки университета, особенностях поступления и студенческой жизни. Ребята также приняли участие в тестировании на профессиональное самоопределение, что помогло им лучше понять свои интересы и способности. В ходе занятий особое внимание было уделено важности осознанного выбора профессии с учётом личных склонностей и мотивации старшеклассников. Во время профориентационной встречи будущим абитуриентам также рассказали о перспективах использования системы тайм-менеджмента, опасностях прокрастинации и путях ее преодоления во время подготовки к сдаче ЕГЭ.

1
2
3
4

Сетевой научный журнал «Медицинская психология в России» благодарит профессора, доктора философских наук  Марию Владимировну Мусийчук за большой вклад в поддержку и развитие проектов в области медицинской (кинической) психологии проводимых под эгидой журнала.

Председатель Оргкомитета конкурса Главный редактор журнала В.А. Урываев.

Издатель: Ярославская государственная медицинская академия.

Ярославль, 2021 год