Студенты групп ИСОб-22-2 и ИПОб-21-6 вспомнили особенности развития детей раннего возраста, когда их речь только начинает формироваться. Они рассмотрели народный фольклор как одно из средств развития правильного звукопроизношения. Итогом совместной работы стала разработанная картотека мультфильмов, направленная на развитие звукопроизношения и музыкального восприятия у детей.
«Занятия были насыщены интерактивными элементами. В целом, они оставили положительные впечатления и стали отличной возможностью для профессионального роста. Рекомендуем всем, кто интересуется современными методами работы с детьми», — поделился впечатлениями студент группы ИСОб-22-2 Владимир Попов.
