Новости институтов и факультетов

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

В период с 2009 г. июнь 2025 г. силами преподавателей кафедры было издано 47 монографий; 89 публикаций в журналах, рекомендованных ВАК; 78 учебных и учебно-методических пособий, ЭУМК; 11 сборников научных трудов, выпущенных под редакцией преподавателей кафедры. За данный период преподаватели выступили с докладами, опубликовали статьи в сборниках материалов различных научно-практических конференций, научно-практических или научно-методических семинарах (более 260 статей).

В 204-2025 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Металлург» приняли участие в реализации гранта Российского детского фонда «Студия социальной анимации «Дорога «Добра»».

В 2023-2024 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Металлург» приняли участие в реализации проекта «Студенческий социальный театр».

В 2019-2020 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Металлург» приняли участие в реализации гранта «Площадка семейного сотворчества – растем вместе» при финансовой поддержке грантодателя Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В 2018-2019 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Металлург» приняли участие в реализации гранта «Здоровье женщины как фактор укрепления института семьи и семейных ценностей» при финансовой поддержке Фонд-оператора президентских грантов по развитию гражданского общества (грант Президента РФ).

В 2018-2019 гг. преподаватели кафедры совместно с Управлением социальной защиты населения администрации г. Магнитогорска приняли участие в реализации гранта «Семейная площадка: благополучное детство» при финансовой поддержке грантодателя Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В 2016-2017 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Металлург» приняли участие в реализации гранта « Счастливый возраст: долголетие, здоровье, молодость души» при финансовой поддержке Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России».

В 2009-2011 гг. преподаватели кафедры совместно с БФ «Гражданская инициатива» приняли участие в реализации гранта «Разработка и внедрение устойчивой обучающей программы для специалистов разного профиля в области профилактики ВИЧ-инфекции среди потребителей инъекционных наркотиков и бывших заключенных в г. Магнитогорске» при финансовой поддержке Управления по наркотикам и преступности ООН (УНП ООН).

В 2012 г. кафедра приняла участие в государственном проекте «Исследование социальных проблем различных категорий населения в меняющихся социально-экономических условиях».

Инновационные разработки

1. Инновационный проект «Разработка и внедрение устойчивой обучающей программы для специалистов разного профиля в области профилактики ВИЧ-инфекции среди потребителей инъекционных наркотиков и бывших заключенных в г.Магнитогорске» (при финансовой поддержке ООН)

Цель проекта – развитие устойчивых обучающих программ по вопросам профилактики и ухода при ВИЧ-инфекции среди ПИН и бывших заключенных для специалистов разного профиля в г.Магнитогорске.

Направления работы:

  1. Разработка обучающего модуля «Социальное сопровождение лиц, уязвимых к ВИЧ/СПИД. Кейс-менеджмент»
  2. Проведение пилотных семинаров-тренингов «Организация социального сопровождения лиц, уязвимых к ВИЧ/СПИД. Кейс-менеджмент» для сотрудников учреждений здравоохранения и социальной защиты населения.

2. Инновационный проект «Повышение социальной активности и социальной ответственности студенческой молодежи»

2.1. «Социальный театр»

Цель проекта: повышение социальной активности студентов посредством их участия в творческой деятельности.

Направления работы:

  1. Привлечение студентов к волонтерской деятельности;
  2. Осуществление взаимодействия кафедры с учреждениями социальной защиты населения и учреждениями здравоохранения;
  3. Развитие творческих способностей студентов через театрализованные выступления в учреждениях социальной защиты города;
  4. Осуществление постановки концертных и театральных выступлений для клиентов учреждений социальной защиты города;

Целевая аудитория:

  • клиенты (посетители, воспитанники и пациенты) учреждений социальной защиты и учреждений здравоохранения города,
  • студенты, обучающиеся по направлениям «Социальная работа», «Психолого-педагогическое образование», специальности «Педагогика и психология девиантного поведения» - волонтеры.

2.2. «Волонтерство»

Цели проекта: повышение социальной активности студентов посредством включения их в волонтерскую деятельность; создание системы волонтерской деятельности на базе кафедры.

Направления работы:

  1. Привлечение студентов к волонтерской деятельности;
  2. Повышение участия студентов в соуправлении факультетом
  3. Формирование у студентов профессиональных навыков и умений;
  4. Систематизация и организация волонтерских мероприятий, проводимых волонтерами социального факультета.

3. Инновационный проект «Медиация в социальной сфере»

Основными целями направления «Медиация в социальной сфере», являются : создание благоприятных, гуманных и безопасных условий (среды) для полноценного развития и социализации детей всех возрастов и групп, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, находящихся в социально опасном положении или в неблагополучных семьях, детей с девиантным поведением, детей, совершивших общественно опасные деяния, и других трудных детей, формирование механизмов восстановления прав потерпевших от противоправных действий несовершеннолетних, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность.

Направления работы:

  1. Просветительское : широкое информирование специалистов в области социально-педагогической работы с детьми и родителей о миротворческих возможностях медиативного процесса
  2. Научно-исследовательское: изучение и выявление наиболее эффективных методов работы с несовершеннолетними. Обобщение результатов
  3. Экспертное: помощь в оценке проблем и нахождении путей их решения;
  4. Практическое: создание региональной сети служб медиации проведение медиативных сессий по примирению конфликтующих сторон с помощью восстановительных технологий.
  5. Образовательное: повышение квалификации работников социальной сферы медиативным технологиям, в том числе и восстановительной медиации. Формирование навыков медиации и восстановительной практики работников всех органов и организаций, работающих с детьми; Подготовка и переподготовка кадров. 

4. Инновационный проект «Совершенствование межведомственного взаимодействия в области профилактики девиантного поведения»

Цель проекта: создание системы межведомственного взаимодействия государственных служб и общественных ообъединений по профилактике девиантного поведения.

Направления работы:

  1. Мониторинг работы по профилактике девиантного поведения;
  2. Разработка и совершенствование системы взаимодействия участников деятельности по профилактике девиантного поведения;
  3. Оказание методической помощи участникам профилактических программ.

Целевая аудитория: представители государственных служб, общественных объединений и все заинтересованные лица.

5. Инновационный проект (городская программа) «Молодость. Успех. Перспектива». Программа реализуется на базе Отдела по делам молодежи Администрации г. Магнитогорска

Цель: формирование лидерских качеств у молодежи.

Направления работы:

  1. Проведение тренинговой работы «Клуб эффективных лидеров»
  2. Проведение социальных акций, направленных на развитие социальной активности, лидерских качеств и выбор здорового образа жизни.

6. Инновационный проект «Повышение эффективности деятельности специалистов отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних Центра социальной помощи семье и детям»

Цель: внедрение инновационных технологий социальной работы в деятельность специалистов отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних Центра социальной помощи семье и детям

Направления работы:

  1. Совершенствование методического обеспечения социальной реабилитации семей группы риска и семей, находящихся в социально-опасном положении.
  2. Разработка и внедрение новых форм и методов семей группы риска и семей, находящихся в социально-опасном положении.
  3. Применение проектного подхода к решению проблем семей группы риска и семей, находящихся в социально-опасном положении.
  4. Разработка и совершенствование программ реабилитации семей группы риска и семей, находящихся в социально-опасном положении.

7. Инновационный проект «Инновационный центр арт-терапии «Второе дыхание»

Цель: социально-психологическая реабилитация, адаптация и психокоррекция детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Направления работы:

  1. Психодиагностика личностных проблем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  2. Совершенствование навыков межличностного общения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  3. Коррекция девиантного поведения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  4. Совершенствование когнитивных навыков (память, внимание, мышление) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  5. Коррекция эмоционального состояния детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  6. Подготовка потенциальных родителей к приему ребенка в семью.

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

Бурилкина Светлана Анатольевна

Преподаваемые дисциплины: «Теория и практика социальной работы с разными группами населения», «Гендерные аспекты девиантного поведения», «Основы социальной работы», «Проектирование образовательных программ», «Гендерология и феминология», «Деятельность негосударственных организаций в социальной поддержке семьи и детей», «Социально-педагогическое сопровождение в замещающих семьях», «Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних», «Основы социальной работы с детьми, лишенными родительского попечительства», «Теория социальной работы», «История социальной работы и социального предпринимательства», «Деятельность НКО в системе социальной работы»

Безенкова Татьяна Александровна

Преподаваемые дисциплины: «Проектирование образовательных программ», «Воспитательный потенциал социума», «Психолого-педагогические особенности современной семьи и детей», «Этика профессионального взаимодействия с семьей», «Самообразование и проектирование профессиональной карьеры», «Межведомственное взаимодействие в социальной работе», «Введение в профессию», «Профессиональная культура руководителя социальной службы», «Коррекционная педагогика», «Социальная терапия в работе с подростками и семьями группы риска», «Социокультурные конфликты в молодежной среде», «Профессионально-этические основы социальной работы и социального предпринимательства», «Тьюторское сопровождение в образовательном процессе», «Технология проведения деловых переговоров».

Гурьянова Инна Владимировна

Преподаваемые дисциплины: «Социальное партнерство», «Формирование психологически комфортной, безопасной социальной и образовательной среды», «Управление командой и стратегией лидерства», «Этнопсихология», «Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений», «Правовая психология», «Профилактика агрессивного поведения», «Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений», «Технология проведения тренингов», «Психология личности»

Испулова Светлана Николаевна

Преподаваемые дисциплины: «Инклюзивный подход в дошкольном образовании», «Психолого-педагогическая реабилитация обучающихся с ограниченными возможностями», «Психолого-педагогическое сопровождение семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья», «Методология и методы научного исследования», «Организация инклюзивного образования», «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и их семей», «Теория и практика управления в социальной работе», «Социологические проблемы изучения общественного мнения», «Социология образования», «Методология и методы психолого-педагогического исследования», «Занятость населения и ее регулирование», «Управление системой социальной защиты детства», «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями», «Социальное сопровождение семьи», «Управление в социальной работе», «Методы исследований в социальной работе», «Занятость населения и ее регулирование»

Каминский Александр Сергеевич

Преподаваемые дисциплины: «Социальное партнерство», «Case-менеджмент в социально-педагогическом сопровождении семьи и детей», «Инновационное предпринимательство» «Квалитология в социальной работе», «Социальное партнерство и предпринимательство», «Инновационное предпринимательство», «PR-связи с общественностью», «Профилактика ВИЧ-инфекций среди уязвимых категорий населения», «Квалиметрия и стандартизация социальных услуг», «Основы предпринимательства в социальной сфере «Экономические основы социальной работы и социального предпринимательства», «Основы социального предпринимательства», «Инновации в социальном предпринимательстве»

Климов Максим Александрович

Преподаваемые дисциплины: «Педагог-психолог в системе профилактической деятельности», «Социальное партнерство», «Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений»,  «Гендерные аспекты девиантного поведения», «Проектирование образовательных программ», «Педагогическая психология»

Маметьева Ольга Сергеевна

Преподаваемые дисциплины: «Социальная экспертиза научных и проектных разработок», «Проектная деятельность», «Профилактическая работа с семьями группы риска», «Проектирование образовательных программ», «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе», «Социальные технологии и технологии социальной работы», «Современные теории социального благополучия».

Олейник Елена Викторовна

Преподаваемые дисциплины: «Нормативно-правовое и методическое обеcпечение инклюзивного образования», «Проектный подход в работе с семьей и детьми», «Информационные технологии в социальной сфере», «Организационно-административная работа в социальной службе», «Социально-правовое обеспечение профессиональной деятельности работников социальной сферы», «Управление проектами в профессиональной сфере», «Инжиниринг социальных процессов», «Организация и технология профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», «Администрирование в учреждениях социальной защиты населения», «Тайм-менеджмент в социальной работе», «Информационные технологии в социальных науках», «Нормативно-правовое обеспечение социальной работы и социального предпринимательства», «Организационно-административная работа в социальной службе».

Слепухина Галина Владимировна

Преподаваемые дисциплины: «Социальное партнерство», «Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений», «Консультирование семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья», «Практикум разрешения семейных конфликтов», «Консультирование в психолого-педагогическом сопровождении семьи и детей», «Профилактика и коррекция семейного неблагополучия», «Профилактика зависимостей», «Основы семейного консультирования», «Психология социальной работы с семьей», «Социальная психология», «Психология общения и взаимодействия»

Супрун Нелли Геннадьевна

Преподаваемые дисциплины: «Медико-психолого-педагогическая экспертиза», «Диагностика особенностей семьи и детей», «Социальная психология управления», «Социология конфликта», «Медиативные технологии в профилактической деятельности», «Психология конфликта», «Проектирование образовательных программ», «Технологии регулирования конфликтов», «Конфликтология», «Конфликтология в социальной работе», «Социальная диагностика в работе с семьей и детьми», «Школьные службы медиации и примирения»,  «Методы выявления и диагностики одаренных детей»

Томаров Алексей Владимирович

Преподаваемые дисциплины: «Социальное партнерство», «Концептуальные основы современного социального государства», «Технология фандрайзинга в сфере социального обслуживания», «Методика преподавания социологии и обществознания», «Социальная политика », «Социология рекламы», «PR-связи с общественностью», «Маркетинг социальных услуг», «Методология и методы социологического исследования», «Теория и практика управления в социальной работе», «Теория и практика социального взаимодействия», «История государства и права зарубежных стран», «Социология»

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

Научно-исследовательская работа студентов

На кафедре есть все условия для активной научно-исследовательской работы студентов.

Ежегодно студенты кафедры принимают участие в мероприятиях научно-исследовательского характера, таких как, научно-практические конференции, семинары, конкурсы научно-исследовательских и проектных работ, олимпиады.

В 2025 г. в межрегиональной Олимпиаде по социальной работе, проводимой ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», в рамках научного фестиваля «НАУКА-Fest» наши студенты Султанова Елизавета Александровна, Бочкарев Илья Васильевич, Бушанова Виктория Кирилловна, Дорожкина Василина Андреевна , Вавилова Алена Витальевна стали победителями.

В ходе обучения студенты выполняют различного рода задания, в том числе, связанные с разработкой социальных проектов. В 2026 году студенты группы ИСРб-23 приняли участие в Конкурсе социальных проектов «Сплав добра и дела. Молодёжка», организаторами которого выступили Благотворительный фондом «Металлург» при поддержке ПАО «ММК» и Челябинское областное отделение «Российский детский фонд». Цель конкурса — выявление и поддержка молодежных инициатив, направленных на развитие социальной, культурной, образовательной и экологической среды Магнитогорска. По итогам экспертного отбора и очной защиты проектов в число победителей вошли студенты и нашей группы: Виктория Епифанова, Иван Забродин, Арина Гладкова. Ребята смогут реализовать свои проекты за счет выигранных грантов.

Выпускные квалификационные работы являются своеобразными индикаторами профессиональной подготовки будущих специалистов, демонстрируют уровень их теоретической и практической подготовленности. Поэтому, даже просто участие наших студентов в различного рода конкурсах научно-исследовательских работ заслуживает внимания.

В 2025 году студенты-выпускники представили свои выпускные квалификационные работы на Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся в рамках VI МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА», ПОСВЯЩЕННОЙ 20-ЛЕТИЮ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ФГБОУ ВО «КИРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ». По итогам Конкурса Садовина Дарья Евгеньевна, студентка группы ИСРб-21, удостоена Диплома III степени в секции «Социальная работа с различными категориями населения», Маликова Дарья Игоревна, студентка группы ИППб-20, - Диплома III степени в секции «Социальная работа в условиях современных вызовов социальной стабильности и благополучию населения».

Студентка группы ИСРб-21 Садовина Дарья Евгеньевна представили свою выпускную квалификационную работу на Всероссийский конкурс студенческих научно-исследовательских работ (курсовых работ, выпускных квалификационных работ) в области социальной работы и социологии, проводимом Институтом социального инжиниринга Сибирского

государственного университета науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнёва (2025 год) и завоевала 3 место.

Студенты кафедры активно публикуют результаты своих научно-исследовательских работ в научно-практических журналах, сборниках научно-практических конференций. Так, в 2025 году студенты (совместно с преподавателями кафедры) опубликовали более тридцати наименований научных статей.

Воспитательная работа

Во внеучебное время студенты являются активными участниками мероприятий кафедры, института и университета.

Благотворительность лежит в основе оказания социальной помощи людям, именно поэтому на кафедре сложилась традиция проводить благотворительные акции по сбору вещей, игрушек, книг, одежды, обуви для детей-сирот и малообеспеченных семей.

Доброй традицией стала также социально-культурная деятельность студентов в учреждениях социальной защиты населения г. Магнитогорска (АНО «Центр «Мозаика», Дом-интернат для престарелых и инвалидов, Дом «Ветеран» БФ «Металлург», Детский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья», школа-интернат «Семья», Комплексные центры социального обслуживания населения Орджоникидзевского и Правобережного района и др.).

На кафедре более 15 лет действует студенческое творческое объединение «Студенческий социальный театр», где студенты создают театрализованные и игровые программы и представляют их для различных категорий клиентов учреждений социальной защиты населения г. Магнитогорска.

Хорошие условия имеются для развития спортивно-оздоровительной работы на кафедре. Студенты занимаются такими видами спорта, как футбол, волейбол, бадминтон, настольный теннис, лёгкая атлетика, баскетбол, плавание.

В настоящее время выпускники работают в Администрации г. Магнитогорска (управление социальной защиты населения, молодежной политики и общественных проектов Администрации города, отдел опеки и попечительства), ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» (отдел социальных программ), БФ «Металлург», районных комплексных центрах социального обслуживания населения, центре социальной помощи семье и детям, социально-реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями, Магнитогорском благотворительном фонде «Металлург», Центре занятости населения г. Магнитогорска, Управлениях Пенсионного фонда РФ, образовательных организациях и др.

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования является структурным подразделением Института гуманитарного образования. Образовательная деятельность на кафедре осуществляется по следующим направлениям подготовки и специальностям:

  • 39.03.01 – «Социология», профиль: Социологические и маркетинговые исследования (уровень высшего образования – бакалавриат);
  • 39.03.02 – «Социальная работа», профиль: Технологии и практики социального развития и предпринимательства (уровень высшего образования – бакалавриат);
  • 44.03.01 – «Психолого-педагогическое образование», профиль: Психолого-педагогическое сопровождения личности в непрерывном образовании (уровень высшего образования – бакалавриат);
  • 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование», профиль: Психолого-педагогическое консультирование и медиации в образовании (уровень высшего образования – бакалавриат);
  • 44.04.02 – «Психолого-педагогическое образование», профиль: Социально-психологическое консультирование и реабилитация (уровень высшего образования – магистратура);
  • 44.04.02 - «Психолого-педагогическое образование», профиль: Психолого-педагогическое сопровождение и развитие одаренных детей (уровень высшего образования – магистратура);

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования
Ф.И.О.Нечётная неделя
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСуббота
Безенкова Татьяна Александровна   10.10-11.40 Ауд.108 Ленина, 26         
Бурилкина Светлана Анатольевна     11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26       
Гурьянова Инна Владимировна         11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26   
Испулова Светлана Николаевна         11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26   
Каминский Александр Сергеевич       11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26     
Климов Максим Александрович   9.00-10.00 Ауд.108 Ленина, 26         
Маметьева Ольга Сергеевна 10.10-11.40 Ауд.108 Ленина, 26           
Олейник Елена Викторовна 12.20-13.50 Ауд.107 Ленина, 26           
Слепухина Галина Владимировна         12.20-13.50 Ауд.108 Ленина, 26   
Супрун Нелли Геннадьевна 11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26           
Томаров Алексей Владимирович 15.40-17.10  Ауд. 1-471 Ленина, 38          
Ф.И.О.Чётная неделя
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСуббота
Безенкова Татьяна Александровна 10.10-11.40 Ауд.108 Ленина, 26           
Бурилкина Светлана Анатольевна     11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26       
Гурьянова Инна Владимировна         11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26   
Испулова Светлана Николаевна   11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26         
Каминский Александр Сергеевич       13.20-14.00 Ауд.108 Ленина, 26     
Климов Максим Александрович   9.00-10.00 Ауд.108 Ленина, 26         
Маметьева Ольга Сергеевна 10.10-11.40 Ауд.108 Ленина, 26           
Олейник Елена Викторовна 12.20-13.50 Ауд.107 Ленина, 26           
Слепухина Галина Владимировна         12.20-13.50 Ауд.108 Ленина, 26   
Супрун Нелли Геннадьевна 11.40-12.20 Ауд.108 Ленина, 26           
Томаров Алексей Владимирович 15.40-17.10  Ауд. 1-471 Ленина, 38          

Подробности
Категория: Состав кафедр: педагогика, психология и социальная работа

Профессорско-преподавательский состав

Безенкова Т.А.

Персональная страница преподавателя

Безенкова Татьяна Александровна

Уровень образования: Высшее, МГПИ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент ВАК по научной специальности 13.00.05 «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»

Преподаваемые дисциплины:  Основы социальной реабилитации, Медиация в консультативной деятельности образовательных организаций, Практикум волонтерской деятельности, Самообразование и проектирование профессиональной карьеры, Профессиональная культура руководителя социальной службы, Профессионально-этические основы социальной работы и социального предпринимательства, Этика профессионального взаимодействия с семьей, Технология проведения деловых переговоров, Межведомственное взаимодействие в социальной работе с разными группами населения, Проектирование образовательных программ, Социальная терапия в работе с подростками и семьями группы риска, Воспитательный потенциал социума, Социокультурные конфликты в молодежной среде

Общий стаж работы: 26 лет

Контактные данные: 

  • УК 4, ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Бурилкина С.А.
Бурилкина С.А.

Персональная страница преподавателя

Бурилкина Светлана Анатольевна

Уровень образования: Высшее, МГПИ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат социологических наук

Ученое звание: -

Преподаваемые дисциплины: Теория социальной работы, Основы социальной работы с детьми, лишенными родительского попечительства, Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, Гендерология и феминология, Социально-педагогическая работа с замещающей семьей, Проектирование образовательных программ

Направления подготовки (квалификация): 

  • Иностранные языки
  • Учитель французского и немецкого языков
  • Профессиональная переподготовка «Теория и практика социальной работы»

Общий стаж работы: С 2002 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 107
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Гурьянова И.В.

Персональная страница преподавателя

Гурьянова Инна Владимировна

Уровень образования: Высшее, МГПИ

Занимаемая должность: Доцент

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: 

  • Технология проведения тренингов
  • Социальное партнерство
  • Психология девиантного поведения
  • Социальная геронтология
  • Правовая психология
  • Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений
  • Персональная эффективность
  • Управление командой и стратегией лидерства
  • Профилактика агрессивного поведения
  • Этнопсихология

Практические и лабораторные занятия проводятся в лаборатории психолого-педагогического практикума

Направления подготовки (квалификация): 

  • Немецкий и английский языки
  • Психология

Общий стаж работы: С 1991 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Испулова С.Н.
Испулова С.Н.

Персональная страница преподавателя

Испулова Светлана Николаевна

Уровень образования: Высшее, МГПИ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями, Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ОВЗ, Научно-исследовательский практикум, Управление в социальной работе, Методология и методы научных исследований, Занятость населения и ее регулирование, Методы исследований в социальной работе, Организация инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождения детей с ОВЗ и их семей, Концептуальные основы инклюзивного образования, Управление системой социальной защиты детства

Направления подготовки (квалификация): 

  • Учитель французского и английского языков
  • Магистр социальной работы

Общий стаж работы: С 1995 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Каминский А.С.
Каминский А.С.

Персональная страница преподавателя

Каминский Александр Сергеевич

Уровень образования: Высшее, МГПИ, МГТУ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: -

Преподаваемые дисциплины: Социальное партнерство, Инновационное предпринимательство, Воспитательный потенциал социума, Квалитология в социальной работе, Объектно- и субъектно-ориентированные CASE-технологии в социальной работе, CASE-менеджмент в социально-педагогическом сопровождении семьи и детей, Социальная квалиметрия и стандартизация социальных услуг, Условия профессиональной деятельности специалиста по социальной работе, Учебная научно-исследовательская практика, Основы социального предпринимательства, Квалиметрия и стандартизация социальных услуг, Социальное партнерство и предпринимательство, Основы предпринимательства в социальной сфере, Экономические основы социальной работы и социального предпринимательства

Направления подготовки (квалификация): 

  • Физика и информатика
  • Магистр социальной работы

Общий стаж работы: С 1995 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Климов М.А.
Климов М.А.
Персональная страница преподавателя

Климов Максим Александрович

Уровень образования: Высшее, МГТУ

Занимаемая должность: Ассистент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: -

Ученое звание: -

Преподаваемые дисциплины: Социальное партнерство, Педагогическая психология, Методы исследований в социальной работе, Тайм-менеджмент в социальной работе, Социальное сопровождение семьи, Проектирование образовательных программ

Направления подготовки (квалификация):

  • Социальный педагог
  • Исследователь. Педагог-исследователь
  • Специалист в области охраны труда
  • Специалист по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств

Общий стаж работы: С 2017 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., maximЭтот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Маметьева О.С.
Маметьева О.С.

Персональная страница преподавателя

Маметьева Ольга Сергеевна

Уровень образования: Высшее, МаГУ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: Семьеведение, Теория и практика социальной работы с разными группами населения, Технологии социальной работы с разными группами населения, Проектная деятельность, Методы исследования в социальной работе,Социально-педагогическая работа с семьями разных типов

Направления подготовки (квалификация): 

  • Учитель английского и немецкого языков
  • Магистр социальной работы

Общий стаж работы: С 2001 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Олейник Е.В.

Персональная страница преподавателя

Олейник Елена Викторовна

Уровень образования: Высшее, МГПИ

Занимаемая должность: доцент, зав. кафедрой

Ученая степень: кандидат педагогических наук, специальность 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования».

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: Теория и практика социальной работы с разными группами населения, Нормативно-правовое обеспечение социальной работы, Социальные технологии и технологии социальной работы, Информационные технологии в социальной сфере, Профессионально-педагогические технологии в социальной работе с разными группами населения, Нормативно-правовое и методическое обеспечение инклюзивного образования, Проектный подход в работе с семьей и детьми, Инновации в психолого-педагогическом сопровождении семьи и детей, Проектирование образовательных программ, Социальная работа на предприятии,Информационные технологии в социальных науках, Инжиниринг социальных процессов, Организация и технология профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, Организационно-административная работа в социальной службе, Тайм-менеджмент в социальной работе

Направления подготовки (квалификация): 

  • Учитель информатики
  • Магистр социальной работы

Общий стаж работы: С 1999 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 107
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Слепухина Г.В.
Слепухина Г.В.

Персональная страница преподавателя

Слепухина Галина Владимировна

Уровень образования: Высшее, МГПИ им. В.И. Ленина

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: Психология социальной работы с семьей, Основы семейного консультирования, Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений, Инклюзивный подход в дошкольном образовании, Профилактика и коррекция семейного неблагополучия, Практикум разрешения семейных конфликтов, Психолого-педагогические особенности современной семьи и детей, Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования, Консультирование семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, Консультирование в психолого-педагогическом сопровождении семьи и детей, Социальное партнерство

Практические и лабораторные занятия проводятся в лаборатории психолого-педагогического практикума

Направления подготовки (квалификация): Педагогика и психология

Общий стаж работы: С 1995 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Супрун Н.Г.
Супрун Н.Г.

Персональная страница преподавателя

Супрун Нелли Геннадьевна

Уровень образования: Высшее, МаГУ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат философских наук

Ученое звание: -

Преподаваемые дисциплины: Социальная психология управления, Психолого-педагогическая диагностика, Социальное партнерство, Технология разрешения конфликтов, Конфликтология, Социология конфликтов

Практические и лабораторные занятия проводятся в лаборатории психолого-педагогического практикума

Направления подготовки (квалификация):

  • Педагог-психолог
  • Магистр социальной работы

Общий стаж работы: С 2001 года

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 107
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Томаров А.В.
Томаров А.В.

Персональная страница преподавателя

Томаров Алексей Владимирович

Уровень образования: Высшее, МаГУ

Занимаемая должность: Доцент кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Ученая степень: Кандидат социологических наук

Ученое звание: Доцент

Преподаваемые дисциплины: Социология, социальное партнерство, история государства и права, социальная политика, PR- связи с общественностью.

Направления подготовки (квалификация): Учитель истории, Магистр истории

Общий стаж работы: С 2002 года

Контактные данные: 

  • УК 4  ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Учебно-вспомогательный персонал

Климова К.И.

Климова Ксения Игоревна

Уровень образования: Высшее, МГТУ

Занимаемая должность: старший лаборант кафедры социальной работы и психолого-педагогического образования

Направления подготовки (квалификация):

  • Магистр социальной работы

Стаж работы в вузе: с 2023 г.

Контактные данные: 

  • УК 4 и ауд. 108
  • Тел. +7 (3519) 23-63-28
  • e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Подробности
Категория: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования создана в сентябре 2014 г. на базе кафедр социального факультета за счёт объединения двух кафедр: теории и методики социальной работы и социальной педагогики и психологии, ранее входящих в состав социального факультета.

История социального факультета началась в 1992 г., когда в Магнитогорском государственном педагогическом институте было открыто заочное отделение социальной педагогики. Так как официально институт социальных педагогов был введён в России в 1991 г., то Магнитогорский пединститут стал одним из первых вузов страны, начавших подготовку специалистов данной категории. Инициатором открытия новой специальности в вузе стала доктор социологических наук, профессор Ф.А. Мустаева. Сначала на отделение принимали абитуриентов с высшим образованием (желающих получить второе высшее образование по новой специальности) и со средним специальным педагогическим образованием, а с 1994 г. – всех желающих со средним образованием. В июне 1998 г. отделению социальной педагогики был присвоен статус заочного факультета социальной педагогики. В марте 2000 г. факультет социальной педагогики был переименован в факультет социальной работы. После лицензирования специальности «Социальная работа» на факультете в сентябре 2000 года открыто дневное отделение по данной специальности. С декабря 2001 г. решением Учёного совета университета факультет стал называться социальным.

Со дня основания по сентябрь 2014 г. руководство факультетом осуществляла декан – доктор социологических наук, профессор Ф.А. Мустаева. Заместителями декана были: по учебно-воспитательной работе на дневном отделении – канд. пед. наук, доц. О.Л. Потрикеева, канд. пед. наук, доц. Т.А. Безенкова; по учебной работе на заочном отделении и в ПДТ – канд. пед. наук, доц. Г.А. Супруненко, канд. пед. наук, доц. Е.В. Олейник; по научной работе и связям с общественностью – канд. пед. наук, доц. С. Н. Испулова.

В структуру социального факультета входили:

  • кафедра теории и методики социальной работы (с 1999 г.  по 2008 г. зав. каф. – канд. пед. наук, доц. Г. А. Супруненко, с 2008 г. по 2014 г.  зав. каф. – канд. социол. наук, доц. С.А. Бурилкина);
  • кафедра социальной педагогики и психологии (зав. каф. – канд. пед. наук, доц. С.Н. Испулова) была создана в сентябре 2013 г. за счет объединения двух кафедр: Социальной педагогики и Психологии развития личности.

Кафедра психологии развития личности образована в 1994 г. Первой заведующей кафедрой была канд. психол. наук, доц. Н.Н. Крыгина (1994-1995). Затем кафедрой руководили: канд. психол. наук, доц. С.Н. Крыгина (1995-1996); канд. психол. наук, доц. С.Н. Козловская (1996-1998); ст. преп. Г.В. Слепухина (1998); канд. психол. наук, проф. С.Н. Крыгина (1998-2002). С 2002 г. до сентября 2013 г. заведовала кафедрой канд. пед. наук, проф. О.Г. Петушкова. С 2004 г. по 2013 г. на кафедре работала лаборатория девиантологии под руководством канд. пед. наук, доцента В.А. Пятунина.

Кафедра социальной педагогики была образована в 1999 г. В 2000 г. она была переименована в кафедру социальной педагогики и социальной работы, а в 2004 г., в связи с разделением кафедры на две, вновь получила название кафедры социальной педагогики. С самого основания кафедры и до 2004 г. кафедрой заведовала канд. пед. наук, доц. Г.А. Кудрявцева (Г.А. Супруненко), с 2004 по 2006 гг. – д-р пед. наук проф. Н.В. Сычкова, с  2006 г. до сентября 2013 г. – канд. пед. наук, доц. С.Н. Испулова.

За годы деятельности социального факультета выпуск специалистов составил 3337 человек (данные на май 2022 г.).

Подробности
Категория: Кафедра психологии
  • Министерство науки и высшего образования Российской Федерации http://government.ru/
  • Российское образование. Федеральный портал. Федеральные образовательные ресурсы для общего образования http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm

Психологический практикум. Психологические тесты, тренинги.

Электронные библиотеки по психологии. Словари и энциклопедии

  • Куб — электронная библиотека В библиотеке множество книг по психологии личности, психодиагностике http://koob.ru
  • БИБЛИОТЕКА «ПСИ-ФАКТОРА» В библиотеке размещены материалы психологической и общегуманитарной тематики: статьи, отрывки из научных монографий, проч. http://psyfactor.org/lybr.htm
  • Психологическая библиотека http://bookap.info
  • Online Словарь по психологии http://www.psychology.academic.ru
  • Национальная психологическая энциклопедия http://vocabulary.ru

Подробности
Категория: Кафедра психологии

Инструментарий. Список лицензионных психологических тестов

№ п/пНаименованиеФормаНазначениеФирма/Производитель
1 Тест Векслера (детский вариант) Бланковый Диагностика интеллекта Иматон
2 Тест Векслера (взрослый вариант) Бланковый Диагностика интеллекта Иматон
3 Тест Детской апперцепции (САТ, CAT-H, CAT-S) Бланковый Диагностика эмоционального состояния, потребностей и личности детей Иматон, Cogito centre
4 Тематический апперцептивный тест (ТАТ) Бланковый, проективный Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности. Cogito centre
5 Техника символических композиций Бланковый, проективный Исследование психологического пространства личности Санкт-Петербургский государственный университет
6 Факторный личностный опросник Р. Кеттелла Бланковый Диагностика личности. Несколько форм Иматон
7 Тест Ландольта Бланковый Методика диагностики работоспособности Иматон
8 Тест юмористических фраз Бланковый Экспресс-диагностика структуры мотивационно-потребностной сферы личности Иматон
9 Проективная методика HAND-ТЕСТ Бланковый Диагностика агрессивного отношения Иматон
10 Опросник ПДО Бланковый Диагностика типов акцентуации личности Иматон
11 Тест Дж. Гилфорда и Салливена Бланковый Диагностика социального интеллекта Иматон
12 Диагностический набор ЛИЛИЯ Бланковый Диагностика и коррекция психического развития детей Научно-практический центр «Коррекция»
13 Нейропсихологическая диагностика детей Бланковый Диагностика и коррекция психического развития детей Cogito centre
14 Калифорнийский личностный опросник CPI Бланковый Диагностика личности Психрон
15 Личностный профиль по Айзенку (сокращенный вариант) Бланковый Диагностика личности Cogito centre
16 Экспресс-диагностика готовности к школе Бланковый Диагностика готовности ребёнка к обучению в школе Генезис
17 МД-решетка Шмальта Бланковый Диагностика мотивации достижений детей 9-11 лет Cogito centre
18 Зрительно-Моторный Гештальт тест БЕНДЕР Бланковый Оценка психического развития детей 3-11 лет. Клиническая диагностика Cogito centre
19 Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания Бланковый Диагностика детского самосознания Cogito centre

Диагностический инструментарий, разработанный на кафедре психологии МГТУ им. Г.И. Носова

№ п/пНаименованиеФормаНазначение
1 Методика диагностики зависимости от смартфона (В.В. Чурилов) Бланковый Выявление уровня зависимости от смартфона. Возраст от 16  до 65 лет
2 Методика диагностики компьютерной зависимости (В.В. Чурилов) Бланковый Выявление уровня зависимости от компьютера. Возраст от 16  до 65 лет

Оборудование

№ п/пНаименование
1 Компьютерный класс
2 Видеокамера Canon HFR706 (+штатив)
3 Переносной комплект акустики Peavey Escort
4 Метроном
5 Прибор определения сентоматической реакции

Подробности
Категория: Кафедра психологии

Степанова Ольга Павловна

Кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психологии

  1. Степанова О.П., Верхотурцева Е.Е. Перспективы комплексной коррекции умственной отсталости в специализированной школе Журнал «Современные исследования социальных проблем» Красноярск: Научно-Инновационный Центр, Том 9, № 3-2, 2018 г. - ISSN 2218-7405
  2. Токарь, О.В.Социально-психологическая адаптация, копинги и социальная фрустрированность учащихся с интернет-аддикцией/ О.В. Токарь, О.П. Степанова // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 1. С. 88.
  3. Диагностика психического здоровья: электронное издание / О.П. Степанова - Магнитогорск, 2017.
  4. Степанова О.П., Стефашина Я.А., Хабибулин Д.А. Копинг-стратегии подростков, страдающих сахарным диабетом / О.П. Степанова, Я.А. Стефашина, Д.А. Хабибулин // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 12-2. С. 245-251.
  5. Степанова, О.П. Эмоциональное благополучие первоклассников / О.П. Степанова, И.А. Шнерх // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 12-2. С. 251-257.
  6. Слепухина, Г.В. Социально-психологические аспекты удовлетворенности сотрудников полиции своей профессиональной деятельностью / Г.В. Слепухина, О.П. Степанова // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2018. № 2 (52). С. 98-101.
  7. Бочкарева И.Ю. Алкоголизм и коморбидные расстройства у лиц с суицидальным поведением / И.Ю. Бочкарева, О.П. Степанова, Г.В. Ефименко  // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. 2017. Т. 3. № 1 (16). С. 68-71.
  8. Бочкарева И.Ю., Степанова О.П., Ефименко Г.В. Алкоголизм и коморбидные расстройства у лиц с суицидальным поведением // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. 2017. Т. 3. № 1 (16). С. 68-71.
  9. Степанова О.П. Особенности самоактуализации студентов технического направления подготовки в вузе / А.П. Мережников, О.П. Степанова // Ученые записки университета ИМ. П.Ф. Лесгафта. Издательство: ФГБОУ ВПО "Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург": Санкт-Петербург. – №4 (158). – 2018. – С. 399-402.
  10. Степанова О.П., Токарь О.В., Мережников О.П., Хабибулин Д.А. Освоение первоклассником роли «Я-ученик» в контексте рефлексивной психотехники обучения и воспитания // Актуальные проблемы педагогики и психологии на современном этапе : материалы VI Международной научно-практической конференции, Волгоград, 20 ноября 2021 года. – Волгоград: Научный издательский цент «Абсолют», 2021 – С. 259-267.
  1. Технологии управления карьерным и профессиональным развитием руководителя организации / Т. Л. Худякова, Р. Р. Гасанова, О. П. Степанова [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. – 2022. – Т. 7, № 1(23). – С. 50-59. – DOI 10.21603/2500-3372-2022-7-1-50-59. – EDN YJYGDS.
  2. Степанова, О. П. О психолого-педагогической дисфункции родителей в отношении к познавательной деятельности детей цифровой эпохи / О. П. Степанова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования. – 2022. – Т. 13, № 2. – С. 60-62. – EDN ZDBPBO.
  3. Стили жизнедеятельности педагогов и психологическая безопасность образования / И. П. Краснощеченко, О. П. Степанова, М. А. Спиженкова [и др.] // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2022. – № 1(45). – С. 22-33. – DOI 10.54509/22203036_2022_1_22. – EDN DRZWZG.
  4. Степанова, О. П. Событийность как условие и метод психолого-педагогического воздействия на детей с проблемами в развитии / О. П. Степанова, Е. М. Разумова // Современные достижения университетских научных школ : Сборник докладов национальной научной школы-конференции, Магнитогорск, 25–26 ноября 2022 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова». Том Выпуск 7. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 202-206. – EDN QPUDVA.
  5. Мережников, А. П. Особенности подготовки студентов к практике кейс-менеджера психологического консультирования / А. П. Мережников, О. П. Степанова, Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : Сборник статей по материалам VI Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием, Магнитогорск, 15 октября 2021 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 64-70. – EDN BRZGPR.
  6. К вопросу о консультативной психологической помощи лицам с эндогенными расстройствами и ослабленной способностью к социальной адаптации / О. П. Степанова, Е. П. Ильгамова, А. В. Постникова, Е. Р. Дубова // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе : Сборник научных трудов X Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 10–18 октября 2022 года / Под общей редакцией епископа Магнитогорского и Верхнеуральского Зосимы. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 358-363. – EDN QBZQJB.
  7. Степанова, О. П. К вопросу о психологическом консультировании семьи в трудной жизненной ситуации и деформации супружеского поведения / О. П. Степанова, Е. В. Фабричкина, О. Г. Бондаренко // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе : Сборник научных трудов X Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 10–18 октября 2022 года / Под общей редакцией епископа Магнитогорского и Верхнеуральского Зосимы. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 352-358. – EDN UQFXMW.
  8. Степанова, О. П. Особенности психологического консультирования родителей нового поколения детей с учетом диверсифицированной модели воспитания / О. П. Степанова, О. Г. Бондаренко, Е. В. Фабричкина // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе : Сборник научных трудов X Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 10–18 октября 2022 года / Под общей редакцией епископа Магнитогорского и Верхнеуральского Зосимы. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 346-352. – EDN UPITGF.
  9. Степанова, О. П. Особенности девиантного поведения современных девочек-подростков / О. П. Степанова, Е. Н. Иванова // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе : Сборник научных трудов X Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 10–18 октября 2022 года / Под общей редакцией епископа Магнитогорского и Верхнеуральского Зосимы. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 326-331. – EDN EAZOPP.
  10. Степанова, О. П. Проблематизация познавательной самостоятельности детей цифровой эпохи психолого-педагогический аспект / О. П. Степанова // Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации : Материалы Международного научного культурно-образовательного форума, Челябинск, 06–08 апреля 2022 года. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. – С. 224-226. – EDN BTDHOT.
  11. Философские, социально-психологические и социально-педагогические аспекты функционирования личности в ситуациях неопределенности / А. Г. Иценко, М. В. Мусийчук, Т. Е. Яценко [и др.]. – Барановичи : Учреждение образования "Барановичский государственный университет", 2022. – 220 с. – ISBN 978-985-498-999-0. – EDN TMJMJU.
  12. Особенности профессиональной подготовки психологов / О. П. Степанова, Т. Л. Худякова, П. В. Меньшиков, М. Р. Арпентьева // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2023. – № 3(51). – С. 48-54. – EDN WNRJGV.
  13. Нейродидактический подход в инклюзивно-ориентированной практике профессионального образования / М. Р. Арпентьева, Е. В. Кривотулова, П. В. Меньшиков, О. П. Степанова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2023. – № 3(51). – С. 12-21. – EDN MUAQBH.
  14. Социально-психологическое сопровождение в решении проблем насилия в сфере образования / Г. А. Степанова, Г. В. Валеева, О. П. Степанова, М. Р. Арпентьева // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2023. – Т. 28, № 4(95). – С. 402-410. – DOI 10.24412/1999-6241-2023-495-402-410. – EDN LYWQBX.
  15. Разумова, Е. М. Изучение социально-психологических характеристик сотрудников правоохранительных органов / Е. М. Разумова, О. П. Степанова // Современные достижения университетских научных школ : Сборник докладов национальной научной школы-конференции, Магнитогорск, 23–24 ноября 2023 года. Том Выпуск 8. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 224-229. – EDN BUWLVI.
  16. Степанова, О. П. О психологических особенностях событийной коммуникации (на примере события в образовании) / О. П. Степанова, Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 198. – EDN DUJLMF.
  17. Степанова, О. П. Организация работы психолого-медико-педагогических комиссий : электронное издание / О. П. Степанова, Ю. С. Страмбовская. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – EDN DAIETF.
  18. Степанова, О. П. Практикум по клинической психологии : электронное издание / О. П. Степанова, Д. А. Хабибулин. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – ISBN 978-5-9967-2692-9. – EDN BWCZZC.
  19. Цифровизация профессионального образования: нейротехнологии и роботы в образовательном диалоге / Г. А. Степанова, М. Р. Арпентьева, О. П. Степанова, П. В. Меньшиков // Эргодизайн. – 2024. – № 1(23). – С. 77-90. – DOI 10.30987/2658-4026-2024-1-77-90. – EDN NABJTD.
  20. Кулина, К. К. Психологическое сопровождение подростков с задержкой психического развития / К. К. Кулина, О. П. Степанова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 175. – EDN URBDIU.
  21. Аксенова, Е. А. Юмор как творческий подход к копинг-стратегиям преподавателей / Е. А. Аксенова, О. П. Степанова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 178. – EDN YLZTUM.
  22. Бутаев, Е. К. Влияние перфекционизма на карьерные ориентиры и профессиональное развитие / Е. К. Бутаев, О. П. Степанова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 179. – EDN XUMFTX.
  23. Разумова, Е. М. Актуальные психические состояния учителей начальных классов в современных условиях / Е. М. Разумова, О. П. Степанова // Современные достижения университетских научных школ : Сборник докладов национальной научной школы-конференции, Магнитогорск, 25–26 ноября 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 166-171. – EDN KLSZMP.
  24. Степанова, О. П. Использование коррекционных программ в работе с ценностно-смысловой сферой девиантных подростков / О. П. Степанова, Е. Н. Иванова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 244. – EDN XJUKMV.

Учебные пособия

  1. Степанова, О. П. Методы телесно-ориентированной терапии : электронное издание / О. П. Степанова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2342-3. – EDN AVOWMQ.
  2. Степанова, О. П. Методы психотерапии в психологическом консультировании : электронное издание / О. П. Степанова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2343-0. – EDN PEROMU.
  3. Степанова, О. П. Подготовка и защита ВКР для студентов, обучающихся по специальности: 37.05.02 Психология служебной деятельности : Электронное издание / О. П. Степанова, Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2365-2. – EDN SICDJH.
  4. Степанова, О. П. Программы психологического сопровождения людей, попавших в трудную жизненную ситуацию : электронное издание / О. П. Степанова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – EDN OCSPHV.
  5. Степанова, О. П. Нейропсихология : электронное издание / О. П. Степанова, Н. В. Веселкова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – EDN WWRJKC.
  6. Степанова, О. П. Наркология : электронное издание / О. П. Степанова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – 77 с. – ISBN 978-5-9967-3313-2. – EDN VSTFOJ.
  7. Слепухина, Г. В. Психологические особенности прямых и косвенных участников специальной военной операции и работа с ними : электронное издание / Г. В. Слепухина, О. П. Степанова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – 102 с. – ISBN 978-5-9967-3034-6. – EDN UACIWY.

Мережников Андрей Петрович

Кандидат психологических наук, доцент

  1. Мережников А.П. Особенности направленности личности, смысложизненных ориентаций и их взаимосвязей у юношей и девушек первого года обучения в вузе / А.П. Мережников // Ученые записки университета ИМ. П.Ф. Лесгафта. Издательство: ФГБОУ ВПО "Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург": Санкт-Петербург. – №12 (154). – 2017. – С. 341-344.
  2. Мережников А.П. Особенности самоактуализации студентов технического направления подготовки в вузе / А.П. Мережников, О.П. Степанова // Ученые записки университета ИМ. П.Ф. Лесгафта. Издательство: ФГБОУ ВПО "Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург": Санкт-Петербург. – №4 (158). – 2018. – С. 399-402.
  3. Степанова О.П., Токарь О.В., Мережников О.П., Хабибулин Д.А. Освоение первоклассником роли «Я-ученик» в контексте рефлексивной психотехники обучения и воспитания // Актуальные проблемы педагогики и психологии на современном этапе : материалы VI Международной научно-практической конференции, Волгоград, 20 ноября 2021 года. – Волгоград: Научный издательский цент «Абсолют», 2021 – С. 259-267.
  4. Мережников, А. П. Особенности подготовки студентов к практике кейс-менеджера психологического консультирования / А. П. Мережников, О. П. Степанова, Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : Сборник статей по материалам VI Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием, Магнитогорск, 15 октября 2021 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 64-70. – EDN BRZGPR.
  5. Мережников, А. П. Об образовательном партнерстве с применением цифровых навыков как проблеме / А. П. Мережников // ЕВРАЗИЯ-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации : Материалы Международного научного культурно-образовательного форума, Челябинск, 06–08 апреля 2022 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.. Том I. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. – С. 159-161. – EDN XZVHCS.
  6. Мережников, А. П. Карьерные ориентации студентов-психологов / А. П. Мережников // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы 80-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 18–22 апреля 2022 года. Том 2. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 447. – EDN VDYCXH.
  7. Современные направления психолого-педагогических исследований нейроцифровизации инклюзивного образования / О. Ю. Багадаева, А. П. Мережников, А. С. Аршинов, М. Р. Арпентьева // Современные информационные технологии и ИТ-образование. – 2023. – Т. 19, № 3. – С. 713-725. – DOI 10.25559/SITITO.019.202303.713-725. – EDN DCWDFX.
  8. Мережников, А. П. Карьерные ориентации студентов-педагогов / А. П. Мережников // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 197. – EDN CRLCMW.
  9. Social, Psychological and Pedagogical Problems of Digital Education in Subject's Development / O. A. Nekrasova, A. V. Demchuk, A. P. Merezhnikov, M. R. Arpentieva // Modern Information Technologies and IT-Education. – 2024. – Vol. 20, No. 1. – P. 237-250. – DOI 10.25559/SITITO.020.202401.237-250. – EDN GYMXJX.
  10. Великанова, С. С. Влияние цифровой экономики на темпы развития электронного документооборота: когда цифровые технологии встречаются с бизнес-процессами / С. С. Великанова, А. П. Мережников, Е. С. Потрикеева // Экономика и предпринимательство. – 2024. – № 9(170). – С. 336-339. – DOI 10.34925/EIP.2024.170.9.056. – EDN FIBCZW.
  11. Великанова, С. С. Использование технологий множественного интеллекта при работе с электронными кадровыми документами организации / С. С. Великанова, А. П. Мережников, И. Р. Пулеха // Экономика и предпринимательство. – 2024. – № 7(168). – С. 984-987. – DOI 10.34925/EIP.2024.168.7.196. – EDN KXTGNT.
  12. Великанова, С. С. Актуальность увольнения из-за пропусков работы в новых экономических условиях: причины и последствия / С. С. Великанова, А. П. Мережников, Е. М. Разумова // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 4(177). – С. 1142-1145. – EDN AFYKPO.

Токарь Оксана Владимировна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии

  1. Токарь О.В. Основы сексологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 23 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/?p_f_1_65=3146. - ISBN 978-5-9765-2013-4.
  2. Токарь О.В. Психология развития и возрастная психология в схемах, таблицах, комментариях [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 64 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/- ISBN 978-5-9765-2014-1.
  3. Токарь О.В., Усанова О.А. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь., О.А.Усанова – М. : ФЛИНТА, 2014. – 48 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/?p_f_1_65=3146. - ISBN 978-5-9765-2012-7
  4. Токарь О.В. Детская практическая психология в кратком изложении: [Электронный ресурс]: учеб. пособие / О.В. Токарь. -2-е изд.,– М. : ФЛИНТА, 2014. – 224 с.  – Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=. - ISBN 51888ISBN 978-5-89349-973-5.
  5. Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / Под ред. Токарь О.В., Зимаревой Т.Т., Липай Н.Е. -2-е изд.,– М. : ФЛИНТА, 2014. – 152 с.  – Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51887. - ISBN 978-5-9765-0175-1.
  6. Токарь О.В. Мотивационная готовность к школьному обучению дошкольников с особыми образовательными потребностями [Текст] // Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и общего образования : монография. – Уфа: Аэтерна, 2015. – 216 с. –С.86-103. – ISBN 978-5-906790-53-8.
  7. Токарь О.В., Шарыгина Е.С. Адаптационные возможности личности в период проживания возрастных кризисов взрослости //Modern developmental psychology: main trends and prospects of research : materials of the international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015.
  8. Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5; URL: http://www.science-education.ru/128-22426(дата обращения: 29.10.2015).
  9. Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/131-23608(дата обращения: 02.12.2015).
  10. Kassymova G.K., Tokar O.V., Tashcheva A.I., Slepukhina G.V., Gridneva S.V., Bazhenova N.G., Shpakovskaya E.Yu., Arpentieva M.R. Impact of stress on creative human resources and psychological counseling in crises // International journal of education and information technologies. 2019. №13. Р. 26-32.
  11. Stepanova G.A., Tashcheva A.I., Markova T.A., Shpakovskaya E.Yu., Tokar O.V., Bazhenova N.G., Arpentieva M.R., Kirichkova M.E. Value-notional relations of people with persons with disabilities in additional and alternative education and in other inclusive social practices // International journal of education and information technologies. 2019. № 13. Р. 41-48.
  12. Razumova E.M., Ruslyakova E.E., Bazhenova N.G., Shpakovskaya E.Yu., Tokar O.V. Innovative technologies of psychological support for children with disabilities // Elementary Education Online. 2019. Т. 18. № 2. С. 8.
  13. Арпентьева М.Р., Меньшиков П.В., Степанова О.П., Токарь О.В., Баженова Н.Г., Баженова Е.Д. Психология дидактической коммуникации: инновации конструктивистского подхода // Профессиональное образование в современном мире. 2019. Т. 9. № 3. С. 3121-3129.
  14. Арпентьева М.Р., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю. Современные и традиционные исследования синестезии в учебно-профессиональной деятельности личности // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2019. № 2 (23). С. 94-99.
  15. Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Арпентьева М.Р., Баженова Н.Г., Степанова О.П. Синестезия в педагогике и психолого-педагогическом консультировании //Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2019. № 4 (25). С. 118-122.
  16. Баженова Н.Г., Токарь О.В. Связь социально-перцептивных характеристик и эмоционального выгорания сотрудников уголовно-исполнительной системы //Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 4 (29). С. 263-267.
  17. Токарь О.В. Межличностные отношения ВИЧ-инфицированных беременных женщин с брачными партнерами //Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 4 (29). С. 367-370.
  18. Арпентьева М.Р., Худякова Т.Л., Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г. Инклюзия и эксклюзия в образовании как показатели культуры // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2019. № 4 (56). С. 175-181.
  19. Токарь О.В., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Арпентьева М.Р. Психолого-педагогические проблемы адаптивной физической культуры и спорта и геронтопедагогика //Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2019. Т. 4. № 4. С. 55-60.
  20. Баженова Н.Г., Токарь О.В. Связь агрессии и коммуникативной компетентности в юношеском возрасте //Азимут научных исследований: педагогика и психология.  2020. Т. 9. № 2 (31). С. 371-375.
  21. Баженова Н.Г., Токарь О.В. Половые различия  агрессии и коммуникативной компетентности в юношеском возрасте агрессии и коммуникативной компетентности в юношеском возрасте //Азимут научных исследований: педагогика и психология.  2020. Т. 9. № 2 (31).  С. 307-311.
  22. Арпентьева М.Р., Гасанова Р.Р., Худякова Т.Л., Степанова О.П., Токарь О.В., Дувалина О.Н. Инклюзия и эксклюзия как показатели культуры социальных отношений: глобальное образование в развитии человека //Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2020. № 3 (59). С. 154-165.
  23. Степанова О.П., Токарь О.В., Мережников О.П., Хабибулин Д.А. Освоение первоклассником роли «Я-ученик» в контексте рефлексивной психотехники обучения и воспитания // Актуальные проблемы педагогики и психологии на современном этапе : материалы VI Международной научно-практической конференции, Волгоград, 20 ноября 2021 года. – Волгоград: Научный издательский цент «Абсолют», 2021 – С. 259-267.
  24. Карьерное и профессиональное развитие руководителя организации / Е. Ю. Шпаковская, О. В. Токарь, Р. Р. Гасанова [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. – 2021. – Т. 6, № 4(22). – С. 482-495. – DOI 10.21603/2500-3372-2021-6-4-482-495. – EDN CBTQKR.
  25. Токарь, О. В. Профилактика дистрессовых состояний средствами социально-психологического тренинга / О. В. Токарь, Е. Ю. Шпаковская // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ "Нацразвитие", Санкт-Петербург, 11–13 ноября 2021 года. – Санкт-Петербург: Частное научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ», 2021. – С. 78-80. – EDN EHQHYR.
  26. Токарь, О. В. Превенция школьной неуспеваемости будущих первоклассников / О. В. Токарь, Е. Ю. Шпаковская // Проблемы управления качеством образования : Сборник избранных статей Международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 28 ноября 2021 года. – СПб: Частное научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ», 2021. – С. 70-74. – EDN WFHHLK.
  27. Токарь, О. В. Психологическое сопровождение подростков, имеющих нарушение осанки / О. В. Токарь // Научные исследования в современном мире. Теория и практика : сборник избранных статей Всероссийской (национальной) научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10 ноября 2021 года. – Санкт-Петербург: Частное научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ», 2021. – С. 37-39. – DOI 10.37539/NITP322.2021.30.49.002. – EDN JGWYAG.
  28. Технологии управления карьерным и профессиональным развитием руководителя организации / Т. Л. Худякова, Р. Р. Гасанова, О. П. Степанова [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. – 2022. – Т. 7, № 1(23). – С. 50-59. – DOI 10.21603/2500-3372-2022-7-1-50-59. – EDN YJYGDS.
  29. Шпаковская, Е. Ю. Социально-психологические особенности подростков, склонных к виктимному поведению / Е. Ю. Шпаковская, О. В. Токарь // Мир науки. Педагогика и психология. – 2025. – Т. 13, № 1. – EDN XVGZKM.
  30. Великанова, С. С. Интеграция экономического и эмоционального интеллекта как драйвер развития бизнеса и карьеры / С. С. Великанова, Е. Ю. Шпаковская, О. В. Токарь // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 4(177). – С. 1481-1483. – EDN BKJAYA.

Участие в международных конференциях:

  1. Modern developmental psychology: main trends and prospects of research.  The international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015.

Монографии:

  1. Арпентьева М.Р., Токарь О.В. Инклюзивное образование как культурно реагирующее образование // Современные направления развития вузовского образования: Коллективная монография / Ответственные редакторы А.Ю. Нагорнова, Т.Б. Михеева. Ульяновск, 2019. 498 с. – С.72-85.

Учебные пособия и практикумы:

  1. Баженова Н.Г., Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю. Практика в магистратуре: психолого-педагогическое направление. Электронное издание / Магнитогорск, 2019. -72 с.
  2. Баженова Н.Г., Токарь О.В. Психология одаренности и способностей. Электронное издание: практикум / Магнитогорск, 2019.

Хабибулин Денис Асхатович

Кандидат педагогических наук, доцент

  1. Введение в клиническую психологию: учеб. пособие / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. – Магнитогорск: Изд-во: Магнитогорск. гос. тех. ун-та им. Г.И. Носова, 2014. 202 с.
  2. Жердева А.Б., Хабибулин Д.А. Особенности психического состояния больных, страдающих облитерирующим атеросклерозом нижних конечностей на стадии обострения и ремиссии \\ Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы Всероссийской научно-практической конференции \ Под ред. Е.Н.Кривулина, О.П.Степановой, Л.Г. Бузуновой – Челябинск: Изд–во ПИРС, 2012 – 214 с. –С. 79 -90
  3. Методические рекомендации и указания к подготовке и защите выпускной квалификационной работы: Методические рекомендации / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 59 с.
  4. Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 27 с.
  5. Организация самообразовательной деятельности студентов вуза в системе дистанционного обучения / Климова Т.Е., Романова М.В., Хабибулин Д.А., Карманова Е.В., Юревич С.Н.: учебно-методическое пособие. – Магнитогорск : МаГУ, 2013. – 217 с.
  6. Основы психологии спорта / Хабибулин Д.А., Вахитов Р.Р., Емельянов А.В.: учебно-методическое пособие. – Магнитогорск : МаГУ, 2012. – 363 с.
  7. Хабибулин Д.А. Деструктивное воздействие боевого стресса на психическое здоровье сотрудников органов внутренних дел (ОВД), в участвовавших в боевых действиях. \\ Вестник интегративной психологии. Журнал для психологов. – Ярославль-Москва. 2010. Выпуск 8.– 283 с. С. 145-147
  8. Хабибулин Д.А. Значение дистанционного обучения в образовании студентов-спортсменов высокого класса // Физическая культура и спорт в системе высшего профессионального образования: материалы Международной учебно-методической конференции / редкол.: Н.А. Красулина и др. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2012. – 184 с. 160-162
  9. Хабибулин Д.А. Значение информационной компетентности педагогов и специалистов по физической культуре и спорту в сфере дистанционного обучения спортсменов-студентов // Современные проблемы физической культуры, спорта и туризма: инновации и перспективы развития: материалы региональной науч-практ.конф. / редкол.: В.В. Алонцев. - Магнитогорск: Изд-во «МаГУ», 2012. – 77 с. С. 72 -74
  10. Хабибулин Д.А. Исследование синдрома эмоционального выгорания у среднего медицинского персонала. \\ Человек. Общество. Образование: материалы Всероссийской научно-практической конференции. (15-17 марта 2010). В 2 –х частях. Ч.1. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2010. -408 с. С.313-317
  11. Хабибулин Д.А., Чурилов В.В. Электронный учебно-методический комплекс «Математические методы в психологии» – Магнитогорск: МаГУ, 2010. – 128 МБ
  12. Хабибулин Д.А., Юревич С.Н. Сущность дистанционного обучения // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: материалы ХIII Межд. научно-практ. конф.: в 5 ч. Ч. 5 / Межд. академия пед. образования; Челяб. институт перепод. и пов. квал. работ. образ.; отв. ред. Д.Ф. Ильясов. – М.; Челябинск: изд-во ЧИППКРО, 2012. – 322 с. С. 105 -112
  13. Степанова О.П., Токарь О.В., Мережников О.П., Хабибулин Д.А. Освоение первоклассником роли «Я-ученик» в контексте рефлексивной психотехники обучения и воспитания // Актуальные проблемы педагогики и психологии на современном этапе : материалы VI Международной научно-практической конференции, Волгоград, 20 ноября 2021 года. – Волгоград: Научный издательский цент «Абсолют», 2021 – С. 259-267.
  14. Савва, Л. И. Особенности тревожности и страхов у детей среднего дошкольного возраста из полных и неполных семей / Л. И. Савва, Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10, № 6. – EDN BIHEFN.
  15. Хабибулин, Д. А. Самоотношение и психологические защиты у подростков из неполных семей / Д. А. Хабибулин // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы 80-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 18–22 апреля 2022 года. Том 2. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 446. – EDN QYZZOV.
  16. Хабибулин, Д. А. Ценностные ориентации студентов с ОВЗ / Д. А. Хабибулин // Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации : Материалы Международного научного культурно-образовательного форума, Челябинск, 06–08 апреля 2022 года. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. – С. 249-251. – EDN DWIZOX.
  17. Шушко, И. В. Детская игра и игрушки жанра «хоррор» в жизни современного дошкольника / И. В. Шушко, Д. А. Хабибулин // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе : Сборник научных трудов X Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 10–18 октября 2022 года / Под общей редакцией епископа Магнитогорского и Верхнеуральского Зосимы. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 159-167. – EDN TIAWVI.
  18. Хабибулин, Д. А. Компьютерная обработка данных в психолого-педагогических исследованиях : Электронное издание / Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2366-9. – EDN WSGFVA.
  19. Степанова, О. П. Подготовка и защита ВКР для студентов, обучающихся по специальности: 37.05.02 Психология служебной деятельности : Электронное издание / О. П. Степанова, Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2365-2. – EDN SICDJH.
  20. Савва, Л. И. Сущность, содержание и структура личностного потенциала студентов университета / Л. И. Савва, Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 2. – EDN CGIVTI.
  21. Особенности реализации ВФСК ГТО как фактора улучшения здоровья работников промышленной отрасли / Р. Р. Вахитов, Д. А. Хабибулин, Е. В. Коробейников, Р. А. Козлов // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2023. – № 8. – С. 11-20. – DOI 10.24412/2305-8404-2023-8-11-20. – EDN CNWOFR.
  22. Хабибулин, Д. А. Психологические особенности спортсменов с высокой квалификацией / Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Современные проблемы и перспективы развития науки, техники и образования : Материалы III Национальной научно-практической конференции, Магнитогорск, 23 декабря 2022 года / Под редакцией И.А. Долматовой. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 35-37. – EDN ULXKAY.
  23. Хабибулин, Д. А. Развод как социально-психологическая проблема / Д. А. Хабибулин, Н. В. Макаренко // Петровские образовательные чтения. Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего : Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 07–14 октября 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 236-237. – EDN BGVTWT.
  24. Хабибулин, Д. А. Особенности психологической подготовки юных спортсменов к соревнованиям / Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 235. – EDN ZMVUEL.
  25. Хабибулин, Д. А. Особенности мотивационной сферы спортсменов / Д. А. Хабибулин, В. М. Рыжова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 234. – EDN JUOLDS.
  26. Хабибулин, Д. А. Психологические особенности людей, занимающихся волонтерской деятельностью / Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 196. – EDN ZWBQDX.
  27. Хабибулин, Д. А. Критерии результативности развития самообразовательной деятельности студентов вуза / Д. А. Хабибулин, В. В. Егоров // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 195. – EDN NNFWKL.
  28. Степанова, О. П. Практикум по клинической психологии : электронное издание / О. П. Степанова, Д. А. Хабибулин. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – ISBN 978-5-9967-2692-9. – EDN BWCZZC.
  29. Лыжная подготовка студентов в рамках учебной дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» / Р. Р. Вахитов, Е. В. Абрамкин, Д. А. Хабибулин [и др.] ; Учебное пособие для студентов высшего образования. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – 74 с. – ISBN 978-5-9967-2807-7. – EDN DPOORC.
  30. Хабибулин, Д. А. Подвиги Российских медиков на сво / Д. А. Хабибулин, Д. Д. Хабибулин // Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности в современном российском обществе : Сборник научных трудов XII Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 14–19 октября 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 295-298. – EDN MQTJVB.
  31. Хабибулин, Д. А. Проблема адаптации студентов с овз в вузах в условиях инклюзивного образования / Д. А. Хабибулин, И. В. Шушко // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 249. – EDN FOOHIY.
  32. Хабибулин, Д. А. Проблема развития толерантности у студентов высших учебных заведений / Д. А. Хабибулин, И. В. Шушко // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 248. – EDN OCBFSY.
  33. Тумбасова, Е. Р. Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых проектов : электронное издание / Е. Р. Тумбасова, Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – ISBN 978-5-9967-3204-3. – EDN CCUFFK.
  34. Хабибулин, Д. А. Психологическая помощь детям ветеранов и участников специальной военной операции / Д. А. Хабибулин, В. В. Селезнева, Д. Д. Хабибулин // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87-1. – С. 402-404. – EDN VWQMKW.
  35. Хабибулин, Д. А. Стрессоустойчивость и личностные особенности работников сферы гостеприимства / Д. А. Хабибулин, Д. Д. Хабибулин // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 86-3. – С. 379-383. – EDN FQQUCK.
  36. Хабибулин, Д. А. Развитие стрессоустойчивости хоккеистов высшей квалификации: программа и оценка эффективности / Д. А. Хабибулин, В. В. Алонцев, Д. Д. Хабибулин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2025. – № 11(249). – С. 273-282. – DOI 10.5930/1994-4683-2025-11-273-282. – EDN GBPMLF.
  37. Огольцова, В. Ю. Анализ понятий «готовность» и «психологическая готовность» в научной психологии / В. Ю. Огольцова, Д. А. Хабибулин // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 172. – EDN KNYZTT.
  38. Огольцова, В. Ю. Психологическая подготовка юношей допризывного возраста к службе в вооружённых силах Российской Федерации / В. Ю. Огольцова, Д. А. Хабибулин // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 171. – EDN RHQQKR.
  39. Хабибулин, Д. А. Развитие психологических навыков у футболистов-подростков: разработка и оценка программы сопровождения / Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов, Д. Д. Хабибулин // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2026. – № 1. – С. 149-157. – DOI 10.24412/2305-8404-2026-1-149-157. – EDN HVLZGD.

Разумова Елена Михайловна

Кандидат психологических наук, доцент

  1. Изучение особенностей девиаций подростков в семьях с разведенными родителями // Modern developmental psychology: main trends and prospects of research : materials of the international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vyda-vatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015. – 194 p. – Р.89-92.  ISBN 978-80-7526-053-6    
  2. Временные перспективы преступников рецидивистов в исправительном учреждении: коллективная монография // Аспекты психологического здоровья в современных условиях: Монография. – Уфа: Аэтэрна, 2016. – 224с. С.67-92
  3. Особенности внутриличностного конфликта осужденных в исправительно-трудовом учреждении // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: материалы 74-й междунар. научно-технич. конференции /под ред. В.М. Колокольцева. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. Т.2. – С. 186-189
  4. Психические состояния студентов вузов разных этнических культур в период сессии // Новая наука: проблемы и перспективы: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (26 сентября 2016 г, г. Стерлитамак). В 2 ч. Ч.2 – Стерлитамак: АМИ, 2016. – С. 107-109
  5. Баженова Н.Г., Разумова Е.М., Руслякова Е.Е., Токарь О.В. Психическое здоровье мужчин в сложных жизненных ситуациях: монография. Сер. Психология здоровья. Магнитогорск, 2017.
  6. Шпаковская Е.Ю., Хабибулин Д.А., Разумова Е.М., Чурилов В.В. Особенности психических состояний больных, страдающих облитерирующим атеросклерозом нижних конечностей на стадии обострения и ремиссии // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 2-1. С. 136-158.
  7. Нарушения в поведении подростков в семьях с разведенными родителями // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования. 2017. Т. 2. С. 292-294.
  8. Ruslyakova E., Razumova E., Kolesnikova O., Skvortsova M. Bronchial Asthma Psychological Correction In Large Industrial City // the european proceedings of social & behavioural sciences International Conference. National Research Tomsk Polytechnic University. 2017. С. 844-850.
  9. Разумова Е.М., Хабибулин Д.А. Социально-коммуникативная компетентность подследственных с разным сроком нахождения в следственном изоляторе // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 2 (69). С. 428-430.
  10. Разумова Е.М., Ярыгина А.В. Связь семейных взаимоотношений и агрессивности подростков // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 1 (22). С. 305-307.
  11. Руслякова Е.Е., Разумова Е.М., Шпаковская Е.Ю. Социально-психологические аспекты волонтерской деятельности студентов-психологов // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 301-315. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36996164
  12. Razumova E.M., Ruslyakova E.E., Bazhenova N.G., Shpakovskaya E.Yu., Tokar O.V. Innovative technologies of psychological support for children with disabilities // Elementary Education Online. 2019. Т. 18. № 2. С. 8. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37284445
  13. Кувшинова И.А., Мицан Е.Л., Разумова Е.М., Шулева Е.И. Современные технологии инклюзивного образования в высшей школе // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 6. С. 138-148. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38303567
  14. Разумова Е.М. Осознание себя как личности подростком с девиациями // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования. 2020. Т. 11. № 2. С. 89-93. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44006041
  15. Разумова, Е. М. Психологическая помощь родителям часто болеющих детей / Е. М. Разумова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 194. – EDN ZXZJOB.
  16. Разумова, Е. М. Психические состояния людей в трудной жизненной ситуации / Е. М. Разумова, И. В. Круглова // Петровские образовательные чтения. Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего : Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 07–14 октября 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 174-175. – EDN LZBJXI.
  17. Разумова, Е. М. Психология лжи и скрываемых обстоятельств : учебное пособие / Е. М. Разумова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – EDN NFOOZC.
  18. Разумова, Е. М. Установление доверия и эмоциональной связи с подростками средствами дистанционного психологического консультирования / Е. М. Разумова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 242. – EDN PQUFZW.
  19. Разумова, Е. М. Психологическая помощь людям, переживающим утрату / Е. М. Разумова, И. В. Круглова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 241. – EDN ZIINTF.
  20. Разумова, Е. М. Актуальные психические состояния учителей начальных классов в современных условиях / Е. М. Разумова, О. П. Степанова // Современные достижения университетских научных школ : Сборник докладов национальной научной школы-конференции, Магнитогорск, 25–26 ноября 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 166-171. – EDN KLSZMP.
  21. Разумова, Е. М. Персональная эффективность : Электронное издание: пратикум / Е. М. Разумова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – 125 с. – EDN JSIREY.
  22. Гилаева, Э. Р. Ролевые игры как метод предотвращения эмоционального выгорания сотрудников организации / Э. Р. Гилаева, Е. М. Разумова // Ярославский психологический вестник. – 2025. – № 3(63). – С. 54-57. – EDN CJULBK.
  23. Этапы обеспечения устойчивости образовательных систем к стрессам инноваций / Е. М. Разумова, М. А. Мойсеенкова, П. В. Меньшиков, М. Р. Арпентьева // Профессиональное образование в современном мире. – 2025. – Т. 15, № 2. – С. 360-368. – DOI 10.20913/2618-7515-2025-2-17. – EDN QPNOUN.
  24. Разумова, Е. М. Противосуицидальные мотивационные комплексы у мужчин, осужденных к отбыванию наказания в исправительном учреждении / Е. М. Разумова, В. В. Козлова // Прикладная юридическая психология. – 2025. – № 3(72). – С. 112-122. – DOI 10.33463/2072-8336.2025.3(72).112-122. – EDN IUJPKN.
  25. Аналитический интеллект и коммуникативные технологии как инструменты оптимизации бизнес-процессов в условиях цифровой экономики / С. С. Великанова, С. В. Харитонова, Е. М. Разумова, А. Ю. Трутнев // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 8(181). – С. 824-827. – EDN FDSVVO.
  26. Интеграция множественного и эмоционального интеллекта для мотивации сотрудников: путь к повышению прибыли организации / С. С. Великанова, И. В. Самарокова, Е. М. Разумова, А. Ю. Трутнев // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 5(178). – С. 918-921. – EDN AAEEAA.
  27. Великанова, С. С. Актуальность увольнения из-за пропусков работы в новых экономических условиях: причины и последствия / С. С. Великанова, А. П. Мережников, Е. М. Разумова // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 4(177). – С. 1142-1145. – EDN AFYKPO.
  28. Разумова, Е. М. Саморегуляция специалистов, работающих с людьми с девиантным поведением / Е. М. Разумова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 173. – EDN EPQBBM.
  29. Шепилова, Н. А. Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста: теоретические и прикладные аспекты / Н. А. Шепилова, П. Е. Ерохин, И. А. Медведева. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – 65 с. – ISBN 978-5-9967-3321-7. – EDN SKUESH.

Тумбасова Екатерина Рахматуллаевна

Кандидат психологических наук, доцент

  1. Тумбасова, Е.Р. Ценностные ориентации личности в области семейных отношений [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные проблемы науки и образования: материалы XLVIII внутривузовской научной конференции преподавателей МаГУ / Под ред. П.Ю. Романова, Т.В. Саляевой. – Магнитогорск: МаГУ, 2010. – Ч.1. - С. 140-142.
  2. Тумбасова, Е.Р. Структурные компоненты «образа Я» [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Вестн. Орловского гос. ун-та. Серия «Новые гуманитарные исследования». - 2011. - № 3 (17). - С. 243-246. – Библиогр.: с. 246. – ISSN 1997-9878.
  3. Тумбасова, Е.Р. Психологическая природа ценностных ориентаций личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Вестн. Орловского гос. ун-та. Серия «Новые гуманитарные исследования». - 2011. -№ 4 (18). - С. 391-395. – Библиогр.: с. 394-395. – ISSN 1997-9878.
  4. Тумбасова, Е.Р. Личностное самоопределение в ранней юности [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин // Личность в условиях современных социальных изменений: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. О.П.Степановой, Л.Г.Бузуновой, Е.Н.Степановой. – Магнитогорск: МаГУ, 2011. – С. 45-50.
  5. Тумбасова, Е.Р. Особенности ценностно-смысловой сферы личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Психолого-педагогические исследования качества образования в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. 30 июня - 1 июля 2011г.: в 2 ч. / ред. Т.С. Анисимова, Т.В. Суняйкина. - Славянск-на-Кубани: изд. центр СГПИ, 2011. – Ч.1. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 49-50. - ISВN 978-5-91980-024-8.
  6. Тумбасова, Е.Р. Ориентация на духовные ценности как значимое качество личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина, З.З. Крымгужина // Личность, общество, право: проблема ценностей и приоритетов: материалы II межвуз. заоч. науч.-практ. конф. / под ред. Р.С. Тараборина. - Магнитогорск: МаГУ, 2011. – С. 10 -19. - Библиогр.: с. 19. - ISВN 978-5-86781-942-2.
  7. Тумбасова, Е.Р. Самосознание и Я-концепция личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Личность, общество, право: проблема ценностей и приоритетов: материалы II межвуз. заоч. науч.-практ. конф. / под ред. Р.С. Тараборина. - Магнитогорск: МаГУ, 2011. – С. 296 -298. - Библиогр.: с. 298. - ISВN 978-5-86781-942-2.
  8. Тумбасова, Е.Р. Психологические особенности личности при переходе к взрослости [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин // Вестн. Орловского гос. ун-та. Серия «Новые гуманитарные исследования». - 2012. - № 2 (22). - С. 106-110. – Библиогр.: с. 109-110. – ISSN 1997-9878.
  9. Тумбасова, Е.Р. «Образа Я» как предмет исследования в зарубежной и отечественной психологии [Текст] / А.Г. Абдуллин, Е.Р. Тумбасова // Вестн. Юж.-Ур. гос. ун-та. Серия «Психология»; вып. 16. - 2012. - № 6 (265). – С. 4-11. - Библиогр.: с. 10-11. – ISSN 2071-3053.
  10. Тумбасова, Е.Р. Ценностно-смысловая сфера личности и ее значение для саморегуляции поведения [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные проблемы науки и образования: материалы L внутривузовской научной конференции преподавателей МаГУ / под ред. П.Ю. Романова, Т.В. Саляевой. – Магнитогорск: МаГУ, 2012. – С. 81 - 82.
  11. Тумбасова, Е.Р. Формирование ценностей подростка в условиях авторитарного и индифферентного стилей родительского поведения [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и технологий : сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции 31 мая 2015 г.: в 7 ч. / Под общ. ред. Е.П. Ткачевой. – Белгород : ИП Ткачева Е.П., 2015. – Часть IV. – С. 129-132. – Библиогр.: с. 132. - ISВN 978-5-9906900-2-8.
  12. Тумбасова, Е.Р. Анализ понятия «Пищевое поведение» [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и технологий: сб. науч. тр. по материалам ХХIV Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Е.П. Ткачевой. Белгород: ИП Ткачева Е.П., 2017. № 3-9. С. 130-133.
  13. Тумбасова Е.Р. Психологические факторы семейного благополучия [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и технологий: сб. науч. тр. по материалам ХХIV Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Е.П. Ткачевой. Белгород: ИП Ткачева Е.П., 2017. № 3-9. С. 133-137.
  14. Тумбасова Е.Р. Ценностные ориентации женщин с избыточным весом / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин // Психология. Психофизиология. - 2019. - Т. 12. - № 4. -  С. 5-11.
  15. Тумбасова Е.Р. Методы психолингвистического исследования: практикум / Е.Р. Тумбасова, Д.А. Хабибулин, В.В. Чурилов. - Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019.
  16. Тумбасова Е.Р. Ценностные ориентации мужчин с алкогольной зависимостью / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин, Е.А. Рыльская // Гуманитарные науки (г.Ялта). - 2020. - № 2 (50). - С. 144-149.
  17. Tumbasova Е. Information and communication technologies as a phenomenon and its impact on goals and quality of education / E. Tumbasova, M. Abdurazakov, A. Dzamyhov, T. Fomicheva, M. Dzamyhova // Communications in computer and information science (см. в книгах) . T. 1201CCIS. C. 69-77.
  18. Мережников, А. П. Особенности подготовки студентов к практике кейс-менеджера психологического консультирования / А. П. Мережников, О. П. Степанова, Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : Сборник статей по материалам VI Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием, Магнитогорск, 15 октября 2021 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 64-70. – EDN BRZGPR.
  19. Тумбасова, Е. Р. Индивидуально-психологические особенности проявления прокрастинации / Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы 80-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 18–22 апреля 2022 года. Том 2. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 445. – EDN EZJSSK.
  20. Тумбасова, Е. Р. Причины возникновения эмоциональных нарушений у детей / Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы 80-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 18–22 апреля 2022 года. Том 2. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – С. 449. – EDN TARQUN.
  21. Егоров, В. В. Связь потребительского поведения и психоэмоционального состояния личности / В. В. Егоров, Е. Р. Тумбасова // Психология личностного и профессионального развития человека : материалы Седьмой конференции психологов образования Сибири, Иркутск, 20–21 июня 2022 года. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2022. – С. 440-442. – EDN AXDSVZ.
  22. Тумбасова, Е. Р. О пандемии и ответной реакции на нее индивидуальной и массовой психики / Е. Р. Тумбасова // Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации : Материалы Международного научного культурно-образовательного форума, Челябинск, 06–08 апреля 2022 года. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. – С. 242-244. – EDN KZGRCV.
  23. Тумбасова, Е. Р. Индивидуально-психологические особенности личности : Учебно-методическое пособие / Е. Р. Тумбасова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – 123 с. – ISBN 978-5-9967-2345-4. – EDN NALHKO.
  24. Абдуллин, А. Г. Психологические особенности агрессивного поведения подростков, оставшихся без попечения родителей / А. Г. Абдуллин, Е. Р. Тумбасова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2023. – Т. 28, № 4(95). – С. 385-389. – DOI 10.24412/1999-6241-2023-495-385-389. – EDN QKAFFU.
  25. Абдуллин, А. Г. Психологические последствия пандемии COVID-19 / А. Г. Абдуллин, Е. Р. Тумбасова, У. Ю. Кукар // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2023. – Т. 28, № 1(92). – С. 58-64. – DOI 10.24412/1999-6241-2023-192-58-64. – EDN DVJEBI.
  26. Степанова, О. П. О психологических особенностях событийной коммуникации (на примере события в образовании) / О. П. Степанова, Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : тезисы докладов 81-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 17–21 апреля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 198. – EDN DUJLMF.
  27. Особенности формирования профессиональных компетенций у студентов юристов в будущей профессионально-трудовой деятельности / Ю. Л. Кива-Хамзина, Т. П. Рахлис, Е. Р. Тумбасова [и др.] // Современное педагогическое образование. – 2024. – № 10. – С. 236-238. – EDN JTYQDE.
  28. Абдуллин, А. Г. Гендерные особенности психологических защит и копинг-стратегий студентов / А. Г. Абдуллин, Е. Р. Тумбасова, С. Н. Васильева // Гуманитарные науки (г.Ялта). – 2024. – № 4(68). – С. 161-168. – EDN GZIXXX.
  29. Абдуллин, А. Г. Особенности проявления прокрастинации студентов вуза / А. Г. Абдуллин, Е. Р. Тумбасова // Гуманитарные науки (г.Ялта). – 2024. – № 2(66). – С. 91-96. – EDN NFYZCW.
  30. Тумбасова, Е. Р. Механизмы психологической защиты студентов / Е. Р. Тумбасова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 247. – EDN MFENEQ.
  31. Тумбасова, Е. Р. Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых проектов : электронное издание / Е. Р. Тумбасова, Д. А. Хабибулин, В. В. Чурилов. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – ISBN 978-5-9967-3204-3. – EDN CCUFFK.
  32. Анализ и устранение нарушений в кадровой функции: роль логического интеллекта в аудите для минимизации экономических и финансовых потерь организации / С. С. Великанова, А. Ю. Трутнев, Н. Р. Колобова, Е. Р. Тумбасова // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 9(182). – С. 1236-1239. – DOI 10.34925/EIP.2025.182.9.220. – EDN DPYQIC.
  33. Абдуллин, А. Г. Особенности ценностных ориентаций подростков, предпринявших попытку суицида / А. Г. Абдуллин, Е. Р. Тумбасова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2025. – Т. 30, № 1(100). – С. 37-43. – DOI 10.24412/1999-6241-2025-1100-37-43. – EDN WJLWTG.
  34. Смирнова, С. А. Отклоняющееся поведение у детей: сущность, разновидности и причины возникновения / С. А. Смирнова, Е. Р. Тумбасова // Наука и технологии: путь к устойчивому развитию : Сборник статей II Международной научно-практической конференции, Казань, 09 марта 2025 года. – Чебоксары: ООО "Издательский дом "Среда", 2025. – С. 645-654. – EDN DEJWDF.
  35. Проценко, К. А. Самоотношение и образ телесного я женщин - клиентов салонов красоты / К. А. Проценко, Е. Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и мирового сообщества в эпоху цифровизации (шифр –МКСТР) : Сборник материалов XXXII Международной научно-практической конференции, Москва, 25 апреля 2025 года. – Москва: АНО ДПО «Университет ИТБО», 2025. – С. 224-227. – EDN RBQMMD.
  36. Тумбасова, Е. Р. Эмпирическое исследование психологической коррекции тревожности старшеклассников в период подготовки в ЕГЭ / Е. Р. Тумбасова, Е. А. Пилипенко // Вызовы современности и стратегии развития общества в условиях новой реальности (шифр - МКВСС) : Сборник материалов XXXVI Международной научно-практической конференции, Москва, 10 июня 2025 года. – Москва: АНО ДПО «Университет ИТБО», 2025. – С. 210-216. – EDN VBHJYY.

Шпаковская Елена Юрьевна

Кандидат педагогических наук, доцент

  1. Шпаковская Е.Ю., Яковлева Л.А. Анатомия и физиология человека: учебное пособие. - Магнитогорск: МаГУ, 2011 – 42 с.
  2. Шпаковская Е.Ю. Психологические критерии профессионального отбора охранников.//Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы: материалы международной научно-практической конференции /под ред. Е.М. Разумовой - Магнитогорск: МаГУ, 2011 – С. 158-164.
  3. Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Трудная жизненная ситуация и копинг-поведение в исследованиях зарубежных и отечественных психологов  //Социальные и гуманитарные науки: сборник научных трудов /под ред. В.В. Филатова - Магнитогорск: МГТУ, 2011. -Выпуск 7. – С. 160-167.
  4. Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Ценности западной политической культуры и установки к войне в начале Третьего тысячелетия //Девятые татищевские чтения. Всероссийская – научно-практическая конференция /под. В.А. Шкерина. - Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ, 2012. – С. 324-328.
  5. Шпаковская Е.Ю. Психология компьютерных игр   //Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы Всероссийской научно-практической конференции /под ред. Е.Н. Кривулина, О.П. Степановой, Л.Г. Бузуновой – Челябинск: Изд-во ПИРС, 2012. – С. 178-183.
  6. Шпаковская Е.Ю. Психологические особенности многопользовательских ролевых онлайн игр (MMORPG) //Личность в условиях современных социальных изменений: сборник научных статей по итогам научно-исследовательской деятельности преподавателей вузов России и Ближнего зарубежья /под ред. Н.Г. Баженовой, Л.Г. Гусевой, Е.Ю. Шпаковской - Магнитогорск: МаГУ, 2012. – С. 145-149.
  7. Шпаковская Е.Ю. Социальная психология. Рабочая тетрадь: учебно-методическое пособие. - Магнитогорск: МаГУ, 2013 – 29 с.
  8. Баженова Н.Г., Бузунова Л.Г., Гусева Л.Г., Зимарева Т.Т., Разумова Е.М., Шпаковская Е.Ю. и др. Социально-психологические ресурсы межличностной толерантности (глава в монографии) //Актуальные проблемы исследований в области социальной психологии: коллективная монография /под ред. Н.Г. Баженовой, Е.Ю. Шпаковской, О.П. Степановой – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - С. 137-174.
  9. Шпаковская Е.Ю. Игровая реальность ролевой онлайн игры (MMORPG)  //Личность в условиях современных социальных изменений: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции /под ред. Е.Ю. Шпаковской, О.П. Степановой – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - С.121-127.
  10. Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Из истории династии Романовых: к 400-летию царствования //Социальные и гуманитарные науки: сборник научных трудов /под ред. В.В. Филатова. - Магнитогорск: МГТУ, 2013. – С. 105-114.
  11. Шпаковская Е.Ю. Коллективизм и индивидуализм в игровой реальности многопользовательских ролевых онлайн игр // Коллективизм и индивидуализм: идеи и практика: Сборник материалов Международной научной конференции /под. ред. Д.А. Яковлева. – Киев-Магнитогорск-Буча: РАНХиГС, 2014. – С. 227-232.
  12. Шпаковская Е.Ю. Основные подходы к анализу механизмов психической устойчивости личности //Психология и педагогика: прошлое, настоящее и будущее: сборник статей Международной научно-практической конференции – Уфа: Аэтерна, 2014. – С. 118-122.
  13. Шпаковская Е.Ю. Влияние социального интеллекта и социально-коммуникативной компетентности на копинг стратегии старшеклассников // Исследование различных направлений развития психологии и педагогики: Сборник статей Международной научно-практической конференции. - Уфа: Аэтерна, 2015. – 292-295.
  14. Баженова Н.Г., Зимарева Т.Т., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И. Социальная психология: практикум /под. общ. Ред. Степановой О.П., Шпаковской Е.Ю. Магнитогорск: Изд-во МГТУ, 2015. – 215 с. ISBN: 978-5-9967-0610-5.
  15. Шпаковская Е.Ю., Яковлева Л.А.   Анатомия и физиология человека. Учебное пособие. 2-е издание, стереотипное. - Москва: Флинта, 2015. – 40 с. ISBN: 978-5-9765-2280-0.
  16. Шпаковская Е.Ю., Клюкина А.А. Психологические особенности виктимного поведения подростков, подвергавшихся кибербуллингу // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №1, https://mir-nauki.com/PDF/32PSMN120.pdf
  17. Руслякова Е.Е., Разумова Е.М., Шпаковская Е.Ю. Социально-психологические аспекты волонтерской деятельности студентов – психологов // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 301-315
  18. Воротилина, С. В. Особенности тревожности у людей раннего зрелого и зрелого возраста / С. В. Воротилина, Е. Ю. Шпаковская // Обществознание и социальная психология. – 2022. – № 6(36). – С. 73-78. – EDN JLSFPH.
  19. Технологии управления карьерным и профессиональным развитием руководителя организации / Т. Л. Худякова, Р. Р. Гасанова, О. П. Степанова [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. – 2022. – Т. 7, № 1(23). – С. 50-59. – DOI 10.21603/2500-3372-2022-7-1-50-59. – EDN YJYGDS.
  20. Токарь, О. В. Практическая подготовка в магистратуре по программам Психолого-педагогического образования : Электронное издание / О. В. Токарь, Е. Ю. Шпаковская, Е. М. Разумова. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. – ISBN 978-5-9967-2344-7. – EDN CEJYHZ.
  21. Шпаковская, Е. Ю. Психологическая профилактика виктимности подростков с девиантным поведением, подвергавшихся кибербуллингу / Е. Ю. Шпаковская, А. А. Клюкина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 3. – EDN KSHUIK.
  22. Шишкина, А. С. Феноменологическое интервью как метод психологического исследования / А. С. Шишкина, Е. Ю. Шпаковская // Инновационная парадигма развития современной науки, технологий, образования : материалы международной научно-практической конференции, Москва, 25–27 февраля 2024 года. – Москва: ООО «СКИ», 2024. – С. 72-80. – EDN LPULQT.
  23. Шпаковская, Е. Ю. Эмоциональный интеллект как ресурс стрессоустойчивости / Е. Ю. Шпаковская // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 82-й международной научно-технической конференции, Магнитогорск, 22–26 апреля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 250. – EDN AFGVCB.
  24. Царькова, Е. Н. Основные аспекты проблем развития уверенности в себе при подготовке промоутеров к проведению промоакции / Е. Н. Царькова, Е. Ю. Шпаковская // Sustainable development Forum - 2024 : Сборник статей III Международной научно-практической конференции, Петрозаводск, 27 июня 2024 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2024. – С. 176-181. – EDN CTURWM.
  25. Шпаковская, Е. Ю. Социально-психологический тренинг : электронное издание / Е. Ю. Шпаковская. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – 114 с. – ISBN 978-5-9967-3167-1. – EDN HPDUBH.
  26. Шпаковская, Е. Ю. Социально-психологические особенности подростков, склонных к виктимному поведению / Е. Ю. Шпаковская, О. В. Токарь // Мир науки. Педагогика и психология. – 2025. – Т. 13, № 1. – EDN XVGZKM.
  27. Великанова, С. С. Интеграция экономического и эмоционального интеллекта как драйвер развития бизнеса и карьеры / С. С. Великанова, Е. Ю. Шпаковская, О. В. Токарь // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 4(177). – С. 1481-1483. – EDN BKJAYA.
  28. Шпаковская, Е. Ю. Межличностная зависимость с позиции теории привязанности / Е. Ю. Шпаковская // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 174. – EDN TQQIKY.

Колобова Наташа Рахимовна

Ассистент кафедры психологии

  1. Колобова, Н. Р. Психологическое сопровождение людей с ментальными нарушениями в условиях реабилитационного центра / Н. Р. Колобова // Актуальные вопросы психологической профилактики, коррекции и реабилитации : сборник научных трудов всероссийской конференции с международным участием, Магнитогорск, 27–28 апреля 2023 года / Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 6-10. – EDN IHBLWM.
  2. Использование экономического интеллекта для оценки и снижения рисков при найме сотрудников в штат организаций / С. С. Великанова, А. Л. Солдатченко, Н. Н. Макарова, Н. Р. Колобова // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 9(182). – С. 1209-1212. – DOI 10.34925/EIP.2025.182.9.216. – EDN LWFAVN.
  3. Селезнева, В. В. Нейропсихологические технологии в психокоррекционной и развивающей работе / В. В. Селезнева, Н. Р. Колобова, А. А. Клюкина // Human+ : Сборник материалов III международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 25 ноября 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 249-253. – EDN TUJHGU.
  4. Колобова, Н. Р. Психологическая резильентность личности с инвалидностью, вызванной физическим нарушением: теоретические основы, методы оценки и практики интервенции / Н. Р. Колобова, Д. К. Жамалова // Human+ : Сборник материалов III международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 25 ноября 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 234-238. – EDN CWFJCB.
  5. Колобова, Н. Р. Особенности когнитивной коррекции людей, перенесших инсульт, в условиях реабилитационного центра / Н. Р. Колобова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 176. – EDN BQSBFB.
  6. Анализ и устранение нарушений в кадровой функции: роль логического интеллекта в аудите для минимизации экономических и финансовых потерь организации / С. С. Великанова, А. Ю. Трутнев, Н. Р. Колобова, Е. Р. Тумбасова // Экономика и предпринимательство. – 2025. – № 9(182). – С. 1236-1239. – DOI 10.34925/EIP.2025.182.9.220. – EDN DPYQIC.

Селезнева Вероника Владимировна

Ассистент кафедры психологии

  1. Селезнева, В. В. Нейропсихологические технологии в психокоррекционной и развивающей работе / В. В. Селезнева, Н. Р. Колобова, А. А. Клюкина // Human+ : Сборник материалов III международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 25 ноября 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 249-253. – EDN TUJHGU.
  2. Хабибулин, Д. А. Психологическая помощь детям ветеранов и участников специальной военной операции / Д. А. Хабибулин, В. В. Селезнева, Д. Д. Хабибулин // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87-1. – С. 402-404. – EDN VWQMKW.

Клюкина Анастасия Андреевна

Ассистент кафедры психологии

  1. Шпаковская, Е. Ю. Психологическая профилактика виктимности подростков с девиантным поведением, подвергавшихся кибербуллингу / Е. Ю. Шпаковская, А. А. Клюкина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 3. – EDN KSHUIK.
  2. Клюкина, А. А. Применение арт-терапевтической техники «Карта моего внутреннего мира» в психологической профилактике виктимного поведения подростков, подвергавшихся кибербуллингу / А. А. Клюкина // Актуальные вопросы психологической профилактики, коррекции и реабилитации : сборник научных трудов всероссийской конференции с международным участием, Магнитогорск, 27–28 апреля 2023 года / Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 126-130. – EDN FUCDIH.
  3. Клюкина, А. А. Исследование копинг-стратегий подростков, подвергавшихся кибербуллингу / А. А. Клюкина // Петровские образовательные чтения. Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего : Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 07–14 октября 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – С. 110-112. – EDN DIFFYW.
  4. Савва, Л. И. Формирование готовности будущих педагогов к предотвращению кибербуллинга среди обучающихся как педагогическая проблема / Л. И. Савва, А. А. Клюкина // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 84-1. – С. 275-278. – EDN DAPMAJ.
  5. Селезнева, В. В. Нейропсихологические технологии в психокоррекционной и развивающей работе / В. В. Селезнева, Н. Р. Колобова, А. А. Клюкина // Human+ : Сборник материалов III международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 25 ноября 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 249-253. – EDN TUJHGU.
  6. Клюкина, А. А. Психологическая профилактика агрессивного поведения детей младшего школьного возраста в условиях их нахождения в социально-реабилитационном центре / А. А. Клюкина, В. И. Постригань // Human+ : Сборник материалов III международной научно-практической конференции, Магнитогорск, 25 ноября 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 239-242. – EDN IPJAMH.