Новости институтов и факультетов

Подробности: Категория: Кафедра экономики; Опубликовано: 30 октября 2014; Обновлено: 02 апреля 2026

Кафедра экономики является выпускающей и осуществляет подготовку высококвалифицированных кадров по следующим направлениям:

38.03.01 Экономика (профиль «Экономика, финансы и учет в бизнесе», «Экономика и бизнес-аналитика»);

38.03.01 Экономика (профиль «Экономика, финансы и учет в бизнесе», «Экономика и бизнес-аналитика»);

Направление подготовки	Профиль	Возможная форма обучения	Типы профессиональной деятельности	Важные учебные дисциплины	Возможные варианты будущих профессий
Бакалавриат
38.03.01 Экономика	Экономика и бизнес-аналитика	очная	расчетно-экономическая; аналитическая; организационно-управленческая	экономическая теория; бухгалтерский учет; экономика организации; финансы; менеджмент; бизнес-планирование; оценка стоимости бизнеса; анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации); инвестиции и инвестиционная деятельность; бизнес-процессы и основы их организации; интеллектуальный анализ данных; управление данными и др.	финансовый аналитик; андеррайтер (риск-менеджер); актуарий; экономист, экономист-аналитик, экономист-сметчик, экономист по труду и заработной плате; антикризисный менеджер; главный бухгалтер, бухгалтер; внутренний аудитор; Web – аналитик и др.
38.03.01 Экономика	Экономика, финансы и учет в бизнесе	очно-заочная		экономика организации; бухгалтерский учет; деньги, кредит, банки; финансы; цены и ценообразование; налоги и налогообложение; оценка вероятности банкротства предприятия (организации) и антикризисное управление; бухгалтерская (финансовая) отчетность; аудит и др.

38.04.01 Экономика (магистерская программа «Экономика и финансы организаций и отраслевых комплексов», «Экономика, бухгалтерский учет и налоги для бизнеса»);

38.04.01 Экономика (магистерская программа «Экономика и финансы организаций и отраслевых комплексов», «Экономика, бухгалтерский учет и налоги для бизнеса»);

Направление подготовки	Программа	Возможная форма обучения	Типы профессиональной деятельности	Важные учебные дисциплины	Возможные варианты будущих профессий
38.04.01 Экономика	Экономика, бухгалтерский учет и налоги для бизнеса	заочная (ДОТ)	аналитическая	цифровая экономика; бизнес-процесс и их организация; бухгалтерский финансовый учет; налоги и налоговая политика; система внутреннего контроля организации	руководитель организации; главный бухгалтер, бухгалтер; внутренний аудитор; экономист-аналитик; Web – аналитик и др.
38.04.01 Экономика	Экономика и финансы организаций и отраслевых комплексов	очная, заочная (ДОТ)	научно-исследовательская; проектно-экономическая; аналитическая; организационно-управленческая	макроэкономика (продвинутый уровень); налоги и налоговая политика; экономика организации и отраслевых комплексов; финансы государственного и муниципального сектора; корпоративные финансы; инвестиции и инвестиционные решения; финансовый риск-менеджмент и др.	руководитель организации; антикризисный управляющий; руководитель планово-экономического отдела; финансовый аналитик; финансовый директор; кредитный эксперт и др.

5.2.3 Региональная и отраслевая экономика.

5.2.3 Региональная и отраслевая экономика.

Направление подготовки	Возможная форма обучения	Важные учебные дисциплины	Возможные варианты будущих профессий
5.2.3 Региональная и отраслевая экономика	очная	научная коммуникация и публикационная активность; педагогика и психология высшей школы; нормативные документы, методика оформления диссертационной работы; региональная и отраслевая экономика; методы теоретических и экспериментальных исследований в области экономики; экономика и управление предприятиями, отраслями, комплексами; государственная экономическая политика и др.	преподаватель-исследователь; научный сотрудник

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 29 октября 2014; Обновлено: 19 февраля 2026

Коллектив кафедры педагогического образования и документоведения активно занимается научно-исследовательской деятельностью. Ежегодно выпускаются учебные пособия и методические указания для студентов, монографии, публикуются научные статьи, издаются сборники научных трудов по итогам научно-практических конференций. Актуальную информацию можно найти на сайте https://elibrary.ru/?amp&

За последние годы изданы монографии:

Орехова Т.Ф.:

Технология коллективной разработки программ формирования здоровья и здорового образа жизни обучающихся в системе общего образования : глава в монографии «Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования». – Уфа : ООО «Аэтерна», 2015. – С. 134-164.
Формирование у студентов педагогических профилей «образа я родителя» в процессе профессиональной подготовки в вузе : монография. – Магнитогорск, Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2017. – 116 с.
Формирование самооценки младших школьников как фактор достижения личностных результатов образования : монография. – Магнитогорск : ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г. И. Носова», 2018. – 142 с.

Лешер О.В.:

Transformation of approaches to education in Russia and CIS states. Раздел: «Формирование информационно-аналитических умений студентов вуза в процессе профессиональной подготовки» (Глава в коллективной монографии) / Лешер О.В., Храмшина Е.А. Modern socio-political processes in Russia, Europe states and in the World /ed. by D.Pukas.-Stuttgart, ORT Publishing, 2012.-230 p.
Развитие профессионально-педагогической направленности студентов педагогических специальностей университета на основе компетентностного подхода: монография / О.В. Лешер, О.В. Тулупова, Н.А. Бахольская, Н.В. Балакина. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015, 110 с.
Лешер О.В., Сарапулова А.В. Развитие коммуникативной креативности студентов технического вуза в процессе межкультурной коммуникации (на примере дисциплины "иностранный язык") (монография) / Магнитогорск, 2017.

Савва Л.И.:

Развитие невербальных коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста (глава в коллективной монографии). Феномен развития детей дошкольного возраста: коллективная монография ред. Л.В, Трубайчук.– М: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 20013. – С.140-174.
Развитие опыта родителей в организации доверительного общения с детьми дошкольного возрастав системе дополнительного образования (глава коллективной монографии). Дошкольное образование: инновации, перспективы развития / ред. Л.В, Трубайчук. - Челябинск: Изд-во Челябинского гос. пед. ун-та, 2014 - С. 104-153.
Профессионально-личностное становление студента вуза: коллективная монография / Л.И. Савва, Сайгушев Н.Я., Веденеева О.А. и [др.]; под ред. Л.И. Савва. – Уфа: РИО «Аэтерна», 2015. – С. 6-53.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процессе в условиях изменяющегося пространства детства: монография / И.Е. Емельянова, У\О.Г. Филипова, С.Д. Кириенко, М.Ю. Буслаева, А.С. Микерина, О.В. Гребенникова, В.И. Долгова, О.В. Котлованова, И.Ю. Иванова, Л.А. Месеняшина, Л.И. Пономарева, Л.И. Савва, И.А. Сысолятина, Н.Л. Худякова; / под ред. О.Г. Филиповой. – Челябинск: Изд. Центр « Титул», 2018. – 340с.
Гуманитаризации профессиональной подготовки студентов технического вуза: монография /Л.И. Савва, Н.В. Дерина, Л.Д. Пономарева, Л.В. Павлова, С.Н. Павлов, Н.Я. Сайгушев, О.А. Веденеева, Н.В. Игошина, О.В. Вандышева, Л.В. Курзаева, С.В. Акманова / Под общей ред. Л.И. Савва. – Магнитогорск: МГТУ, 2019. – 212 с.
Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании: монография /Л.И. Савва, В. А. Беликов, П. Ю. Романов, М. В. Мусийчук, Т. Г.Неретина, Е. А. Овсянникова, Е. В. Ильяшева, К.Е. Шахмаева, А. М. Филиппов, Д. И, Павленко / Под общей ред. Л. И. Савва. – Магнитогорск: МГТУ, 2019. – 208 с.

Сайгушев Н.Я.:

Самореализация студентов вуза в процессе профессиональной подготовки (глава в коллективной монографии) (в соавторстве Савва Л.И. Веденеева О.А., Солдатченко А.Л., Рабина Е.И., Царан А.А., Веденеев И.А.). Профессионально-личностное становление студента вуза: коллективная монография. – Уфа: РИО «Аэтерна», 2015. – (298с.) С. 164-210.
Развитие этнопедагогической культуры студентов. Монография (в соавторстве Веденеева О.А., Ишмуллина Г.И.). –Новосибирск:Изд-во АНС «СибАК», 2016. 130с.
Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя. Монография. – М.: «Инфра –М», 2017.
Сайгушев Н.Я. Рефлексивно-педагогическое управление учебно-познавательной деятельностью студентов. Монография// Н.Я. Сайгушев, Р.Р. Тураев, О.А. Веденеева. СПб.: Наукоёмкие технологии, 2017. -132с.

Андреева С.Л.

Судьба оборота хрустальный дворец: методика прогнозирования и интерпретации фразеологических трансформаций : монография / С.Л. Андреева ; под ред. А.А. Осиповой. – Магнитогорск : ЗАО «Магнитогорский Дом печати», 2016. – 183 с.

Бахольская Н.А.:

Развитие профессионально-педагогической направленности студентов педагогических специальностей университета на основе компетентностного подхода: монография / О.В. Лешер, О.В. Тулупова, Н.А. Бахольская, Н.В. Балакина. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015, 110 с.
Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования / под ред. О.В. Гневэк. – Уфа: РИО АЭТЕРНА, 2015. – С. 138-162 (глава в монографии).

Веденеева О.А.

Усвоение содержания педагогического образования студентами вузов: монография / Веденеева О.А., Сайгушев Н.Я..- Санкт-Петербург, 2018.
Инновационные педагогические задачи как средство профессиональной подготовки будущего учителя / Сайгушев Н.Я., Веденеева О.А., Мелехова Ю.Б. //Теоретические и практические (методические) аспекты профессиональной подготовки педагогов: компетентностный подход: коллективная монография. – Ялта. 2018. С. 155-161

Кондрашова Е.Н.

Непрерывное образование в период детства: монография / Ращикулина Е.Н., Степанова Н.А., Кондрашова Е.Н., Тугулева, Г.В. Ильина Г.В. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. – 193 с.
Принцип преемственности в развитии познавательных способностей детей : монография / Е.Н. Ращикулина, Н.А. Степанова, Г.В. Ильина, Е.Н. Кондрашова, Г.В. Тугулева. – М. : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 321700447

Кашуба И.В.

Организация педагогической диагностики как средства развития личности обучающихся (глава в монографии). Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования / под ред. О.В. Гневэк. – Уфа: РИО АЭТЕРНА, 2015. – С. 138-162
Организация профилактической работы по преодолению виктимизации студентов младших курсов университета: теоретический аспект (глава в монографии). Современные образовательные технологии: монография. Книга 2 / Л.Н. Борисоглебская, Л.В. Деменина, А.С. Изотова и др. – Новосибирск: Издательства ЦРНС, 2015. – С. 225-259.

Неретина Т.Г.:

Туристская деятельность студентов как средство формирования ценностных ориентаций личности (глава в монографии). Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования / под ред. О.В. Гневэк. – Уфа: РИО АЭТЕРНА, 2015. – С. 45-67.
Формирование у студентов ценностных ориентаций в условиях турпохода / Т.Г. Неретина, К.С. Степанов. [Электр. ресурс]. – Издат. дом LAP LAMBERT Academic Publishing: Саарбрюкен, 2015. – 96 с. – Режим доступа: http://www.lap-publishing.com
Управление системой коррекционной работы в детском доме [Электр. ресурс] / Т.Г. Неретина, В.В. Танчук.– М.: ФЛИНТА, 2015. – 165 с.
Формирование у студентов педагогических профилей «образа Я родителя» в процессе профессиональной подготовки в вузе / Т.Г. Неретина, Т.Ф. Орехова . - Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им Г. И. Носова, 2017. – 116 с. (ISBN 978-5-9967-1077-5)

Камышева О.В.

Педагогическая рефлексия в формировании социально-педагогической компетентности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки (раздел в монографии коллективной) Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования / под. ред. О.В. Гневэк. - Уфа: РИО АЭТЕРНА, 2015

Учебные пособия за последние пять лет

Великанова С.С.

Кадровое делопроизводство: учебное пособие .-Москва: Издательский дом «ИНФРА-М», 2018. 102 с.
Основы возрастной психологии и педагогики :учебное пособие .-Москва: Издательский дом «ИНФРА-М», 2018. 182 с.

Орехова Т.Ф.

Орехова Т. Ф. Тестирование физической культуры и здоровья студентов средствами контроля и самоконтроля: учебное пособие. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г. И. Носова, 2016. 111 с. (в соавторстве: Усцелемова Н. А., Усцелемов С. В., Неретин В. Ф.). – Текст : непосредственный.
Орехова Т. Ф. Тестирование физической культуры и здоровья студентов средствами контроля и самоконтроля : учебное пособие. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321700443. – 1,32 Мб (в соавторстве: Усцелемова Н. А., Усцелемов С. В., Неретин В. Ф.). – Текст : электронный.
Орехова Т. Ф. Практикум по решению профессионально-педагогических задач : учебное пособие. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321703454. – 0,77 Мб (в соавторстве: Кружилина Т. В., Гончарова А. Л.). – Текст : электронный.
Современное нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога по физической культуре и спорту : учебное пособие. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г. И. Носова, 2018. – 99 с. (в соавторстве: Усцелемова, Н. А., Усцелемов С. В.). – Текст : электронный.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогические здоровьесберегающие технологии» : учебное пособие. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2018. № гос. рег. 0321900361. – 458 Мб (в соавторстве: Кружилина Т. В.). – Текст : электронный.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогическая валеология» : учебное пособие. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2019. № гос. рег. 0321902213. – 1,72 Мб (в соавторстве: Кружилина Т. В.). – Текст : электронный.
Самостоятельная работа студентов вуза : практикум. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2019. № гос. рег. 0321902640 – 3,4 Мб (в соавторстве: Неретина Т. Г., Уразаева Н. Р., Разумова Е. М.). – Текст : электронный.
Современное нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога по физической культуре и спорту : учебное пособие. – Москва : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2019. –Изд-е 2-е. № гос. рег. 0321903932 0,82 Мб (в соавторстве: Усцелемова Н. А., Усцелемов С. В.) – Текст : электронный.

Лешер О.В.

Лешер О.В., Оринина Л.В. Имидж как фактор формирования профессиональной культуры студентов технического вуза (учебное пособие) Электронное издание / Магнитогорск, 2014.
Лешер О.В., Оринина Л.В. Практикум по формированию имиджа деловых партнеров Учебное пособие. Электронное издание / Магнитогорск, 2014.
Лешер О.В., Балакина Н.В. Организация педагогической практики студентов (магистрантов) учебно-методическое пособие / ФГБОУ ВПО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова", Лешер О.В., Балакина Н.В.. Магнитогорск, 2015. -52 с.
Лешер О.В., Антропова Л.И., Сарапулова А.В., Тулупова О.В., Савинов Д.А. Развитие иноязычной компетентности аспирантов университета (на примере изучения дисциплины иностранный язык) Электронное издание / Магнитогорск, 2016.
Лешер О.В., Аришина Э.С. Развитие аксиологического потенциала студентов университета, теория и методика / Магнитогорск, 2020. 71 с.
Аришина Э.С., Лешер О.В. Профессионально-личностное саморазвитие студентов технического университета: ценностный аспект Электронное издание / Магнитогорск, 2020.

Савва Л.И.:

Теория и практика классного руководства / Савва Л.И., Веденеева О.А, Сайгушев Н.Я. - Магнитогорск: Магнитогорский Дом печати, 2015. – 122с.
Педагогика в системно-образном изложении: учеб пособие / Савва Л.И., Веденеева О.А, Сайгушев Н.Я. - Магнитогорск: Магнитогорский Дом печати, 2015. – 129с.
Теория и практика работы классного руководителя: учеб пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601379
Педагогика в системно-образном представлении: учебное пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601378
Веденеева О.А, Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. Педагогические технологии в современном образовательном процессе:учеб. пособие. - М: ООО» Издательство «Мир науки», 2016. – 284с.М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321603356
Савва Л.И. , Овсянникова Е.А. Педагогическая деятельность и общение: учеб.метод. пособие. - М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321602716
Веденеева О.А, Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. История педагогики: учеб. пособие. - СПб.: Наукоемкие технологии, 2017. 373 с. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321702151
Савва Л.И. Методология и методы научного исследования: учеб пособие. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321604425
Чигинцева Е.Г., Савва Л.И., Яковлева Л.А. Психолого-медико-педагогические консультации: учеб. пособие. – Магнитогорск: МГТУ им. Г.И. Носова, 2017. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321701903
Савва Л.И., Савельева Л.А . Педагогический мониторинг профессионального самоопределения учащихся школ: учеб. пособие Магнитогорск: МГТУ им. Г.И. Носова, 2017. 152с. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321701371
Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я., Тураев Р.Р. Методика работы вожатого в детском оздоровительно-образовательном комплексе: учеб. пособие. - Санкт-Петербург: Изд-во «Наукоемкие технологии», 2018. – 175с.
Сайгушев Н.Я.. Веденеева О.А, Савва Л.И. Организация воспитательной работы в детском загородном центре : учеб. пособие. - Магнитогорск: МГТУ им. Г.И. Носова, 2017. - М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321703719. Режим доступа: http://catalog.inforeg.ru/Inet/GetEzineByID/316377

Сайгушев Н.Я.:

Теория и практика классного руководства: учебное пособие / Н.Я. Сайгушев, О.А.Веденеева, Л.И. Савва. – Магнитогорск: Магнитогорский дом печати, 2015.- 122с.
Педагогика в системно-образном изложении: учеб пособие / Савва Л.И., Сайгушев Н.., Веденеева О.А. - Магнитогорск: Магнитогорский Дом печати, 2015. – 129с.
Теория и практика работы классного руководителя: учеб пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601379
Педагогика в системно-образном представлении: учебное пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601378

Андреева С.Л.

Организация работы с обращениями граждан: учебно-методическое пособие. - 14,9 Мб.- М. : ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. № 0321700647
Управление информационными ресурсами Российской Федерации и за рубежом: учебное пособие / С.Л. Андреева, Н.Ф. Ганцен. - 1,68 Мб – М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. № 0321702652
Документирование деятельности негосударственных организаций : учебно-методическое пособие. - 1,29 Мб - М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2018. № гос. рег. № 0321801325

Веденеева О.А.:

Педагогика в системно-образном представлении/ О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. – М.- Мир науки, 2016.- 135 с.
Теория и практика работы классного руководителя / О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. – М.- Мир науки, 2016.- 140 с.
Теория и практика работы классного руководителя: учеб пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601379
Педагогика в системно-образном представлении: учебное пособие [Электронный ресурс] / Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я. – М.: Мир науки, 2016. ФГУП НТЦ Информрегистр, 2016, № гос. регистрации 0321601378
История педагогики / О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. СПб: Наукоемкие технологии, «Информрегистр», 2017, № гос. рег. 0321702151
Организация воспитательной работы в загородном детском оздоровительном центре /О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321703719
Педагогический мониторинг /О.А.Веденеева, Н.Я. Сайгушев. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321702655
Методика работы вожатого в детском оздоровительно-образовательном комплексе / О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. СПб: Наукоемкие технологии, «Информрегистр», 2018№ гос. рег. 0521800250
Методическое обеспечение педагогической практики студентов вуза / О.А.Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2018. № гос. рег. 0321803003

Кондрашова Е.Н.:

Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в процессе реализации ФГОС НОО: учеб. пособие / Е.Н. Кондрашова, А.О. Шестова. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 78 с.
Формирование у младших школьников понятий на основе дидактического историко-краеведческого материала: учеб. пособие / Е.Н. Кондрашова. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 69 с.
Теоретические основы педагогической психологии развивающего обучения: учеб. пособие. – Регистрационное свидетельство обязательного федерального экземпляра электронного издания в ФГУП НТЦ «Информрегистр» № 39854 от 23.03.2015. Номер государственной регистрации обязательного экземпляра электронного издания – 0321501218.

Кашуба И.В.

Курс лекций и практических занятий по дисциплине «Психология» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2016. № гос. рег. 0321601908
Курс лекций и практических занятий по дисциплине «Психология и педагогика» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР», 2017. № 0321604439.
Курс лекций и практических занятий по дисциплине «Введение в педагогическую деятельность» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР», 2017. № 0321604440.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса университета: теоретический курс (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР», 2017. № 0321604422 (в соавторстве с Бахольской Н.А., Орининой Л.В., Исаевой И.Ю., Неретиной Т.Г., Овсянниковой Е.А.)
Курс практических занятий по дисциплине "Социальная психология" (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР», 2017. № 0321701285.
Курс лекционных и практических занятий по дисциплине «Психология» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР», 2017. 0321703241
Профессионально-педагогическая культура руководителя общеобразовательной организации. Часть 1 (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2018. № гос. рег. 0321803526
Профессионально-педагогическая культура руководителя общеобразовательной организации. Часть 2 (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2018. № гос. рег. 0321803527
Курс лекционных и практических занятий по дисциплине «Профессионально-педагогическая культура руководителя общеобразовательной организации» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2019. № гос. рег. 0321901638 (в соавторстве с Орининой Л.В.)
Курс лекционных и практических занятий по дисциплине «Разработка управленческих решений в системе общего образования» (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2019. № гос. рег. 0321901639 (в соавторстве с Орининой Л.В.)
Использование новых педагогических подходов к модернизации инженерного образования в России (на примере опыта ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» в международном образовательном проекте EXTEND) (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001101 (в соавторстве с Орининой Л.В.)
Личностно-профессиональное саморазвитие: лекции (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001102 (в соавторстве с Великановой С.С.)
Государственные, муниципальные и ведомственные архивы (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001103 (в соавторстве с Великановой С.С.)
Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу: лекции (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001104 (в соавторстве с Великановой С.С.)
Документационное обеспечение управления на предприятиях различных организационно-правовых форм (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001106 (в соавторстве с Великановой С.С.)
Количественные методы (учебное пособие) М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2020. № гос. рег. 0322001107 (в соавторстве с Великановой С.С.)

Неретина Т.Г.:

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе: учеб. пособие по коррекционной педагогике для студ. заоч. и днев. отд. вузов/под общ. ред. Т.Г. Неретиной. – 3-е изд., перераб. и доп. (Гриф МОиН Чел. обл. Решение экспертного совета МОиН ЧО от 04.06.2013 г. Приказ № 01/2065 от 17.06.2013). – Магнитогорск: МГТУ, 2015. – 98 с.
Теоретические основы олигофренопедагогики / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск. гос. техн. ун- т им Г. И. Носова, 2015. – 87 с.
Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск. гос. техн. ун-т им Г.И. Носова, 2015. – 207 с.
Методика преподавания технологии в начальной школе (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск. гос. техн. ун-т им Г. И. Носова, 2017. - 139 с.
Коррекционные образовательные технологии (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им Г. И. Носова, 2017. – 159 с.
Общеметодические аспекты образования детей дошкольного и младшего школьного возраста ограниченными с возможностями здоровья (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск. гос. техн. ун-т им Г. И. Носова, 2017. - 197 с.
Основы специальной педагогики для начальной школы (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск: Магнитогорск. гос. техн. ун- т им Г. И. Носова, 2018. – 184 с.
Педагогический менеджмент в начальной школе: учебное пособие (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск: Магнитогорск. гос. техн. ун-т им Г.И. Носова», 2018. – 95 с.
Стихийное лето: учебно-методическое пособие для студентов заочного и дневного отделений вузов по организации летней физкультурно-оздоровительной работы (учебное пособие) / Т.Г. Неретина. - Магнитогорск: Магнитогорск. гос. техн. ун-т им Г.И. Носова», 2018. – 79 с.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе: учебное пособие / под общ. ред. Т.Г. Неретиной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2019. – 276 с.

Кафедра педагогического образования и документоведения проводит научно-практические конференции различного уровня:

Опубликованы тезисы 83-й Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования», состоявшейся с 21 по 25 апреля 2025 г. Том № 3, в котором представлены работы преподавателей, аспирантов, студентов и гостей кафедры Педагогического образования и документоведения можно скачать по ссылке.

Кафедра педагогического образования и документоведения приглашает принять участие в VII Всероссийской научно-практической конференции «Научная мысль: традиции и инновации», которая пройдёт 29-30 мая 2026 г.

Информационное письмо

По результатам проведенных конференций изданы сборники научных трудов:

Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования сборник статей по материалам II Всероссийской заочной научно-практической конференции, 17 октября 2016 г., г. Магнитогорск ; редакторы: ОРЕХОВА Т. Ф., ИСАЕВА И. Ю., ОВСЯННИКОВА Е. А. ; научное редактирование: КРУЖИЛИНА Т. В. – Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2016. – 200 с.
Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : сборник статей по материалам III Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием, 17 октября 2018 г. г. Магнитогорск ; редакторы: ОРЕХОВА Т. Ф., ОРИНИНА Л. В. ; научное редактирование : КРУЖИЛИНА Т.В. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2018. – 162 с.
Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : сборник статей по материалам IV Всероссийской заочной научно-практической конференции, 30 ноября 2019 г., г. Магнитогорск ; под редакцией Т. В. Кружилиной, Т. Ф. Ореховой ; ответственный редактор: Орехова Т. Ф. ; научное редактирование: Кружилина Т. В. ; член редакционной коллегии: Бахольская Н. А. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019. – 411 с.
Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве: Сборник статей по материалам международной конференции. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019.
Научная мысль: традиции и инновации: сборник статей и материалов I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Казань: Издательство ИП Барышов Д.А., 2020. – 324 с.

Подробности: Категория: Институт гуманитарного образования; Опубликовано: 29 октября 2014; Обновлено: 29 мая 2025

Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе.
Развитие теории и методики самоопределения, самореализации и развития студентов в высшем профессиональном образовании.
Исследование социальных проблем в современном российском обществе. Теория и практика социальной работы, социальной педагогики, психологии и педагогики девиантного поведения: проблемы и перспективы.
Профессиональная подготовка специалистов в области социальной работы, психологии и педагогики.
Оптимизация воспитательных воздействий на нравственное становление и социализацию детей и молодежи в условиях современного городского социума.
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения и развития профессионального интереса студента в ходе обучения в вузе.
Клинико-эпидемиологическая характеристика и профилактика нарушений репродуктивного здоровья населения промышленного города.
Медико-биологические проблемы здоровья различных групп населения промышленного центра.
Семантика и прагматика языка профессиональной коммуникации.
Социокультурный, коммуникативный, компетентностный подходы в методике обучения иностранным языкам.
Средства массовой информации и общество.
Социальная, культурная история, микроистория, локальная история в контексте современных исторических исследований.
История Второй Мировой войны.
Античная нумизматика.
Диалектика традиций и новаторства в литературно-культурном процессе.
Перевод и межкультурная деловая коммуникация.
Проблемы когнитивной лингвистики и философии языка. Теория коммуникации. Языковая картина мира.
Инновационные методы обучения иностранным языкам. Проблемы профессиональной подготовки учителя иностранного языка.
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи
Современные технологии инклюзивного и специального образования
Окружающая среда и здоровье: проблемы здоровьесбережения и безопасности детей в образовательном пространстве промышленного города
Подготовка педагогических кадров с надпрофессиональными компетенциями в эпоху глобальной цифровизации и устойчивого развития
Научно-технологические подходы к образованию детей дошкольного возраста

ПЕРЕЧЕНЬ НАУЧНЫХ ШКОЛ

№	Название	Шифр научной специальности	ГРНТИ	Руководитель школы и ведущие ученые
1	Проблемы отечественной истории	5.6.1 отечественная история	03.23.07 03.23.31 03.23.55	Потемкина М.Н., д.и.н., профессор Филатов В.В., д.и.н., доцент Коробков Ю.Д., Д.и.н., доцент
2	Теория и технологии самоопределения, самоорганизации и самореализации студентов в процессе профессионального образования	5.8.7. методология и технология профессионального образования	14.35.07 14.35.05	Савва Л.И., д.п.н., профессор Сайгушев Н.Я, д.п.н., профессор Орехова Т.Ф., д.п.н., профессор
3	Когнитивная лингвистика. Взаимодействие мыслительных и языковых структур.	5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика	16.01.11; 10.21.07; 16.21.21; 16.21.51; 16.21.65; 16.21.29; 16.01.29	Песина С.А., д.ф.н., профессор

Подробности: Категория: Кафедра химии; Опубликовано: 29 октября 2014; Обновлено: 10 апреля 2017

Студенческая группа ВКонтакте

Репортаж телекомпании «ТВ-ИН» от 15 января 2016 года

Студенты кафедры Химии, обучающиеся по направлению 29.03.03 «Технология полиграфического и упаковочного производства» (профиль «Технология и дизайн упаковочного производства»), стали участниками репортажа телекомпании «ТВ-ИН» (телепрограмма «Вояж»), посвящённого Международному дню снега. Съёмка – 13.01.2016 г., эфир программы – 15.01.2016 г.

Интервью телекомпании «ТВ-ИН» с Н.Л. Медяник от 29 мая 2015 года

В рамках профориентационной работы проведена встреча зав. кафедрой Химии Медяник Н.Л. со съёмочной группой телекомпании «ТВ-ИН» (передача «Утречко») с целью освещения перспективных направлений деятельности кафедры, популяризации направления 261700.62 «Технология полиграфического и упаковочного производства» среди абитуриентов и в честь Дня Химика. Съёмка – 28.05.2015 г., эфир программы – 29.05.2015 г.

Репортаж ГТРК «Южный Урал» Магнитогорск от 29 мая 2015 года «День химика»

В рамках профориентационной работы на базе кафедры Химии проведена встреча студентов специальности «Технология и дизайн упаковочного производства» со съёмочной группой ГТРК «Южный Урал» (передача «Вести-Магнитогорск») с целью популяризации направления 261700.62 «Технология полиграфического и упаковочного производства» среди абитуриентов и в честь Дня Химика. Съёмка – 28.05.2015 г., эфир программы – 29.05.2015 г.

Репортаж телекомпании «ТЕРА» Магнитогорск от 3 апреля 2015 года

В рамках профориентационной работы на базе кафедры Химии проведена встреча студентов специальности «Технология и дизайн упаковочного производства» со съёмочной группой телекомпании «ТЕРА» (передача «Обозрение в Магнитогорске») с целью освещения научно-исследовательской работы студентов в средствах массовой информации. Съёмка – 02.04.2015 г., эфир программы – 03.04.2015 г.

Репортаж телекомпании «Знак» Магнитогорск от 9 июля 2014 года

В рамках профориентационной работы на базе кафедры Химии проведена встреча преподавателей кафедры со съёмочной группой телекомпании «Знак» (передача «Доброе утро, Город») с целью популяризации направления 261700.62 «Технология полиграфического и упаковочного производства» среди абитуриентов и в честь юбилея первого выпуска специалистов по данному направлению. Съёмка – 20.06.2014 г., эфир программы – 09.07.2014 г.

Репортаж ГТРК «Южный Урал» Магнитогорск от 31 марта 2014 года

Как избавить город от производственных шлаков и пластиковых отходов фастфуда? Уникальную установку изобрели магнитогорские химики. Студенты факультета стандартизации, химии и биотехнологии МГТУ под руководством преподавателя из мусора делают материалы для строительства. Как это возможно, узнавал наш корреспондент.

Магнитогорские химики своим изобретением собираются решить сразу 2 экологические проблемы: во-первых, перерабатывать отходы предприятий — металлургического комбината и Южноуральской ГРЭС, во-вторых, - твердые бытовые отходы. Как правило, подобные продукты накапливаются годами и негативно влияют на окружающую среду.

- Одним из научно-исследовательских направлений нашей кафедры является вторичная переработка — утилизация упаковки и тары. Производство композитных материалов в полимерной матрице — в качестве наполнителя мы берём минеральное технологичное сырьё местных предприятий, шлаки нашего предприятия, — рассказывает профессор Надежда Медяник, заведующая кафедрой Химии МГТУ.

Весь процесс занимает около получаса. Сначала полимерные отходы размельчают, затем изучают их свойства. «Измельчённый полимер мы засыпаем в камеру, где в дальнейшем под давлением груза он проходит расплавление и вытекает в виде отрезков, которые мы отсекаем с промежутками времени, что в дальнейшем помогает определить его свойства», — поясняет Сергей Ивановский, студент факультета стандартизации, химии и биотехнологии МГТУ.

Потом материалы помещают в самодельную установку. Вообще, в больших лабораториях используют специальный прибор — экструдер. С этой же установкой может справиться только мужчина — масса груза, который давит сверху, достигает 80 килограммов. В итоге, получают так называемый композит. Затем специалисты изучают его физико-механические свойства.

- На данной разрывной машине мы проверяем предел при сжатии композитов — вот мы можем видеть, что композиты выдерживают 250 килограммов при незначительной деформации — не больше 5%, — демонстрирует Валерия Гукова, студентка факультета стандартизации, химии и биотехнологии МГТУ.

Эти композиты можно использовать в шумо- и теплоизоляционных материалах, под паркетную доску и ламинат, в гидроизоляционных материалах для стен и перекрытий, а также в качестве упаковки крупногабаритных изделий.

- Мы надеемся, что откликнутся заинтересованные партнёры для решения этой важной проблемы не только для города, но и для УрФО, — рассчитывает доцент кафедры Химии МГТУ Ольга Ершова.

За своё изобретение магнитогорские химики уже получили ряд грамот и дипломов на всероссийских и международных выставках. Но хотя тема по переработке производственных отходов для Челябинской области особенно актуальна, интереса инвесторов и поддержки властей, говорят химики, пока нет.

Подробности: Категория: Многопрофильный колледж; Опубликовано: 28 октября 2014; Обновлено: 17 апреля 2026

Кожевникова С.В.

Заместитель директора по воспитательной работе: Кожевникова Светлана Викторовна, к.ф.н.

Адрес: ул. Грязнова, 36, кабинет А101

Телефон: +7 (3519) 38-62-63

e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы: пн. – чт.: 08.00–17.00; пт. 08.00–15.45

Положение об отделе

Цель деятельности отдела:

Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Создание условий для формирования личности будущего профессионала, обладающей профессиональной направленностью, высоким общекультурным уровнем, востребованными компетенциями и гражданской позицией.

Задачи:

Развитие системы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса колледжа через направления деятельности, регламентированные Программами воспитания по специальностям МпК.
Формирование активной жизненной позиции путем вовлечения обучающихся колледжа в различные виды профессиональной и социально-полезной общественной деятельности, через организацию студенческого самоуправления.
Повышение роли общественно-правовых организаций в решении вопросов образовательного процесса в МпК.
Формирование корпоративности и имиджа колледжа.
Формирование культуры здорового образа жизни.
Формирование правовой культуры через деятельность студенческих объединений.
Профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье обучающихся путем проведения психодиагностики и тренинговых мероприятий.
Социализация обучающихся из числа детей сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей.
Социально-педагогическое сопровождение обучающихся из числа инвалидов и имеющих ограниченные возможности здоровья.
Формирование культуры проживания в общежитиях.
Вовлечение председателей ПК/ПЦК, педагогических работников колледжа в организацию и реализацию воспитательного процесса.
Мониторинг эффективности организации учебного и воспитательного процесса через систему социологических опросов.
Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся МпК.

Руководитель физического воспитания

Сотрудники отдела:

Педагог-организатор

Кучеренко Д.В.

Кучеренко Дарья Витальевна

Должность: Педагог-организатор

Направления деятельности:

организационное обеспечение работы творческого объединения обучающихся;
взаимодействия с творческими коллективами города;
организация работы Объединенного совета обучающихся

Адрес: ул. Грязнова 38/1, 2 этаж

Телефон: +7 (3519) 38-62-65

Педагоги-психологи

Точилкина С.В.

Точилкина Светлана Викторовна

Должность: педагог-психолог

Направления деятельности:

психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности обучающихся отделений №1,ОПЦ;
психологическая диагностика обучающихся отделений №1,ОПЦ;
психолого-педагогическая помощь лицам с ОВЗ;
психологическое консультирование и просвещение субъектов образовательного процесса, закреплённых отделений.

Адрес: ул. Грязнова, 38/1, каб. С303

Курдюкова Екатерина Алексеевна

Должность: педагог-психолог первой квалификационной категории

Направления деятельности:

психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности обучающихся отделений № 1,2;
психологическая диагностика обучающихся отделений № 1,2;
психолого-педагогическая помощь лицам с ОВЗ;
психологическое консультирование и просвещение субъектов образовательного процесса, закреплённых отделений

Адрес: ул. Грязнова, 38/2, каб. С303

Телефон: +7 (3519) 38-62-50

Кошелева А.А.

Кошелева Анастасия Анатольевна

Должность: педагог-психолог

Направления деятельности:

психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности обучающихся отделений №1,3;
психологическая диагностика обучающихся отделений №1,3;
психолого-педагогическая помощь лицам с ОВЗ;
психологическое консультирование и просвещение субъектов образовательного процесса, закреплённых отделений.

Адрес: ул. Грязнова, 38/1, каб. С302

Социальные педагоги

	Алексеева Наталья Васильевна Должность: социальный педагог Направления деятельности: организационное сопровождение и мониторинг социальной поддержки обучающихся МпК в части работы со студентами ОБПР, ОВЗ, СВО; социальная поддержка обучающихся в части работы с малообеспеченными студентами, семьями, попавшими в тяжелые жизненные обстоятельства. Адрес: ул. Грязнова, 38\2, кабинет О12 Телефон: +7 (3519) 38-62-63
Потягова Е.Э.	Потягова Екатерина Эдуардовна Должность: социальный педагог отделений №1 «Общеобразовательной подготовки», №2 «Информационные технологии и транспорт» Направления деятельности: социально-педагогического сопровождения образовательной деятельности отделений №1, 2; организационное обеспечение и мониторинг: мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма среди обучающихся колледжа; сопровождения информационного пространства колледжа; сопровождения проекта «Художественная литература как элемент воспитательного процесса»; мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию среди обучающихся МпК. Адрес: ул. Грязнова, 38/1, каб. С304 Телефон: +7 (3519) 38-62-63
	Сибагатулина Галия Рафиковна Должность: социальный педагог отделений №1 «Общеобразовательной подготовки», №3 «Экономики, строительства и сферы обслуживания» Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение образовательной деятельности отделений №1,3; деятельности студенческого объединения «Правопорядок»; профилактика правонарушений; секретарь дисциплинарного совета. Адрес: ул. Грязнова, 38/1, каб. С301 Телефон: +7 (3519) 38-62-63
	Тарасенко Елена Сергеевна Должность: социальный педагог отделения №3 «Экономики, строительства и сферы обслуживания» Направления деятельности: социально-педагогического сопровождения образовательной деятельности отделения №3; деятельности студенческого объединения «Правопорядок»; профилактика правонарушений; секретарь дисциплинарного совета. Адрес: ул. Грязнова, 38, МСЦ, каб. С301
Яценко Д.В.	Яценко Дарья Владимировна Должность: социальный педагог отделения №1 «Общеобразовательной подготовки», ОПЦ Направления деятельности: социально-педагогического сопровождения образовательной деятельности отделений №1; ОПЦ деятельности студенческого соуправления МпК, кураторов; деятельности волонтерского движения «По зову сердца» по уровню СПО. Адрес: ул. Грязнова, 38/1, МСЦ, каб. С302 Телефон: +7 (3519) 38-62-63

Воспитатели

Киселева Н.Н.	Киселева Надежда Николаевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №10, в том числе, сохранность контингента МпК, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития. Адрес: ул. Грязнова 38/3, общежитие № 10 Телефон: +7 (3519) 38-62-66
Пивкина О.И.	Пивкина Ольга Ивановна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №8, в том числе сохранность контингента, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: пр. Ленина, 94, общежитие № 8 Телефон: +7 (3519) 38-62-65
Боровых Л.С.	Боровых Людмила Сергеевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №10, в том числе сохранность контингента МпК, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: ул. Грязнова 38/3, общежитие № 10 Телефон: +7 (3519) 38-62-66
	Биккулова Айна Бакытбаевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №8, в том числе сохранность контингента, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: пр. Ленина, 94, общежитие № 8 Телефон: +7 (3519) 38-62-65
Обухова Л. А.	Обухова Любовь Александровна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №10, в том числе, сохранность контингента МпК, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития. Адрес: ул. Грязнова 38/3, общежитие № 10 Телефон: +7 (3519) 38-62-66
Алданцева Ю.П.	Алданцева Юлия Павловна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №11, в том числе, сохранность контингента, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: ул. Грязнова 38\2, общежитие № 11 Телефон: +7 (3519) 38-62-65
	Фейсаль Мирия Николаевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №11, в том числе сохранность контингента, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: ул. Грязнова 38/2, общежитие № 11 Телефон: +7 (3519) 38-62-65
Щипунова Ж.Н.	Щипунова Жанна Николаевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №11, в том числе, сохранность контингента МпК, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития. Адрес: ул. Грязнова 38/2, общежитие № 11 Телефон: +7 (3519) 38-62-66
	Хусаинова Айжан Сатвалдыевна Должность: воспитатель Направления деятельности: социально-педагогическое сопровождение проживающих в общежитии №8, в том числе сохранность контингента, профилактика противоправного поведения обучающихся и деятельность студенческого самоуправления общежития Адрес: пр. Ленина, 94, общежитие № 8 Телефон: +7 (3519) 38-62-65

Лабораторная база

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 24 октября 2014; Обновлено: 23 октября 2020

Учебный комплекс № 4 (пр. Ленина, 26):

Кабинет заведующего кафедрой – А15.
Преподавательская – аудитория 113.
Аспирантская – аудитория 114.
Методический кабинет кафедры педагогики – аудитория 036.
Учебные аудитории 028, 115 оснащены стационарным мультимедийным оборудованием.
Учебные аудитории 035, 037, 111, 127, 316.

Учебный корпус № 1 (Калинина, 26):

Преподавательская – аудитория 472 В.
Учебные аудитории 462, 468 оснащены переносным мультимедийным оборудованием.

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 24 октября 2014; Обновлено: 24 марта 2026

Грант ректора для молодых преподавателей - в ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» начинается приём заявок на конкурс «Грант ректора». К участию приглашаются исследователи до 39 лет, которые прошли обучение в «Школе молодого преподавателя». Заявки можно подавать индивидуально или в составе коллектива.

Направления конкурсных проектов: научно-исследовательская деятельность, образовательная деятельность, социально значимые проекты.

Этапы и сроки: заочный этап: с 9 февраля по 9 марта 2026 года; очный этап: с 16 по 20 марта 2026 года.

По итогам защиты молодые преподаватели получат на реализацию своего проекта финансирование в размере от 200 000 до 1 000 000 рублей.

Подробные требования к оформлению заявки, критерии оценки и контакты организаторов опубликованы в Регламенте конкурса. По вопросам обращаться к Александре Варгановой https://vk.ru/alvvap .

Информационное письмо

3-19 октября 2025 года Магнитогорская епархия Русской Православной Церкви совместно с ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» (МГТУ) приглашают Вас принять участие в пленарном заседании секций ХIII Международной научно-практической конференции «Петровские образовательные чтения.Духовно-нравственные ценности в современном российском обществе в свете 80-летия Великой Победы». Желающие принять участие в конференции (с публикацией материалов в сборнике научных трудов) до 20 октября 2025 г. Возможно заочное участие в конференции.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

История и краеведение;
Военно-патриотическая секция;
Педагогика и образование;
Семья;
Социальная работа и благотворительность;
Культура и СМИ; Культура речи.

Международная дискуссия: в МГТУ обсудили проблемы педагогики и документоведения

21 апреля 2025 года в рамках 83-й Международной научно-технической конференции МГТУ им. Г.И. Носова на кафедре педагогического образования и документоведения состоялось заседание секции «Актуальные проблемы педагогического образования и документоведения».

В работе секции приняло участие 30 человек, в том числе студенты и аспиранты нашего университета. Заочно приняли участие исследователи из Южно-Уральского государственного университета, Ошского государственного университета и Армянского колледжа химической промышленности.

Преподаватели кафедры Педагогического образования и документоведения регулярно участвуют в научно-методических конференциях, теоретико-методологических семинарах, поддерживают творческие научные контакты с ведущими специалистами страны, обучаются на курсах повышения квалификации, занимаются научной деятельностью индивидуально и в рамках следующих научных школ:

«Развитие теории и методики самоопределения, самореализации и развития студентов в высшем профессиональном образовании» (д.п.н., профессор Савва Л.И., д.п.н., профессор Сайгушев Н.Я., д.п.н., профессор Орехова Т.Ф.), шифры научных специальностей: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.08 Теория и методика профессионального образования.
«Непрерывное профессиональное образование в системе университетского комплекса» (д.п.н., профессор Лешер О.В.), шифр научной специальности: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

Обобщенные результаты исследований представляются в виде статей в отечественных и зарубежных изданиях, монографий, учебных и методических пособий и затем используются для обучения студентов. Также для научных исследований привлекаются студенты-бакалавры 3-4 курсов и магистранты направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (профиль Управление качеством общего образования).

Лучшие выпускники кафедры продолжают научную работу в аспирантуре по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования).

Ежегодно кафедра ПОиД проводит:

Всероссийскую научно-практическую конференцию «Научная мысль: традиции и инновации» с изданием сборников научных трудов(редакционная коллегия: зав. каф.ПОиД, канд. пед. наук, доц. С.С. Великанова, доц. каф. ПОиД, канд. пед. наук, доц. И.В. Кашуба)
Всероссийскую заочную научно-практическую конференцию с международным участием «Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования» (ответственный редактор сборника научных трудов д.п.н., профессор Орехова Т.Ф.)
В рамках ежегодной Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования» (МГТУ им. Г.И. Носова) секцию «Актуальные проблемы педагогического образования и документоведения» (руководитель секции – доц., канд. пед. наук С.С. Великанова).

Канд. филол. наук Андреева С.Л. является ответственным редактором научного журнала «Гуманитарно-педагогические исследования» (РИНЦ) (межкафедральный проект, организатор - Институт гуманитарного образования МГТУ им. Г. И. Носова)

Преподаватели кафедры ПОиД осуществляют научное руководство аспирантами по научной специальности 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

В настоящее время аспирантами кафедры являются:

Веденеева А. О. (научный руководитель д.п.н., профессор Лешер О.В.)
Горошко А. А. (научный руководитель д.п.н., профессор Савва Л.И.)
Гусева В.А. (научный руководитель д.п.н., профессор Орехова Т.Ф.)
Козилов А. А. (научный руководитель д.п.н., профессор Лешер О.В.)
Куликов А. С. (научный руководитель д.п.н., профессор Савва Л.И.)
Маклаков А.С. (научный руководитель д.п.н., профессор Савва Л.И.)
Овсянникова Т. Г. (научный руководитель д.п.н., профессор Сайгушев Н.Я.)
Назарова Е.К. (научный руководитель д.п.н., профессор Савва Л.И.)
Наумов Ю.А. (научный руководитель д.п.н., профессор Савва Л.И.)
Терещенко Г. А. (научный руководитель д.п.н., профессор Орехова Т.Ф.)

Кафедра ПОиД поздравляет аспиранта Горошко Артема Анатольевича (научный руководитель - Савва Л. И., д. п. н., профессор), с получением диплома III степени в IV Международном конкурсе научных, методических, творческих работ «Призвание, труд, образование» (к Году единства народов России, Десятилетию науки и технологий)!

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 24 октября 2014; Обновлено: 06 апреля 2026

Ф.И.О.	Преподаваемые дисциплины
Великанова С.С.	Администрирование работы с персональными данными, Архивы по личному составу Деловая коммуникация, Деловая переписка Документационное обеспечение гражданских отношений в РФ Документационное обеспечение административных отношений в РФ, Документационное обеспечение деятельности органов государственной власти, управления и подведомственных организаций Документационное обеспечение трудовых отношений в РФ Документационное обеспечение информационной сферы в РФ Документационное обеспечение деятельности органов государственной власти, управления и подведомственных организаций Документация по социально-психологическому регулированию в трудовых коллективах Инновационное предпринимательство Конфиденциальное делопроизводство Кадровое делопроизводство Международные стандарты управления документацией и архивами Маркетинг в образовании Управление персоналом Эргономика офиса и охрана труда
Андреева С.А.	Архивоведение Документационное обеспечение деятельности органов местного самоуправления и муниципальных организаций Документирование деятельности негосударственных организаций Документоведение Информационное обеспечение управления Международные стандарты управления документацией и архивами Нормативно-правовое обеспечение управления образованием с практикумом по делопроизводству Организация работы с обращениями граждан Основы архивоведения Основы документоведения Современная организация государственных учреждений России Теоретические основы преподавания русского языка в начальной школе Управление документами и записями в системе менеджмента качества Управление электронными архивами Электронные архивные документы
Бахольская Н.А.	Духовно-нравственное развитие личности в системе непрерывного образования Личностно-профессиональное саморазвитие Методология и методика начального общего образования (лекционный курс) Методология научного исследования Педагогика Педагогика начального общего образования Производственная - педагогическая практика Производственная - практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Производственная - преддипломная практика Учебная - ознакомительная практика
Веденеева О.А.	Методология научного исследования Основы воспитательной работы и вожатской деятельности Педагогика Проектная деятельность Специфика профессиональной деятельности учителя начальной школы Теоретические основы подготовки вожатого
Веденеева А.О.	Личностно-профессиональное саморазвитие Технология профессионально-личностного саморазвития
Камышева О.В.	Теоретические основы преподавания математики в начальной школе. Методика преподавания математик в начальной школе. Проектная деятельность. Теория воспитания детей в младшем школьном возрасте. Организация деятельности детских общественных объединений в образовательных организациях общего образования Организация досуговой деятельности младших школьников Организация педагогического взаимодействия с семьей обучающихся. Методика воспитательной работы с младшими школьниками. Современные рекламные и PR-технологии Личностно-профессиональное саморазвитие Основы профессионального общения
Кашуба И.В.	Личностно-профессиональное саморазвитие Основы профессионального общения Технология профессионально-личностного саморазвития
Кожушкова Н.В.	Деловая коммуникация Деловая переписка Документационное обеспечение административных отношений в РФ Документационное обеспечение архивного дела и информационной сферы в РФ Документационное обеспечение государственного устройства в РФ Документационное обеспечение гражданских отношений в РФ Документационное обеспечение деятельности органов государственной власти, управления и подведомственных организаций Документационное обеспечение информационной сферы в РФ Документационное обеспечение трудовых отношений в РФ Документная лингвистика Лингвистические основы делового письма Методика преподавания литературного чтения в начальной школе Методика преподавания литературного чтения в начальной школе (практикум) Методика преподавания русского языка в начальной школе Методика преподавания русского языка в начальной школе (практикум) Организация работы с обращениями граждан Педагогическая риторика в деятельности учителя начальных классов Практикум по составлению и оформлению служебных документов Профессионально-ориентированная филология. Детская литература Психологические основы управления персоналом в общеобразовательных организациях Теоретические основы детской литературы с практикумом по читательской деятельности младших школьников Теоретические основы истории отечественной литературы для младших школьников Теоретические основы преподавания русского языка в начальной школе Управление рисками в образовании
Кондрашова Е.Н.	Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир» в начальной школе (практикум) Педагогическая психология Природа. Человек. Общество Психолого-педагогические основы обучения и воспитания мальчиков и девочек Теоретические основы предметной области «Обществознание и естествознание» в начальной школе (основы ботаники, зоологии и землеведения) Психология детства
Лешер О.В.	Духовно-нравственное развитие личности в системе непрерывного образования Коммуникации в профессиональной деятельности Личностно-профессиональное саморазвитие Методологические основы профессионального образования Методология научного исследования Мировоззренческие основы личностного самоопределения обучающихся в системе общего образования Научно-исследовательская деятельность и подготовка диссертации Организация духовно-нравственного воспитания обучающихся в системе общего образования Основы организации инклюзивного образования Педагогика Педагогика и психология высшей школы Педагогические основы организации общего образования Подготовка публикаций и(или) заявок на патенты Практикум по решению профессионально-педагогических задач Проектирование и мониторинг в образовании Проектирование образовательных программ на основе моделирования в соответствии с потребностью работодателя Психолого-педагогическая подготовка педагога к работе с одаренными детьми Технологии разработки программ деятельности образовательного учреждения Управление качеством общего образования Учебная - научно-исследовательская работа
Неретина Т.Г.	Антропологические основы управления инновационными процессами в системе непрерывного образования Введение в профессию педагога Коррекционная работа в начальной школе Методика преподавания технологии в начальной школе Основы организации инклюзивного образования Методология научного исследования Основы специальной педагогики для начальной школы Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в системе современного образования Организация здоровьетворящего образования в начальной школе Организация здоровьетворящего образования в современной общеобразовательной организации Педагогическая антропология Психолого-педагогические основы образования детей с ОВЗ Профессиональная педагогическая этика в системе современного непрерывного образования Практикум по решению профессионально- педагогических задач Туризм и гостиничное дело Управление образовательными системами
Орехова Т.Ф	Методология и методы научного исследования Непрерывное образование как базовая жизненная задача развивающейся личности растущего человека Организация здоровьетворящего образования в системе современного образования Организация научно-исследовательской деятельности в системе непрерывного образования Педагогика жизни Практикум по основам научно-исследовательской работы Практикум по творческому самовыражению Современные проблемы науки и образования Управление образовательными и воспитательными системами Философия современного образования
Савва Л.И.	Методология научного исследования Педагогический эксперимент и основы организации его в высшей школе Научно-исследовательская деятельность и подготовка диссертации Учебная-научно- исследовательская работа Подготовка публикаций и (или) заявок на патенты
Сайгушев Н.Я.	История становления начального общего образования История образования детей младшего школьного возраста. Методология и технология профессионального образования Научно-исследовательская деятельность и подготовка диссертации Педагогика

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 24 октября 2014; Обновлено: 19 февраля 2026

Актуальную информацию можно найти в кафедральной группе в ВК: vk.com/kafedra_poid

Воспитательная деятельность преподавателей кафедры ПОиД осуществляется по следующим направлениям:

культурно-массовому (привлечение студентов к участию в мероприятиях кафедрального, институтского и университетского масштаба: «Посвящение в студенты», «День учителя» (конкурс стенгазет), «Читаем с удовольствием», работа в волонтерском движении, участие в работе НСО)
спортивно-оздоровительному («Международный день без интернета» (пары без гаджетов), «Международный день отказа от курения» (профилактическая беседа «Влияние курения на репродуктивные функции организма»);
Воспитание духовности: патриотизма и гражданственности; формирование традиций (проведение семинаров-коллоквиумов, просмотр и обсуждение авторских фильмов современных российский режиссеров, коллективный просмотр спектаклей в ДТ им. А.С. Пушкина и Магнитогорском театре оперы и балета, Посещение Магнитогорского Краеведческого музея);
гражданско-патриотическому (проведение циклов тематических мероприятий: марафона «Горжусь и помню», «Бессмертный полк», творческие встречи т круглый стол с выпускниками института - учителями города Магнитогорска и т.д.);
профориентационная работа («Парад профессий» для первоклассников (сквер ТЦ «Континент» (городское мероприятие).

Подробности: Категория: Кафедра педагогического образования и документоведения; Опубликовано: 24 октября 2014; Обновлено: 23 марта 2026

Аспирантура

44.06.01 – Образование и педагогические науки.

Магистратура

44.04.01 – Педагогическое образование, профиль «Управление качеством общего образования».
44.04.01 – Педагогическое образование, профиль «Управление инновационными процессами в системе непрерывного образования».

Бакалавриат

44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Начальное образование» (заочная форма обучения с применением дистанционных технологий);
44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями «Начальное образование и организация воспитательной работы» (очная форма обучения);
46.03.02 – Документоведение и архивоведение (очная и заочная форма обучения с применением дистанционных технологий).