Вакансии
- Подробности
Кафедра физики готовит бакалавров по профилю «Приборы и методы контроля качества и диагностики» в рамках направления 12.03.01 «Приборостроение».
- Форма обучения – очная. Срок обучения 4 года.
- Присваиваемая квалификация – прикладной бакалавр.
После успешного освоения образовательной программы выпускнику выдается два документа об образовании:
- Документ государственного образца о высшем образовании — диплом бакалавра.
- Документ государственного образца о среднем профессиональном образовании (по профессии дефектоскопист по магнитному и ультразвуковому контролю 3 разряда).
Сферой профессиональной деятельности бакалавра данного направления являются: приборы, системы и комплексы, связанные с применением неразрушающих физических методов контроля материалов и изделий, используемых в различных областях производства; процессы их разработки, производства и эксплуатации.
Неразрушающий контроль применяется с целью:
- Обнаружения дефектов и оценки состояния объекта контроля
- Обнаружения трещин, течей
- Измерения расстояний
- Измерения объема
- Определения структуры и микроструктуры
- Оценки механических и физических свойств
- Измерения напряжений и деформаций
- Сортировки материалов и определения химического состава
Неразрушающий контроль призван решать следующие производственные задачи:
- Способствовать развитию производства
- Осуществлять контроль и сортировку поставляемого сырья и материалов
- Контролировать и улучшать производственные процессы
- Проверять соответствующую обработку продукции, как например, термическую обработку
- Проверять качество сборки продукции
- Контролировать изделия в процессе эксплуатации
Основные применения неразрушающего контроля:
- Контроль необработанной продукции (ковка, литье, штамповка и т.д.)
- Контроль продукции, прошедшей соответствующую обработку (станочная обработка, сварка, шлифование, термическая обработка, нанесение покрытия, и т.д.)
- Контроль в процессе эксплуатации продукции (растрескивание, коррозия, изнашивание, тепловые повреждения и т.д.)
Подготовка по профилю и программе «Приборы и методы контроля качества и диагностики» ориентирована на разработку новых методов и аппаратуры контроля материалов и изделий с использованием различных физических полей; создание методов контроля качества изделий и конструкций; исследование и разработку способов измерения физико-механических характеристик материалов; разработку методов, аппаратуры и программного обеспечения для диагностики работающих машин и механизмов; разработку автоматизированной аппаратуры на основе микропроцессоров и ЭВМ.
Профессиональные дисциплины из учебного плана направления подготовки 12.03.01 «Приборостроение»:
- Физические основы получения информации.
- Теория физических полей.
- Физические методы контроля.
- Приборы и методы ультразвукового контроля.
- Приборы и методы магнитного контроля.
- Приборы и методы вихретокового контроля.
- Компьютерные технологии в приборостроении.
- Основы проектирования приборов и систем.
- Обнаружение и фильтрация сигналов в неразрушающем контроле.
- Методы технической диагностики.
- Неразрушающий контроль в производстве.
- Схемотехника измерительных устройств.
- Микропроцессоры и ЭВМ в неразрушающем контроле.
- и др.
На кафедре ведется обучение бакалавров по направлению 03.03.02 «Физика».
Форма обучения – очная. Срок обучения 4 года.
Обучаясь по направлению подготовки 03.03.02 «Физика», Вы научитесь:
- анализировать физические явления, процессы, структуры в соответствии с законами курсов общей, теоретической и экспериментальной физики,
- анализировать, решать, формулировать результат основных физических задач по курсам механики, молекулярной физики и термодинамики, электродинамики, оптики, атомной и ядерной физики,
- проводить физический эксперимент в соответствие с программой общего физического практикума,
- вести информационный поиск материалов по важнейшим проблемам физики, астрофизики, науки, техники, образования,
- проводить экспериментальные исследования в рамках атомно-молекулярного состава веществ в конденсированном состоянии методами спектрофотометрического анализа,
- использовать современные методы преподавания физики в школе и других учебных заведениях.
Будущие профессии
 Сотрудник заводской лаборатории по анализу сырья  |
 Сотрудник санэпиднадзора, метеобюро, экологических... |
 Научный сотрудник научно-исследовательской лаборат... |
 Преподаватель по физике |
 Специалист по разработке сценариев технологических... |
 Эксперт научно-технической лаборатории |
Важные учебные дисциплины
1. Общий физический практикум
- Вы научитесь работать с физическими приборами, ставить физические эксперименты, понимать суть физических процессов и явлений
2. Физико-химические методы контроля окружающей среды
- Вы научитесь оценивать различные показатели качества окружающей среды: воды, почвы, воздуха с помощью физико-химических методов
3. Вычислительная физика
- Вы научитесь моделировать физические процессы и явления с использованием различных языков программирования, а также использовать современные математические пакеты
4. Методика преподавания физики
- Вы научитесь использовать современные методы преподавания физики при планировании и проведении учебных занятий по физике в школе, колледже, вузе, заслужите любовь и уважение благодарных учеников
Научная деятельность
На базе научно-образовательного центра «НОЦ НАНО-МГТУ им. Г.И. Носова» студенты старших курсов участвуют совместно с преподавателями в экспериментальных и теоретических исследованиях по фундаментальным и прикладным направлениям физики:
 Исследование колебательных спектров |
Изучение дефектов структуры и примесей в различных материалах из углерода и наноуглерода |
 Моделирование процессов прохождения электромагнитн... |
Изучение плотности различной неоднородной структуры для прохождения электромагнитных волн |
 Физико-химические методы исследования качества окр... |
Изучения влияния и возможности применения различных методов для улучшения экологической составляющей |
Проводимые исследования дают возможности: моделирования новых углеродных наноструктур с заранее заданными свойствами и композитных материалов на их основе, а также проектирования материалов и покрытий с заранее заданными отражательными и поглощательными свойствами, диагностировать и контролировать качество окружающей среды.
Практика
Базой практики являются следующие предприятия: ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в г. Магнитогорске Челябинской области» (Городская станция санитарно-эпидемиологического надзора), в Центральной лаборатории ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат», в лаборатории дефектоскопии и радиационной безопасности комбината, в МУП ТРЕСТ «ВОДОКАНАЛ» г. Магнитогорска, практика проводится также в научных лабораториях кафедры.
На кафедре ведется обучение магистрантов по направлению 03.04.02 «Физика» / Компьютерное моделирование физических процессов и структур, методы преподавания физики.
Форма обучения – очная. Срок обучения 2 года.
Цели образовательной программы:
- Изучение структуры научного познания, его методов и форм.
- Овладение системной методологией исследования наноструктурных объектов, материалов и нанотехнологий.
- Знание информационного обеспечения процессов организации исследований по изучению структуры, свойств и качества наноструктурных объектов и материалов, их получение.
- Умение формулировать, грамотно ставить и решать исследовательские и педагогические задачи, организация и управление исследовательскими и педагогическими процессами.
- Выполнение поиска научной литературы по теме исследования, постановка и осуществление научных исследований для разработки инновационных технологий и их реализации.
Результаты обучения:
Р1. Формулировка цели и задач фундаментальных и прикладных научных исследований.
Р2. Изучение и развитие новых экспериментальных и теоретических методов исследований наноструктурных материалов, варьирование направленности обучения, использование фундаментальных знаний в профессиональной деятельности.
Р3. Умение применять инновационные методы решения исследовательских задач.
Р4. Анализ социальных, научных, технических и экологических проблем, связанных с профессиональной деятельностью.
Р5. Владеть принципами:
- обоснования инновационных решений;
- оценки влияния на биосферу и здоровье человека наноструктурных материалов;
Р7. Уметь разрабатывать и использовать научно-техническую документацию, готовить к публикации основные результаты НИР.
Р8. Владеть методологией:
- постановки и оптимизации экспериментальных исследований и анализа результатов;
- построения моделей, описывающих и прогнозирующих протекание фазовых превращений наноструктурных материалов, влияние на их свойства дефектов и примесей.
Р9. Владеть современными методами преподавания физико-математических наук и уметь применять данные методы в педагогической деятельности.
На кафедре также ведется обучение в аспирантуре по направлению 03.06.01 «Физика и астрономия»
Очная форма обучения – 4 года;
Область профессиональной деятельности: научно-исследовательская работа и научно-методической деятельность в области прикладных и фундаментальных исследований по физике, математике, информатике; а также - научно-методической деятельность в области преподавания данных и смежных с ними наук в образовательной сфере всех уровней - высшего, среднего профессионального и общего образования.
Объект профессиональной деятельности: научно-исследовательские лаборатории, научно-исследовательские центры коллективного пользования, заводские исследовательские лаборатории качества продукции, медицинские и экологические лаборатории и центры, решающие прикладные и фундаментальные исследовательские задачи, учебные заведения высшего, среднего профессионального и общего образования.
Виды профессиональной деятельности:
научно-исследовательская деятельность в сфере:
- проведения прикладных исследований в области физики, математики, информатики, смежных естественных наук (экологии, биофизики, физической химии и т.п.);
- проведения фундаментальных исследований в области физики, математики, информатики, естественных смежных наук (экологии, биофизики, физической химии и т.п.);
- исследования и прогнозирования качества выпускаемой продукции по ее физико-химическим свойствам;
- научно-методическая работы в области патентоведения по указанным направлениям деятельности;
научно-методическая, педагогическая и дидактическая деятельность в сфере:
- преподавания общих и теоретических курсов физики, спецкурсов по естественнонаучным направлениям в области высшего, среднего профессионального и общего образования,
- популяризаторская деятельность через выступления в широких и узкопрофессиональных аудиториях и написание печатных материалов по вопросам достижения современных естественных наук, разработке материалов с уникальными физико-химическими свойствами, созданию современных технологий;
- высокопрофессиональной подготовки школьников, студентов, аспирантов к участию в научно-исследовательских конференциях, семинарах, конкурсах, олимпиадах по естественным наукам высокого уровня.
- Подробности
| Ф.И.О. | Нечетная неделя | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ПН | ВТ | СР | ЧТ | ПТ | СБ | |
| Аркулис М.Б. | 13.30 | |||||
| Белов В.К. | 17.20 online | |||||
| Богачева И.Ю. | 14.00-15.00 | |||||
| Вечеркин М.В. | 15.40 ауд.193 | |||||
| Вострокнутова О.Н. | 15.30 | |||||
| Губарев Е.В. | 12.00 ауд.190 | |||||
| Давыдов А.П. | 12.20 | |||||
| Дозоров В.А. | 12.20 online | |||||
| Долгушин Д.М. | 15.40 | |||||
| Долгушина О.В. | 14.00 | |||||
| Дубский Г.А. | 14.00-15.30 ауд.193 | |||||
| Игнатьева Е.А. | 14.00 | |||||
| Кривко О.В. | 14.00 ауд.190 | |||||
| Колдин А.В. | 13.00-14.00 ауд.195 | |||||
| Мавринский В.В. | 14.00 | |||||
| Мишенева Н.И. | 11.40 | |||||
| Нефедьев А.А. | 12.20-13.50 | |||||
| Панова Л.П. | 8.30-10.00 | |||||
| Плугина Н.А. | ТФб-20 11.40-12.20 | |||||
| Риве Ю.И. | 10.00 | |||||
| Рыскужина И.В. | 14.00-15.00 | |||||
| Савченко Ю.И. | 10.00 ауд.198 | |||||
| Ф.И.О. | Чётная неделя | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ПН | ВТ | СР | ЧТ | ПТ | СБ | |
| Аркулис М.Б. | 13.30 | |||||
| Белов В.К. | 17.20 online | |||||
| Богачева И.Ю. | 14.00-15.00 | |||||
| Вечеркин М.В. | 15.40 ауд.193 | |||||
| Вострокнутова О.Н. | 15.30 | |||||
| Губарев Е.В. | 14.00-16.00 ауд.190 | |||||
| Давыдов А.П. | 14.00 | |||||
| Дозоров В.А. | 12.20 online | |||||
| Долгушин Д.М. | 14.00 | |||||
| Долгушина О.В. | ||||||
| Дубский Г.А. | 14.00-15.30 ауд.193 | |||||
| Игнатьева Е.А. | 14.00 | |||||
| Кривко О.В. | 14.00 ауд.190 | |||||
| Колдин А.В. | 14.30-15.30 ауд.195 | |||||
| Мавринский В.В. | 14.00 | |||||
| Мишенева Н.И. | 11.40 | |||||
| Нефедьев А.А. | 14.00-15.30 | |||||
| Панова Л.П. | 8.30-10.00 | |||||
| Плугина Н.А. | ГД-20-1 14.00-15.30 | ГД-20-2 10.10-11.40 | ||||
| Риве Ю.И. | 11.40 | |||||
| Рыскужина И.В. | 14.00-15.00 | |||||
| Савченко Ю.И. | 10.00 ауд.198 | |||||
- Подробности
Корж Павел Диамидович, 1904 г. рождения, окончил в 1929 г. Киевский институт народного просвещения; профессия – педагог. В начале 30-х годов приехал на работу в г. Магнитогорск. С 1934 по 1968 гг.- заведующий кафедрой физики МГМИ, организатор учебного процесса и научной работы кафедры. Профессор; звание профессора было присвоено без защиты диссертации. В разные годы выполнял обязанности декана и проректора МГМИ. Награжден Орденом Трудового Красного Знамени (1949г) и медалью «За доблестный труд». Скоропостижно скончался в 1968 г.
В течение первых лет своего существования основное внимание в своей деятельности кафедра уделяла учебной и методической работе: разработке учебных программ, разработке и изготовлению учебных и наглядных пособий, увеличению количества лабораторных работ и установок, анализу и корректировке учебного процесса, анализу результатов учебных сессий и т.д. В годы войны на кафедре работали: Финкельштейн Б.Н.(проф.), Радченко И.В., Лапкин Б.Ф., Колмакова Н.А., Лепендин Л.Ф., Баранов В.И., Баранова А.Г.
В довоенные и военные годы сформировались основные направления научной работы кафедры:
- Спектральный анализ металлов и шлаков.
- Термоэлектрический метод анализа металлов и сплавов.
- Изучение поверхностных явлений (адгезия жидкостей к металлическим поверхностям).
С годами растет число студентов МГМИ, растет и преподавательский состав кафедры. В конце 40-гг. на кафедре работали: Райзнер С.З., Черноглаз А.Г., Боровков В.В., Козлова А.В., Баранов В.И., Финкин Н.С., Чернецкий И.Г. В 50-х годах на кафедру физики приходят Иванов В.И., Фомина М.А., Шадрунова А.П., Крылов М.В., Гуляева Г.П., Говоров П.А., Бухарин Л.Н. В 60-х годах: Дубосарская Ю.М., Подкорытова Н.С., Долматова А.А., Селезнева Е.П., Фоменко В.Т., Машинсон Э.В., Богачева Б.Б., Якушева М.А., Малкова Ю.Б., Долженкова Л.С., Белов В.К., Кущев В.И., Велюс Л.М., Козько В.С., Гиниятуллин И.Н.
Основным научным направлением работы кафедры в 1950-е годы становится спектральный анализ металлов, руд, минералов и др. По результатам исследований Финкин Н.С. успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук. Работала лаборатория спектральных методов исследования. Спектрометрическое направление исследований сохранялось на кафедре физики вплоть до середины 70-х годов.
Развиваются экспериментальные методы исследования влияния различных легирующих элементов (кремния, углерода, марганца и др.) на термоэлектрические свойства сталей, чугунов и ферросплавов, и исследования термоэлектрических свойств сталей и сплавов различного состава (Шадрунова А.П., Гиниятуллин И.Н.). В 60-х годах это научное направление становится главным на кафедре. В это время на кафедре началась разработка и изготовление термоэлектрических установок и устройств и внедрение их для экспрессного определения легирующих элементов на металлургических и машиностроительных предприятиях страны. В конце 60-х гг. на кафедре была образована специализированная лаборатория ТЭДС со своим штатом сотрудников, которая на базе хоздоговорных работ с предприятиями осуществляла изготовление, наладку, градуировку, поставку и монтаж установок термоэлектрического контроля. Заказчиками лаборатории были ММК, МКЗ, БМК, ЧТЗ, Орловский и Ленинградский сталепрокатные заводы, Минск, Одесса, Волгоград, Куба и др. Наиболее интенсивно эта работа осуществлялась в 70-х, 80-х и 90х годах и в принципе продолжалась до конца 20 века. На базе научных исследований в этой области в разные годы защитили кандидатские диссертации Шадрунова А.П., Гиниятуллин И.Н., Иванов Л.А., Долматова А.А., Гуляева Г.П., Кочкин Ю.П., Кондалова М.М., Селезнева Е.П., Бахмач Л.А.
В 1960-е гг. сформировалось еще одно направление научных исследований на кафедре физики: использование различных видов радиационных излучений для определения состава металлов, руд, агломератов и др. (исследование обратного бета-излучения, вторичного излучения после облучения нейтронами и т.д.). На базе этих исследований кандидатские диссертации защитили Иванов Н.И., Велюс Л.М., Крылов М.В.
С 1968 по 1970 гг. заведующим кафедрой физики является Финкин Н.С. Затем ректорат делит кафедру на две, которые проводят занятия на разных факультетах, но имеют одну лабораторную базу. Заведуют кафедрами с 1970 по 1974 гг. Иванов В.И. и Козько В.С. В 1974 г кафедры вновь объединяют и заведующим кафедрой до 1984 г. становится Белов В.К. На кафедру приходят Кочкин Ю.П., Лукашенко Н.Н., Николаев А.А., Шевченко С.Г., Дубский Г.А., Ходырев В.А.,Михайлов Н.Н.,Погреб Р.М.,Пронин В.Н. и др.
Базовые исследования Белова В.К. и Иванова В.И. способствуют появлению на кафедре нового научного направления: рефлектометрия поверхности. В рамках этих научных исследований под руководством Белова В.К. конструируются приборы контроля толщины немагнитных покрытий, рефлектометрические приборы контроля качества поверхности (4 авторских свидетельства, 2 патента). Приборы внедряются на крупных заводах страны, неоднократно экспонируются на международных выставках, выставках-продажах академии наук, награждены серебряной медалью ВДНХ (1984 г). В 1985 г. организован НИЦ «Микротопографии» ЮУ отделения АН РФ, а с 1988 г. – аспирантура под руководством Белова В.К. Защищают диссертации в этом научном направлении Бочкарев В.Г., Шпонько А.А., позднее - Кривко О.В.
На кафедре многие годы проводится систематическая работа по совершенствованию учебного процесса: работает методический семинар, проводится анализ итогов студенческих сессий, совершенствуются методические пособия, по мере возможностей обновляется лабораторный практикум. С 1964 по 1980гг. постоянно работала школа юных физиков, в которой преподавали Дубосарская Ю.М., Подкорытова Н.С., Богачева Б.Б., Селезнева Е.П., Бухарин Л.Н., Кочкин Ю.П. и др. Команды студентов регулярно участвуют в областных физических олимпиадах, где постоянно занимают призовые места. На базе кафедры физики организованы и проведены 4 Всесоюзных конференции по термоэлектричеству и другим физическим методам исследования и контроля состава и качества металлопродукции (1978, 1982, 1987, 1991 г). На этих конференциях преподавателями и сотрудниками кафедры было представлено в общей сложности 45 научных сообщений.
С 1975 г. кафедра физики ежегодно организует и проводит физические олимпиады, «День физика» и «Физический капустник», в которых активное участие принимают студенты всех факультетов. «Капустник» стал традицией и «визитной карточкой» кафедры.
В настоящее время выпускники кафедры физики работают в различных организациях, медицинских диагностических центрах и предприятиях России: ОАО «ММК», ЗАО «МРК», ОАО «ЧТПЗ»-г.Челябинск, ООО «ММЦРДиЛОЗ»-г.Воронеж и др. Некоторые из них работают в качестве преподавателей в составе кафедры (Лисовская М.А., Макарчева Е.В.,Мишенева Н.И.,Рыскужина И.В.). Надеемся, что они в полной мере переймут опыт, традиции нашей кафедры и станут новой достойной страницей ее истории.
