К 2027 году вся система высшего образования России перейдет на трехуровневую структуру: базовое образование, специализированное образование и аспирантуру. Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова не стал дожидаться обязательных сроков — вуз одним из первых в стране разработал пилотную образовательную программу по специальности «Горное дело» и уже готовится к масштабным изменениям.
Напомним, что в мае 2023 года Президент Владимир Путин подписал указ о совершенствовании национальной системы высшего образования. Первоначально в пилотном проекте участвовали шесть университетов, а с весны 2026 года их число выросло до семнадцати. За три года участники сформировали образ будущей модели, опирающийся на три ключевых принципа: фундаментальность, практикоориентированность и гибкость.
В МГТУ им. Носова выбор специальности «21.05.04 Горное дело» для пилотной программы был обусловлен несколькими факторами. Во-первых, это специалитет с традиционным сроком обучения 5,5 лет, что органично вписывается в логику новой модели с её базовым и специализированным уровнями. Во-вторых, инициатива исходила от самого Института горного дела и транспорта, преподаватели которого поставили амбициозную задачу создать современную программу, отвечающую запросам и студентов и работодателей. В-третьих, МГТУ им. Носова исторически является ведущим вузом в горной отрасли. Важным фактором стало также академическое сотрудничество с Санкт-Петербургским горным университетом императрицы Екатерины II, с которым за последний год сложились очень тесные отношения.
«Новая программа включает пять специализаций: «Маркшейдерское дело», «Обогащение полезных ископаемых», «Открытые горные работы», «Подземная разработка рудных месторождений» и «Горные машины и оборудование». В основе модели — шесть модулей, два из которых («Ядро инженерного образования» и «Модуль общепрофессиональных дисциплин») являются едиными и обязательными для всех направлений и взяты у Горного университета почти без изменений», — отметил ректор МГТУ им. Г.И. Носова Дмитрий Терентьев.
«Уникальность нашего проекта в том, что мы выстраиваем полноценную экосистему подготовки инженера, — пояснил проректор по образовательной деятельности МГТУ им. Г.И. Носова Ильдар Абдулвелеев. — Фундаментальные знания, рабочие навыки, управленческие компетенции и гражданская позиция формируются у студента параллельно с первого по шестой курс».
Главное отличие от традиционной системы — значительное увеличение доли практики и встроенные «карьерные лифты». Уже со второго курса студенты получают рабочую профессию горнорабочего или слесаря по ремонту оборудования с выдачей свидетельства, что позволяет проходить практику по трудовому договору с оплатой. На третьем курсе осваиваются дополнительные программы по экономике и управлению, а также цифровым инструментам проектирования. С четвертого курса студенты получают «родственную» дополнительную квалификацию. К моменту выпуска, помимо диплома о высшем образовании, инженер будет иметь свидетельство о рабочей профессии, два удостоверения о повышении квалификации и диплом о профессиональной переподготовке.
Особое внимание уделено элективным дисциплинам — студенты могут выбрать один из пяти междисциплинарных треков, включая «Освоение ресурсов в экстремальных условиях», «Освоение техногенных пространств», «Горное дело и окружающая среда», «Геопространственные данные и Data Science в недропользовании», «Роботизация и беспилотный транспорт в горном деле».
«Выпускник нашей программы — это универсальный горный инженер, готовый к решению комплексных задач по безопасной и эффективной разработке месторождений. Это не просто исполнитель, а социально ответственный автор технических решений, который строит будущее страны, не разрушая её прошлое и настоящее», — подчеркнул Ильдар Равильевич.
Ключевым нововведением стал сквозной карьерный трек: от знакомства со специальностью на первом курсе до стажировок и выполнения дипломных работ под конкретный заказ предприятий на старших курсах. В результате к моменту получения диплома у выпускника уже есть портфолио, реальный опыт работы и предложение о трудоустройстве.
Разработчики программы уже обсудили модель с ключевыми отраслевыми партнерами и получили положительную обратную связь. Работодатели подтвердили заинтересованность в проекте, который, по замыслу авторов, укрепит связь между университетом и промышленностью, создавая выигрышную ситуацию для студентов, предприятий и отрасли в целом.
