Воспитательная работа
Воспитание вузовской молодежи - это система идей, которая одновременно отвечает коренным, актуальным интересам общества и личности. При этом общество задает парадигму воспитания новых поколений, создает условия для ее реализации, а молодые люди самоопределяются, самоутверждаются, самореализуются и воспитываются в предложенных условиях, изменяя их и себя посредством активной деятельности. Воспитание, формирует знания, умения, навыки в сферах межличностного и профессионального общения, дает представление о тактиках и стратегиях поведения в различных жизненных ситуациях, создает основу для решения внутренних и межличностных конфликтов и т.д. профессиональное образование не сводится к овладению узкопрофессиональными навыками и знаниями, а выполняет воспитательную функцию, и каждый преподаватель должен быть воспитателем.
Воспитание это целенаправленная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности студента, вхождению его в контекст современной культуры, становлению как субъекта собственной жизни, формированию его мотивов и ценностей. Также воспитание можно интерпретировать как процесс и результат целенаправленного влияния на развитие общественно значимых качеств личности, мировоззрения, отношений, взглядов, способов поведения в обществе, убеждений учащихся.
Так, на кафедре иностранных языков по техническим направлениям воспитательная работа осуществляется по следующим направлениям культурно-массовая работа, спортивно-оздоровительная работа, пропаганда здорового образа жизни, воспитание духовности, патриотизма и гражданственности, формирование традиций.
КУЛЬТУРНО-МАССОВАЯ РАБОТА
- Информационное обеспечение студентов по всем учебным и другим, связанным с вузом вопросам
- Проведение бесед, направленных на снятие у части студентов состояний неуверенности, повышенного беспокойства. Информирование студентов о рациональных приемах организации учебной деятельности
- Культура общения студентов на иностранном языке.
- Освещение информации, посвященных иноязычному речевому этикету
- Толерантность языкового сознания. Разность культур и массовые публичные праздники
- Проведение тематических прикладных занятий
ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНОСТИ; ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ; ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИЙ
Формирование чувств патриотизма и уважения к своей Родине:
- занятия по темам «Мой университет»
Экология и экологическое воспитание: «Экологически ориентированные технологии»,
- «Защита окружающей среды Развитие бережного отношения к природе. Проведение практических занятий бесед с освещением информации и актуальных вопросов по заданным темам.
В том числе проводятся внеклассные воспитательные мероприятия, связанные с традициями и обычаями страны изучаемого языка, также организуются культурно-тематические встречи с иностранными студентами обучающихся в МГТУ «Круглый стол-My native place to live» «Русская Масленица».
Фотоархив мероприятий кафедры
Фестиваль науки
Отчёт о проведении кафедрой ИЯ по ТН (ИГО) научно-популярного турнира «Foreign Languages in Engineering» в рамках фестиваля науки «Universum», ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова»
5 октября 2023 года 14.00-15.30 в аудитории 329 кафедра иностранных языков по техническим направлениям провела научно-популярный турнир «Foreign Languages in Engineering» в рамках фестиваля науки «Universum», организованного институтом гуманитарного образования ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова».
В турнире приняли участие обучающиеся института Энергетики и автоматизированных систем из групп АВб-22-1, АИб-22-1, АИб-22-2 под руководством преподавателей Дёриной Н.В., Лукиной О.А., Пикаловой Е.А., Савиновой Ю.А.
В качестве ведущих мероприятия выступили студенты группы АВб-22-1 Толстых В.А. и Филиппов А.Ю. Благодаря их стараниям турнир стал оживленным и нескучным.
В рамках профессионально-ориентационной работы на мероприятие были приглашены гости – обучающиеся городских школ, а именно ученики МОУ СОШ №55, МОУ СОШ № 56, МОУ СОШ № 28, а также обучающиеся ГБОУ ПОО "Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко».
Цель научно-популярного турнира заключалась в популяризации науки и образования, в ознакомлении потенциальных абитуриентов с работой вуза и кафедры, знакомстве аудитории, далекой от проблем современной лингвистики, с иноязычными языковыми средствами, необходимыми для профессиональной коммуникации современного инженера; популяризации иностранного языка как средства передачи научно-технической информации.
Студенческие команды “Error 404” (АВб-22-1), “Honey Pot” (АИБ-22-1, АИБ-22-2), “Cyberguards” (АИБ-22-1, АИБ-22-2) представили оригинальное видение своей будущей профессии в ходе конкурса приветствие.
Зрители познакомились с этимологией и корреляцией слов engine, engineer, engineering; техническими аббревиатурами, многокомпонентными терминами.
Увлекательные конкурсы продемонстрировали основные аспекты применения иностранного языка в инженерном деле: использование общетехнической лексики, терминологии, аббревиатур.
По итогам турнира места распределились следующим образом:
- 1 место: “Cyberguards” (АИБ-22-1, АИБ-22-2)
- 2 место: “Error 404” (АВб-22-1)
- 3 место: “Honey Pot” (АИБ-22-1, АИБ-22-2)
Надеемся, что данное мероприятие было для зрителя не только познавательным и интересным, но и полезным.
