Вверх
Доцент
Шепилова Наталья Анатольевна

Образование:

  • Высшее, МГПИ

Область научных интересов:

  • Экологическое и личностное развитие дошкольников
  • Аксиология в образовании
  • Адаптация и развитие студентов вуза

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Значимые достижения/награды:

  • Благодарность от начальника управления образования администрации г. Магнитогорска А.В. Хохлова за большой вклад в развитие дошкольного образования
  • Дипломы РАЕ «За руководство научно-исследовательской работой студентов Международной электронной научной конференции «Студенческий научный форум – 2013, 2014, 2015 гг.»
  • Благодарственное письмо от ректората и научной части Магнитогорского государственного университета за многолетнюю работу по развитию студенческой науки в МаГУ
  • Дипломом лауреата Всероссийского конкурса «Лучшая научная статья – 2016» в номинации «Педагогические науки» за научную работу «Аксиологический подход в подготовке студентов магистратуры педагогического образования в вузе»;

Наименование кафедры: Кафедра дошкольного и специального образования

Преподаваемые дисциплины:

  • Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста
  • Профессиональная педагогика и технологии профессионального образования
  • Дошкольная педагогика
  • Педагогическая аксиология

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Педагогическое образование
  • Психолого-педагогическое образование
  • Дошкольное образование и дополнительное образование

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

УК 1 и ауд. 10 А

+7 (3519) 23-63-24

limbdi@magtu.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

66/7

Повышение квалификации:

  • Программа повышения квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень)», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (46 часов), удостоверение № 740400017155,  рег.№ 15979, 15.04.2019 - 26.04.2019
  • Программа повышения квалификации «Инклюзивное образование в ВУЗе», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (72 часа), удостоверение № 740400009656,  рег.№ 13236, 09.10.2017 - 26.10.2017
  • Программа повышения квалификации «Профориентация в современной школе», Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология-групп»(108 часов),  рег.№ 1869528-5101, 15.06.2017 - 25.09.2017
  • Программа повышения квалификации «Оказание первой помощи», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт»(72 часа), удостоверение № 740400018282,  рег.№ 17833, 03.02.2020 - 25.02.2020
  • Удостоверение 740400019930, рег номер 19965 (дата выдан 01.04.2021) С 18 марта 2021 по 31 марта 2021 обучение в ИДПО Горизонт по программе ПК "Тренды и IТ- технологии современного образования в преподавании профильных дисциплин" (в объеме 72 ч.)
  • ЧОУ ДПО «ЦОУ ЛАНЬ». Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Преподаватель как движущая сила развития университета» (72 часа) с 19.11.2020 г. по 25.03.2021 г. Удостоверение, Рег. номер:12202
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название стать/монографии ГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом.
Формирование ценностного отношения студентов университета к профессии педагога Шепилова Н.А.
Магнитогорск, 2013.
https://elibrary.ru/item.asp?id=32241361
Профессиональная готовность педагогов ДОО к инновационной деятельности Васякина А.С., Шепилова Н.А.
Международный студенческий научный вестник. 2015. № 5-3. С. 353-354.
https://elibrary.ru/item.asp?id=24156968
Формирование ценностей у детей старшего дошкольного возраста Шепилова Н.А.
Детский сад: теория и практика. 2011. № 4. С. 27-31.
https://elibrary.ru/item.asp?id=16925864
The role of the reflexive orientation of training in the formation of a positive attitude toward learning of trade by future marketers Gnevek O.V., Savva L.I., Saigushev N.Ya., Vedeneeva O.A., Shepilova N.A.
Man in India. 2017. Т. 97. № 21. С. 195-217.
https://elibrary.ru/item.asp?id=30574820
Psychological and pedagogical support in positive socialization of preschool-aged children Babunova E.S., Gradusova L.V., Pustovoitova O.V., Shepilova N.A.
Espacios. 2017. Т. 38. № 55. С. 11.
https://elibrary.ru/item.asp?id=30654644
Моделирование процесса социально-педагогической адаптации студентов вуза Шепилова Н.А.
Дошкольное воспитание. 2005. № 6. С. 119-121.
https://elibrary.ru/item.asp?id=32132441
Аксиологический подход в подготовке студентов магистратуры педагогического образования в вузе Шепилова Н.А.
Научно-методический электронный журнал Концепт. 2016. № T15. С. 556-560.
https://elibrary.ru/item.asp?id=25917982
Исследование профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов ДОО Шепилова Н.А., Васякина А.С. / Теоретические и практические аспекты психологии и педагогики: Коллективная монография. Уфа, 2015. С. 130. https://www.os-russia.com/SBORNIKI/TiPAPP-6.pdf#page=130
Становление ценностных отношений в студенческой среде Шепилова Н.А. / Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования: Коллективная монография. Уфа, 2015. С. 182-201. https://elibrary.ru/item.asp?id=32404905
Модель развития профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации Шепилова Н.А.
Современная высшая школа: инновационный аспект. 2016. Т. 8. № 3 (33). С. 32-39.
https://elibrary.ru/item.asp?id=27264706
Теоретико-прикладные аспекты адаптации студентов вуза Шепилова Н.А.
Современная высшая школа: инновационный аспект. 2018. Т. 10. № 2 (40). С. 56-63.
https://elibrary.ru/item.asp?id=35667842
Условия формирования педагогических ценностей у студентов вуза Шепилова Н.А.
НИЦ Социосфера. 2017. № 20. С. 61-64.
https://elibrary.ru/item.asp?id=29202172
Основы духовно-нравственного воспитания формируются в детстве Шепилова Н.А. / Мир детства и образование Сборник материалов ХII Международной научно-практической конференции. 2018. С. 71-75. https://elibrary.ru/item.asp?id=36278762
Современные технологии обучения в вузе Шепилова Н.А. / Наука в современном информационном обществе материалы XI Международной научно-практической конференции. 2017. С. 79-81. https://elibrary.ru/item.asp?id=29140588
 

Шепилова Н.А., Пустовойтова О.В., Подгорская А.В. Экспертная оценка модели управления процессом развития профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 455-465. [Электронный ресурс]. URL: https://pnojournal.files.wordpress.com/2019/02/pdf_190134.pdf

 
 

Babunova Е.S., Gradusova L.V., Pustovoytova O.V., Shepilova N.А. Psychological and pedagogical support in positive socialization of preschoolaged children // Espacios, 2017, Т. 38 № 55. С. 11. [Электронный ресурс]. URL:  http://www.revistaespacios.com/a17v38n55/a17v38n55p11.pdf

 
 

Пустовойтова О.В., Шепилова Н.А., Яковлева Л.А. Формирование знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста // Перспективы науки и образования. 2020. № 1 (43). С. 119-133. [Электронный ресурс]. URL: https://pnojournal.wordpress.com/2020/02/28/pustovoitova-shepilova-yakovleva/

 
 

Шепилова Н.А. Теоретико-прикладные аспекты адаптации студентов вуза //  Современная высшая школа: инновационный аспект. 2018. Т.10. № 2. (40). С.56-63.

 
 

Шепилова Н.А. Изучение компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в области экологического образования дошкольников // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2019. Т.11. № 1. С. 51-68.

 
 

Пустовойтова О.В., Шепилова Н.А., Чернобровкин В.А. Сказкотерапия как средство профилактики агрессии у детей старшего дошкольного возраста // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 4-2. С. 317-321. [Электронный ресурс]. URL: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=38017

 
 

Шепилова Н.А. Становление ценностных отношений в студенческой среде // Психолого-педагогическое сопровождение высшего образования. Коллективная монография. Уфа: Аэтерна, 2015. С. 182-201.

 
 

Шепилова Н.А., Васякина А.С. Исследование профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов ДОО // Теоретические и практические аспекты психологии и педагогики. Коллективная монография. Уфа: Аэтерна, 2015. С. 130-147.

 
 

Шепилова Н.А.. Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста (самоучитель). Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2018. 153 с.

 
 

Шепилова Н.А., Санникова Л.Н. Профессиональная педагогика и технологии профессионального образования. Учебное пособие. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2018. 114 с.

 

 

Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x