Вверх
Доцент кафедры ПОиД
Бахольская Наталья Александровна

Образование:

  • Высшее, МаГУ

Область научных интересов:

  • Педагогика
  • профессиональное образование
  • профессиональная подготовка студентов педагогических специальностей

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Наименование кафедры: Кафедра педагогического образования и документоведения

Преподаваемые дисциплины:

  • технологии организации образовательного процесса в системе современного образования
  • технология командообразования и саморазвития
  • технологии разработки программ деятельности образовательного учреждения
  • управление воспитательными системами
  • управление проектной деятельностью обучающихся в системе общего образования
  • проектирование и мониторинг в образовании
  • теория обучения детей младшего школьного возраста, и др.

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Специальность «педагогика и методика начального обучения»

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

Уч. корпус 1 и ауд. 472, Уч. корпус 4 и ауд. 113

+7 (3519) 29-84-99

medimp@mail.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

45/2

Повышение квалификации:

  1. «Актуальные проблемы высшего образования» (Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» г. Магнитогорск, 2016, 72 часа, удостоверение о повышении квалификации №74000005017).
  2. «Применение модульной объектно-ориентированной учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов», ФГБОУ МГТУ им. Г.И. Носова, 2017г., 46 час., удостоверение № 740400009408).
  3. «Оказание первой помощи» (Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» г. Магнитогорск , 2020, 72 часа, удостоверение о повышении квалификации №7404000018365).
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи / монографииГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом
Личностная ориентация учебной деятельности как структурный элемент формирования профессиональной направленности студентов педагогических специальностей Зленко А.Л. Мир науки. 2016. Т.4. №3. http://mir-nauki.com/PDF/23PDMN316.pdf
К вопросу о развитии критического мышления старшеклассников на уроках химии Хасенова А.А., Власова Г.А., Стреляева В.С. Мир науки. 2016. Т. 4, №3 http://mir-nauki.com/PDF/22PDMN316.pdf
Специфика формирования адаптационных механизмов к образовательному пространству Вуза у иностранных студентов технического университета (на примере студентов МГТУ им. Г.И.Носова) Савва Л.И., Сайгушев Н.Я., Веденеева О.А., Кашуба И.В., Оринина Л.В. Современные проблемы науки и образования. 2016.  № 5. https://science-education.ru/ru/article/view?id=25348
Педагогическая конфликтология (учебно-методическое пособие) Электронное издание / Магнитогорск, 2017. Нет в открытом доступе
Педагогика и психология высшей школы (учебное пособие) Гневэк О.В., Бахольская Н.А. Электронное издание / Магнитогорск, 2017. Нет в открытом доступе
Formation of civil competence of students in a multicultural environment Orinina L.V., Kashuba I.V., Ovsyannikova E.A., Vedeneeva O.A. В сборнике: The european proceedings of social & behavioural sciences International Conference. National Research Tomsk Polytechnic University. 2017. С. 43-50. https://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/icRRIF2016006.pdf
К вопросу о роли педагогических мифологем в возникновении профессиональных деформаций педагогов Гуманитарно-педагогические исследования. 2018. Т. 2. № 4. С. 12-17. https://elibrary.ru/download/elibrary_36760085_15279977.pdf
Pedagogical reflection and the ways of its development among the students of pedagogical professions Velikanova S.S., Soldatchenko A.L., Kharitonova S.V., Kuvshinova I.A., Chernykh O.P. Amazonia Investiga. 2018. Т. 7. № 17. С. 651-657. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36700835
Personal orientation of educational activities as a basis for the development of professional orientation of students of pedagogical specialties Velikanova S.S., Kozhushkova N.V., Sunagatullina I.I., Kashuba I.V., Chernykh O.P. Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 2019. Т. 4. № S17. С. 61-67. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39541370
The characteristics of professional pedagogy orientation Velikanova S.S., Kozhushkova N.V., Sunagatullina I.I., Kashuba I.V., Chernykh O.P. Propositos y representaciones. 2020. Т. 8. № 3. С. 7. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42489702
Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x