Вверх
Доцент кафедры художественной обработки материалов
Аверьянова Татьяна Александровна

Образование:

  • Высшее, МаГУ

Область научных интересов:

  • Информационная деятельность студентов вуза в процессе профессиональной подготовки

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Значимые достижения/награды:

  • Благодарственное письмо за подготовку призера открытого конкурса МаГУ на лучшую научно-исследовательскую работу студентов (2012)
  • Почетная грамота за научное руководство студентов - участников региональной научно-практической конференции «Студент и Наука-2013»

Наименование кафедры: Кафедра художественной обработки материалов

Преподаваемые дисциплины:

  • методология и методика технического творчества
  • методология и методы научного исследования
  • научно-исследовательская работа
  • основы профессионально-технической деятельности
  • проектирование элективных курсов для профильной подготовки технологического образования
  • пропедевтика
  • современные проблемы декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
  • теория и методика обучения дисциплинам технологического образования
  • управление системами непрерывного технологического образования
  • проектная деятельность
  • технологии оценки качества художественных изделий
  • декоративно-прикладное творчество
  • история развития технологического образования
  • методика выполнения творческих проектов на уроках технологии
  • техническое творчество
  • технологии домоведения
  • управление проектами в образовании

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Информатика; Учитель технологии. Мастер производственного обучения

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

УК 5 и ауд. 322

+7 (3519) 23-03-87

at.averyanova@magtu.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

85/1

Повышение квалификации:

  1. Реализация компетентностно-ориентированной модели образовательного процесса в вузе в соответствии со стандартами ФГОС ВПО, Институт дополнительного профессионального образования МаГУ г. Магнитогорск: удостоверение № 12-3165 (01.10.2012г.-26.10.2012г.)
  2. Электронные образовательные ресурсы и их применение в учебном процессе, Институт дополнительного профессионального образования МаГУ г. Магнитогорск: сертификат №13-0048 (25.01.2013г.)
  3. Современные прогрессивные технологии, материалы и конструкции в строительстве, архитектуре и дизайне в рамках приоритетных направлений развития науки, технологии и техники в Российской Федерации, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" г. Магнитогорск: удостоверение № 740400004430 (19.01.2016г. – 04.02.2016г.)
  4. Учитель технологии. Мастер производственного обучения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС, АНО ДПО «УрИПКиП» г. Пермь: удостоверение № 592400011058 (06.06.2018г. – 01.11.2018г.)
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи / монографииГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом

Сущность и структура информационной деятельности студентов

Вестник Поморского университета. Серия «Физиологические и психолого-педагогические науки». – Архангельск: ПГУ, 2006, № 4. – 251 с. - С. 141-145 (Реестр ВАК Минобрнауки РФ)

 

Педагогический эксперимент по развитию информационной деятельности студентов вуза в процессе профессиональной направленности

Проблемы истории, филологии, культуры. Выпуск XVII. – Магнитогорск: МаГУ, 2006. – 571 с. - С. 233-240 (Реестр ВАК Минобрнауки РФ)

 

Перспективные тренды развития науки: образование и воспитание, спорт

Антонов В.Н., Гилев Г.А., Занина Л.В. и др. Украина, Одесса: КУПРИЕНКО СВ, 2016. – 181 с. - С. 95-114.

https://elibrary.ru/item.asp?id=27216466 

Современные тренды развития образовательной системы: образование 3.0

Гапсаламов А.Р., Талыпова Л.Н., Галяува Л.И., Аверьянова Т.А. Мир науки. 2018. Т. 6. № 2.

https://mir-nauki.com/80PDMN218.html 

Coaching method in teaching history of visual arts to students

Faizrakhmanova A., Averianova T., Aitov V., Kudinova G., Lebedeva I. (2018) Journal of Social Studies Education Research, 9(2), 80-88. doi: 10.17499/jsser.34255

https://elibrary.ru/item.asp?id=35777006 

Применение компетентностного подхода при организации образовательного процесса в высшей школе

Ахметшин Э.М., Аверьянова Т.А., Тубалец А.А., Новикова С.И., Приходько А.Н. Московский экономический журнал. 2019. № 1. С. 40.

http://qje.su/ekonomicheskaya-teoriya/moskovskij-ekonomicheskij-zhurnal-1-2019-40/ 

Problems of Digitalization of Higher Education in a Small Town

Akhmetshin, E. M., Vasilev, V. L., Murtazina, D. A., Aleynikova, O. S., Averianova, T. A., Aleksiuk, I. O. (2018). Paper presented at the Proceedings of the 32nd International Business Information Management Association Conference - Vision 2020: Sustainable Economic Development and Application of Innovation Management: from Regional expansion to Global Growth, 1710-1716.

https://ibima.org/accepted-paper/problems-of-digitalization-of-higher-education-in-a-small-town/ 

Управление системами образования: учебно-методическое пособие

Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск.гос. техн.ун-та им. Г.И. Носова, 2017. – 91 с. ISBN 978-5-9967-0913-7.

https://elibrary.ru/item.asp?id=34890743 

Инновационные процессы в образовании: учебно-методическое пособие

Магнитогорск : ФГБОУ ВПО «МГТУ», 2017. – 83 с. ISBN 978-5-9967-0912-0.

https://elibrary.ru/item.asp?id=32582101 

Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x