Пикалова Елена Анатольевна
Доцент
Образование:
- Высшее, МГПИ
Область научных интересов:
- Профессиональное образование в высшей школе
- Использования цифровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в системе высшего образования
Ученая степень: Кандидат педагогических наук
Наименование кафедры: Кафедра иностранных языков по техническим направлениям
Преподаваемые дисциплины:
- Иностранный язык
- Деловой иностранный язык (английский, немецкий)
- Иностранный язык в профессиональной деятельности
Направление подготовки и (или) специальности:
- Учитель английского и немецкого языков, МГПИ
ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ
Google Академия
E-LibraryОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ
83/2
Повышение квалификации:
- 2020 Инклюзивное образование: Психолого-педагогические аспекты в условиях реализации ФГОС, «Столичный учебный центр», г. Москва
- 2020 Управление проектами, ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- 2020 Оказание первой помощи, ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- 2020 Теория и практика дополнительного обрзования взрослых, «МИПКИП», г. Липецк
- 2019 Применение модульной объектно-ориентированной динамической уч. среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов, ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- «Теория и практика электронного и дистанционного образования». ФГАОУ ВО «Московский физико-технический университет» г. Москва. Сроки обучения: 05.04.2021 – 31.05.2021. Объем 72ч. № 2501/21 от 31.05.2021.
- «Лингводидактические приемы обучения иностранному языку в техническом образовании». Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». Сроки обучения: 01.2022– 7.02.2022 года. Объем – 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации №. 20379 от 07. 02. 2022 .
- «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды Moodel для создания и сопровожения учебных курсов (продвинутый уровень)» «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ). Институт дополнительного профессионального образования т кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ) Сроки обучения: 11.01.2021 – 28.01.2021. Объем – 72 часа. № 20300 от 28.01.2022.
- «Тренды и ITтехнологии в преподавании профильных дисциплин». Институт дополнительного профессионального образования т кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ) Институт дополнительного профессионального образования т кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ) Сроки обучения: 18.03.2021 – 31.03.2021. Объем – 72 часа. № 19936 от 1. 04. 2022.
- «Основы программирования на Python». Институт дополнительного профессионального образования т кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ) Институт дополнительного профессионального образования т кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ) Сроки обучения: 28.04.2022 – 19.05.2022. Объем – 36 часа. № 20954 от 19.05.2022. ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- 2025 Лингводидактические технологии активизации терминологии инженерного дискурса средствами иностранного языка, ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- 2024 Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии, Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО ЧелГУ, г. Челябинск
- 2024 Оказание первой помощи пострадавшим, АНО ДПО "ЦМИПО"
- 2023 Актуальные технологии формирования иноязычной профессиональной компетенции у студентов инженерных специальностей в высшей школе, ИДПО и КИ «Горизонт», г. Магнитогорск
- 2023 Актуальные вопросы современного образования, ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова»,
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:
| Название статьи / монографии | ГОСТ | Ссылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом |
|---|---|---|
| Master students’ creative communicative competence development based on reflective approach | Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 74-2. С. 177-180. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42702113 |
| University students mastering of image-making skills within the framework of autonomous activity | Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-3. С. 121-124. | |
| Роль языкового междисциплинарного посредничества в развитии профессионального сообщества | Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 64-4. С. 47-50. | |
| Some Strategies Applied in Adult Language Teaching to Improve the Art of Scientific Writing | Мир науки, культуры, образования. 2018. № 2 (69). С. 272-273. | |
| ITC in vocabulary teaching for students of technical specialties (based on NMSTU experience) | eLearning and Software for Education Conference. 2020. Р.382-389. | |
| Moodle as a base for university system of e-learning and formation of electronic information educational environment | eLearning and Software for Education Conference. 2021. P. 195–203. | |
| Реализация аспектов патриотического воспитания студентов вузов в контексте изучения иностранного языка | Петровские образовательные чтения. Духовно-нравственные ценности молодёжи в российском обществе: сб. науч. тр. X междунар. науч.-практ. конф. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2022. С. 109-114. | |
| Psychological and pedagogical aspects of the implementation and development of inclusive education in high school | Здоровье сбережение в условиях цифровой трансформации общества: педагогические технологии - от проблем к решениям. Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию ООН. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2020. С. 269-273. | |
| Иноязычная компетенция в профессиональной коммуникации как фактор формирования имиджа будущего специалиста | Педагогика в России.Проблемы и перспективы: материалы всерос.науч.- практ. конф. Саратов: Изд-во ЦПМ «Академия бизнеса», 2020. С. 16-21. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42702113 |
| >Experience in implementing student business incubator in entrepreneurship education | Journal of Entrepreneurship Education. 2019. № 22 (4). С. 396. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41403492 |
| Spatial-temporal conditionality of the political process in modern Russian | Opcion. 2019. Т. 35. № Special Issue 22. С. 227-237. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41815869 |
| Ergonomic component when designing mining machines. New scientific and practical works | Journal of Physics: Conference Series. 2019. №1399 (4). С. 044009. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42406364 |
| >Peculiarities of training translators in the field of professional communication within the context of CI (consecutive interpretation) | Высокие технологии, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сб. статей VI Всерос. науч. - практ. конф. Пенза: Изд-во «Наука и Просвещение», 2020. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42614006 |
| Цифровая образовательная среда как фактор развития самоорганизации студентов технического профиля | Современное инженерное образование: вызовы и перспективы : Материалы V национальной научно-практической конференции, Магнитогорск, 05–06 февраля 2026 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2026. – С. 122-126. – EDN YAIOGZ. | |
| Английский язык: ключ к глобальному диалогу в изменяющемся | Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87-3. – С. 156-158. – EDN RPAWIZ. | |
| Значение использования цифровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в системе высшего образования | Актуальные проблемы современной науки, техники и образования : Тезисы докладов 83-й международной научно-технической конференции. Том 3, Магнитогорск, 21–25 апреля 2025 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2025. – С. 163. – EDN HFHSQD. | |
| Social network as an educational component in teaching a foreign language in engineering education, | 05–06 февраля 2025 года, 2025. – P. 129-135. – EDN QWOMYF. | |
| Цифровые технологии в обучении и изучении иностранных языков в высшей школе | Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 84-4. – С. 149-153. – EDN ECITOG | |
| Using social networks in learning a foreign language as a component of the educational environment at technical university | Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – No. 85-1. – P. 292-295. – EDN SFASJQ. | |
| Значение цифровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в системе высшего инженерного образования | Современное инженерное образование: вызовы и перспективы : Материалы III национальной научно-практической конференции, Магнитогорск, 07–08 февраля 2024 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2024. – С. 62-67. – EDN WXSCUU. | |
| On the issue of patriotic education of university students in foreign language classes | Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – No. 79-4. – P. 125-128. – EDN YZWUDE. | |
| Correspondence learning a foreign language in engineering education | Современное инженерное образование: вызовы и перспективы : материалы ii национальной научно-практической конференции, магнитогорск, 07–08 февраля 2023 года. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.и. носова, 2023. – p. 80-84. – EDN WSKLSN. |
