Вверх
Доцент
Овсянникова Елена Александровна

Образование:

  • Высшее, Магнитогорский ордена «Знак почета» государственный педагогический институт

Область научных интересов:

  • Педагогика
  • Психология
  • Инклюзивное образование

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Наименование кафедры: Кафедра дошкольного и специального образования

Преподаваемые дисциплины:

  • Практикум по научно-исследовательской работе и др.
  • Основы педагогической работы с одарёнными детьми
  • Введение в профессию
  • Инклюзивное образование в России и за рубежом
  • Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Психология

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

УК 4 и ауд. А10

+7 (3519) 23-63-24

e.a. ovsyannikova@magtu.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

82/6

Повышение квалификации:

  • Программа профессиональной переподготовки  «Психология и педагогика дошкольного образования», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (280 часов),  диплом 740400001376, рег.№3728, 19.09.2018 – 22.06.2019 
  • Программа повышения квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень)», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт»(46 часов), удостоверение № 740400017149,  рег.№ 15973, 15.04.2019 - 26.04.2019
  • Программа повышения квалификации "Оказание первой помощи в образовательных организациях", Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" (16 часов), удостоверение № 740400016600,  рег.№ 15427, 07.02.2019 -08.02.2019
  • Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья»», Ресурсный  учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, (72 часа), удостоверение № 742406736350,  рег.№ 319, 05.06.2018 - 30.06.2018 
  • Программа повышения квалификации «Инклюзивное образование в ВУЗе», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (72 часа), удостоверение № 740400009617,  рег.№ 13197, 09.10.2017 - 26.10.2017 
  • Программа повышения квалификации "Управление университетами", Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" (72 часа), удостоверение № 740400009093,  рег.№ 12221, 06.04.2017 -30.06.2017
  • Программа повышения квалификации "Современные подходы к управлению в вузе", Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" (72 часа), удостоверение № 740400004800,  рег.№ 10201, 05.04.2016 -27.10.2016
  • Удостоверение 740400019897, рег номер 19932 (дата выдан 01.04.2021) С 18 марта 2021 по 31 марта 2021 обучение в ИДПО Горизонт по программе ПК "Тренды и IТ- технологии современного образования в преподавании профильных дисциплин" (в объеме 72 ч.)

ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи/монографии ГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом.
Инклюзивная образовательная среда как аспект социально-психологической адаптации студентов с ОВЗ Овсянникова Е.А., Тугулева Г.В., Хабибулин Д.А. Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-4. С. 305-307. https://elibrary.ru/download/elibrary_35689089_28338601.pdf
Использование физкультминуток на уроках Овсянникова Е.А.
Начальная школа. 2015. № 5. С. 52-55.
https://elibrary.ru/download/elibrary_24433785_80765359.pdf
Психолого-педагогический анализ проблемы педагогического общения и условия готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению Овсянникова Е.А. Психолого-педагогические аспекты исследования проблем высшего образования: монография/ под ред. О.В. Гневэк - Уфа: РИО АЭТЕРНА, 2015 - 222 с. С. 199-218. https://elibrary.ru/item.asp?id=24134037
Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению Овсянникова Е.А.
Монография. Москва, 2015. 209 c. (2-е издание, переработанное)
https://elibrary.ru/item.asp?id=23551817
Экономический патриотизм учащейся молодежи: анализ понятия в психолого-педагогической теории и практике Овсянникова Е.А., Оринина Л.В. Экономика и управление № 6 (140) 2017. С. 13-17. https://elibrary.ru/item.asp?id=29906503
Электронные экскурсии как средство патриотического воспитания старших дошкольников Овсянникова Е.А., Кринова О.И.
Мир детства и образование Сборник материалов ХII Международной научно-практической конференции. 2018. С. 41-45.
https://elibrary.ru/download/elibrary_36278754_32847115.pdf
DAILY PRODUCTION ACTIVITY AT THE ENTERPRISES OF THE MINING URALS DURING THE LATE XIXTH - EARLY XXTH CENTURY Korobkov Yu.D., Velikanova S.S., Popov M.V., Ivanov A.G., Ovsyannikova E.A., Chernykh O.P.
The Turkish Online Journal of Design Art and Communication. 2018. Т. 8. № S-MRCHSPCL. С. 235-240.
http://www.tojdac.org/tojdac/VOLUME8-MRCHSPCL_files/tojdac_v080MSE129.pdf
FORMATION OF CIVIL COMPETENCE OF STUDENTS IN A MULTICULTURAL ENVIRONMENT Bakholskaya N.A., Orinina L.V., Kashuba I.V., Ovsyannikova E.A., Vedeneeva O.A.
В сборнике: THE EUROPEAN PROCEEDINGS OF SOCIAL & BEHAVIOURAL SCIENCES International Conference. National Research Tomsk Polytechnic University. 2017. С. 43-50.
https://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/icRRIF2016006.pdf
CONDUCTING AN EXAMINATION IN THE ANALYTICAL FORM AS A HEALTH-SAVING TECHNOLOGY Orekhova T.F., Kruzhilina T.V., Neretina T.G., Ovsyannikova E.A.
В сборнике: THE EUROPEAN PROCEEDINGS OF SOCIAL & BEHAVIOURAL SCIENCES International Conference. National Research Tomsk Polytechnic University. 2017. С. 721-729.
https://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/icRRIF2016093.pdf
Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению Овсянникова Е.А.
диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Магнитогорский государственный университет. Магнитогорск, 2006. 167 с.
https://dlib.rsl.ru/01002881694
Развитие у младших школьников навыков самоконтроля в процессе учебной деятельности как предмет педагогического анализа Овсянникова Е.А., Третьякова О.Д.
Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2017. Т. 1. № 3. С. 5-7.
https://elibrary.ru/download/elibrary_28865415_74922006.pdf
Опыт развития студенческого досугово-оздоровительного туризма Неретина Т.Г., Орехова Т.Ф., Овсянникова Е.А., Клевесенкова С.В.
Теория и практика физической культуры. 2016. № 8. С. 41-43.
https://elibrary.ru/download/elibrary_26292901_48892648.pdf
Особенности коррекционно-образовательной работы с воспитанниками детского дома Неретина Т.Г., Овсянникова Е.А., Клевесенкова С.В., Камышева О.В.
Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 3-2 (57). С. 202-204.
https://elibrary.ru/download/elibrary_25519525_48328225.pdf
Психология делового общения Овсянникова Е.А.
Учебно-методическое пособие. Электронное издание.
М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег.
0321703226
https://elibrary.ru/item.asp?id=32701703
Психология детства Овсянникова Е.А.
Учебно-методическое пособие. Электронное издание.
М.: ФГУП НТЦ «Информрегистр», 2017. № гос. рег. 0321604158
https://elibrary.ru/item.asp?id=32662352
  Овсянникова Е.А. Тьюторская деятельность как средство  сопровождения индивидуальной траектории развития студентов в вузе // Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании/Л.И. Савва, В. А. Беликов, П. Ю. Романов, М. В. Мусийчук, Т. Г. Неретина, Е. А. Овсянникова, Е. В. Ильяшева, К.Е. Шахмаева, А. М. Филиппов, Д. И, Павленко / Под общей ред. Л.И. Савва. – Магнитогорск: МГТУ, 2019. – 207 с. С. 117-132.  
 

Овсянникова Е.А. Тьюторское сопровождение: история возникновения и современное состояние в учебно-воспитательном процессе высшей школы // Современные аспекты сопровождения образовательного процесса в условиях высшего учебного заведения: монография / И.А. Кувшинова, Е.Л. Мицан, Е.А. Овсянникова, Н.А. Долгушина. Магнитогорск: МГТУ, 2019. – 101 с. С. 58–80.

 
 

Овсянникова Е.А. О тьюторском сопровождении ребёнка с ОВЗ в школе // Комплексная коррекционно-реабилитационная работа с детьми в условиях инклюзивной образовательной среды: монография / И.А. Кувшинова, Е.А. Овсянникова, В.А. Чернобровкин, Н.А. Долгушина, И.И. Сунагатуллина, Е.Л. Мицан, М.В. Линькова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2020. – 141 с. C. 39-66.

 

 

Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x