Общая информация об университете

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова (МГТУ) – один из авторитетных многопрофильных технических университетов России с разветвленной инфраструктурой, мощной материально-технической базой, высоким интеллектуальным потенциалом. Вуз, созданный в 1934 году как центр подготовки инженерных кадров для горной и металлургической промышленности, прошел путь от горно-металлургического института – горно-металлургической академии до технического университета.

В 2011 году Программа развития МГТУ стала победителем в конкурсном отборе Минобрнауки РФ программ стратегического развития государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, на основании чего университет включен в ТОП-100 ведущих вузов Российской Федерации. За 80-летний период своего существования университетом создан мощный научно-педагогический, кадровый и инфраструктурный потенциал. МГТУ сегодня – это единый учебно-научно-производственный комплекс (общая площадь помещений 121537 м2), включающий все уровни образования, начиная от общего среднего, среднего и высшего профессионального образования до магистратуры, аспирантуры и докторантуры, повышения квалификации и переподготовки кадров. Бюджет вуза превышает 1,4 млрд руб., доля собственных доходов более 400 млн руб. (2012 г.).

По итогам мониторинга эффективности деятельности вузов, проводимого Минобрнауки России как в 2012 г., так и в 2013 г. МГТУ признан эффективно действующим вузом.

В университете и его филиале обучаются около 16 000 студентов (очная, очно-заочная, заочная формы обучения). Учебный процесс обеспечивают более 2500 преподавателей и сотрудников, в том числе около 80 профессоров, докторов наук, свыше 480 доцентов, кандидатов наук.

Действующая лицензия университета позволяет осуществлять образовательную деятельность по 161 программам высшего профессионального образования (специалисты, бакалавры, магистры); по 115 программам среднего профессионального образования; ведется обучение по более 150 программам повышения квалификации, дополнительного образования и получения рабочих профессий.

По 26 специальностям открыта аспирантура, по 6 докторантура, действует 5 докторских диссертационных советов по 10 научным специальностям.

По результатам внешнего российского и международного аудита МГТУ сертифицирован на соответствие системы менеджмента качества МС ИСО 9001:2008 (№ 09.720.026 от 19 октября 2009 г.).

Университет ведет активную научно-исследовательскую деятельность. На базе вуза действуют научно-исследовательский институт Наносталей; инновационно-технологический центр, технопарк и студенческий бизнес-инкубатор. Основные научные направления МГТУ соответствуют Приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации и Перечню критических технологий федерального уровня: энергетика и энергосбережение; информационно-телекоммуникационные системы; рациональное природопользование; технологии снижения риска и уменьшения последствий природных и техногенных катастроф; технологии создания и управления новыми видами транспортных систем; технологии экологически безопасной разработки месторождений и добычи полезных ископаемых и др. Доходы вуза от НИОКР превышают 200 млн руб. (2012 г.).

МГТУ активно сотрудничает с крупнейшими производственными предприятиями, в частности, с ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат», являющимся стратегическим партнёром университета в области подготовки кадров и проведения совместных научных исследований для горно-металлургической отрасли.

Выпускники МГТУ работают на всех крупных предприятиях Уральского федерального округа, России, в странах ближнего и дальнего зарубежья. Среди выпускников МГТУ – руководители министерств, крупнейших горно-металлургических, машиностроительных и химических предприятий и компаний, научно-исследовательских институтов, депутаты Законодательного собрания и Государственной думы, лауреаты Премии правительства России.

По версии журнала «ChiefExecutiveOfficer» (октябрь 2013 г.) в рейтинге вузов России МГТУ занимает 6 место.

В рейтинге вузов России по версии журнала «Forbes» (май 2013 г.) МГТУ занимает 13 место.

В 2009 году коллективу МГТУ вручена благодарность Президента РФ за большой вклад в разработку и внедрение прогрессивных технологий и подготовку квалифицированных специалистов для горно-металлургического комплекса РФ.

С 2007 г. ректором МГТУ является Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, профессор, д-р техн. наук Колокольцев Валерий Михайлович.

Лучшие практики в образовательной деятельности

Образовательные программы (собственные стандарты образовательных программ, образовательные технологии, аккредитация образовательных программ, особенности подготовки инженеров). Бакалавриат, специалитет, магистратура (особенности подготовки по уровням высшего профессионального образования, число обучающихся, количество направлений и профилей и т.д.). Прикладной бакалавриат.

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова (МГТУ) – один из авторитетных многопрофильных технических университетов России с разветвленной инфраструктурой, мощной материально-технической базой, высоким интеллектуальным потенциалом.

На основании действующей лицензии в университете осуществляется образовательная деятельность по образовательным стандартам высшего профессионального образования второго и третьего поколения. В университете реализуется обучение по 67 направлениям подготовки бакалавров и магистров (в том числе, 52 по ФГОС ВПО) и 71 специальности высшего профессионального образования (в том числе, 5 по ФГОС ВПО).

Подготовка бакалавров по ФГОС ВПО в вузе организована в рамках 35 направлений по 61 профилю. Кроме академических бакалавров, с 2013–2014 учебного года по трем направлениям осуществляется подготовка студентов (82 человека) по образовательным программам прикладного бакалавриата. Лучшие выпускники основных образовательных программ бакалавриата, а также абитуриенты с предприятий и организаций города и области на конкурсной основе поступают в магистратуру, которая реализуется в МГТУ по 17 направлением, включающим 25 профилей. Подготовка дипломированных специалистов в области техники и технологий по ФГОС ВПО насчитывает 15 образовательных программ по 5 специальностям.

На данный момент в университете обучается около 10000 студентов, в том числе около 6000 человек получают образование по направлениям подготовки и специальностям по федеральным государственным образовательным стандартам.

В образовательном процессе подготовки бакалавров, магистров и специалистов используется современное высокотехнологичное оборудование, приобретенное университетом в рамках выполнения программ, проводимых под эгидой Правительства Российской Федерации.

Подготовка магистров осуществляется по ведущим научным направлениям в горно-металлургической отрасли на базе инновационных научно-образовательных исследовательских и технологических центров, малых инновационных предприятий, созданных в МГТУ в период с 2011 по 2013 год в рамках реализации программы развития инновационной инфраструктуры.

Выпускники МГТУ работают на всех крупных предприятиях Уральского федерального округа, России, в странах ближнего и дальнего зарубежья.

Академическая мобильность студентов

Академическая мобильность – одно из приоритетных направлений международной деятельности в МГТУ. Академическая мобильность предоставляет возможность студентам, аспирантам и молодым ученым продолжить образование или приобрести научный опыт за рубежом путем участия в краткосрочной образовательной или научно-исследовательской программе. Целью развития программ академической мобильности является повышение качества образования, улучшение взаимопонимания между различными народами и культурами, воспитание нового поколения, подготовленного к жизни и работе в международном информационном сообществе.

Программы академической мобильности реализуются на взаимной основе в соответствии с соглашениями и договорами, заключенными с вузами-партнерами, компаниями и фондами. В настоящее время в МГТУ действуют 32 договора о реализации различных программ академической мобильности с зарубежными вузами и компаниями – более 15 стран Европы, Азии, Африки.

Одним из основных условий обучения по академической мобильности является достаточный уровень владения иностранным языком. С этой целью в 2006 году для обучения иностранным языкам студентов МГТУ, принимающих участие в международных программах и всех желающих изучать иностранные языки создан Центр иностранных языков (ЦИЯ). ЦИЯ осуществляет обучение по наиболее востребованным языкам – английский, немецкий, французский, испанский, итальянский. Программы обучения иностранным языкам рассчитаны от нескольких месяцев до одного года. Группы состоят из 7-8 человек с одинаковой языковой подготовкой. В настоящее время ЦИЯ реализуются следующие учебные программы:

  • Курс общеязыковой подготовки по иностранному языку (Starter, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced, Proficiency);
  • Бизнес-курс «Деловой английский»;
  • Подготовка к ЕГЭ, IELTS, TOEFL;
  • Курсы для поступающих в аспирантуру;
  • Английский язык для участников программы «Work and Travel».

Университет постоянно расширяет возможности академической мобильности для своих студентов, в этом году заключено более 10 новых договоров с зарубежными учебными заведениями, в том числе с Падуанским университетом (Италия, г. Падуя), Да́угавпилсским университетом (Даугавпилс, Латвия), Лабораторией исследования систем пластичности факультета машиностроения Университета технологий г. Тойохаши (Япония, г. Тойохаши), Индийским институтом технологий Бомбея (IIT Bombay) (Индия, г. Мумбай) и др. В 2013 году в рамках программ академической мобильности МГТУ принял на обучение 13 студентов зарубежных вузов, 10 студентов и аспирантов МГТУ прошли обучение и стажировку в трех зарубежных университетах (ATC College (г. Дублин, Ирландия), Донбасская государственная машиностроительная академия (г. Краматорск, Украина), Университетский Технологический Институт Университета Жана Монне г. Сент-Этьен (Франция) и др.)

Разработанный специалистами МГТУ в составе консорциума с организациями Германии, Бельгии, Польши и Украины проект под названием «Модернизация двухуровневой компетентностной учебной программы по Материаловедению в соответствии с лучшим опытом Болонского процесса» вошел в число победителей конкурса программы Tempus IV, финансируемой Европейским Союзом.

Интернационализация вуза (количество иностранных студентов, в т.ч. магистрантов, особенности в привлечении и обучении студентов-иностранцев и др.)

Активная интеграция МГТУ в международное образовательное и научное пространство началась в 2010 г. В том же году создано бюро международных связей, которое на сегодняшний день имеет статус управления по международной деятельности.

За три года активной работы заключены договоры о международном сотрудничестве в области образования и науки с 30 зарубежными университетами, фондами, организациями из 15 стран мира, в том числе из Франции, Германии, Великобритании, Италии, Польши, Чехии, Японии, Турции, ЮАР, Индии, Болгарии и стран ближнего зарубежья. За последние годы значительно расширилась интеграция МГТУ в европейское и мировое образовательное и научное пространство.

В настоящее время в вузе по основным образовательным программам высшего образования обучаются около 200 иностранных студентов из стран Содружества Независимых Государств, Балтии, Грузии, Абхазии, Южной Осетии, а также студенты из Вьетнама. Студенты технических направлений подготовки с целью изучения нового технологического оборудования проходят практику на металлургическом комплексе «ММК-Metalurji» (Турция), активно принимают участие в международных конференциях, выставках профессионального образования и академических обменов «Study World». С 2011 г. реализуются программы академической мобильности студентов и профессорско-преподавательского состава с университетом Жана Моне (Франция) и Казахским Аграрным университетом им. С.Сейфуллина (Республика Казахстан).

С целью интернационализации вуза регулярно организуются зарубежные стажировки и курсы повышения квалификации научно-педагогических работников и сотрудников МГТУ в Германию, Великобританию, Италию, Испанию, Индию, Польшу, Португалию, Швейцарию, Китай, Сингапур, Вьетнам, США, ЮАР, Финляндию и т.д.

Ученые университета являются научными руководителями аспирантов иностранных вузов, регулярно выступают в качестве официальных оппонентов при защите диссертаций в республике Казахстан, Польской и Чешской республиках, входят в состав оргкомитетов международных конференций.

В рамках договоров о международном сотрудничестве ученые нашего университета регулярно читают лекции в университетах Италии, Франции, Казахстана, также как и иностранные ученые на базе МГТУ. За последние годы зарубежными учеными из Фрайбергской горной академии, Манчестерского университета,  Ченстоховского технологического университета, Падуанского вниверситета и т.д. было проведено более 10 циклов лекций по инновационным направлениям металлургии, металлообработки и машиностроения.

Успешная международная деятельность университета подтверждена грантом на получение стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом в 2013/2014 уч. году и двойной победой в конкурсе Российского Фонда Фундаментальных исследований научных проектов, выполняемых молодыми учеными из зарубежных стран под руководством кандидатов и докторов наук в научных организациях Российской Федерации.

Расширение и углубление научно-образовательного сотрудничества с ведущими вузами Европы и Азии является исключительно важным фактором развития университета.

Управление контингентом студентов (особенности работы со студентами, в том числе первокурсниками, опыт по повышению успеваемости, соблюдению дисциплины и т.д.)

Работа с контингентом студентов начинается задолго до начала обучения. Для подготовки профессионально-ориентированной молодежи, адаптации первокурсников и сохранности контингента обучающихся работает ряд структурных подразделений МГТУ и коллектив научно-педагогических работников.

С учащимися и выпускниками школ работают сотрудники факультета довузовской подготовки. Помимо традиционных профориентационных мероприятий, таких как «День открытых дверей», экскурсии, выставки образовательных достижений, коллектив факультета ежегодно проводит различные олимпиады, конкурсы, викторины, конференции (более 40 мероприятий). Для одаренных детей работают «Физико-математическая школа» и «Школа юного химика», учащиеся, которых регулярно становятся победителями олимпиад различного уровня. Ежегодно в мероприятиях профориентационного характера принимают участие более 1000 школьников Челябинской, Оренбургской областей и Республики Башкортостан.

С целью оказания помощи абитуриентам в поступлении в ВУЗ, подготовки к творческим испытаниям, олимпиадам работают подготовительные курсы по математике, физике, химии, русскому языку, профильные курсы по творческим направлениям подготовки. Наряду с традиционной формой организации подготовительных курсов МГТУ активно применяет дистанционную форму организации, что открывает возможность учиться независимо от места проживания, обеспечивает индивидуальный подход и еще массу преимуществ. Подготовительные курсы в дистанционной форме значительно увеличили контингент и качество подготовки абитуриентов.

Помимо многочисленных мероприятий профориентационного характера значительную помощь в проведении приемной кампании оказывает информационный сайт для абитуриентов.

Идея непрерывного образования нашла свое воплощение в открытии учебного заведения довузовского образования. Так с 1999 г. на базе МГТУ работает лицей. В течение последних пяти лет по результатам ЕГЭ лицей стабильно занимает II место в городе, 6 выпускников имеют золотые, 22 – серебряные медали.

Из 34 педагогов, работающих в лицее, 5 являются победителями конкурса «Лучшие учителя России» и обладателями гранта Президента РФ; один – обладателем гранта Губернатора Челябинской области. Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ награждены 9 педагогов; 12 – Министерства образования и науки Челябинской области. 3 имеют звание «Отличник народного просвещения»; 1 – награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования»; 1 является «Заслуженным учителем РФ». 20 педагогов имеют высшую квалификационную категорию.

В 2006 году лицей одержал победу в конкурсе лучших образовательных учреждений России и получил грант на развитие учебно-материальной базы. В конкурсе педагогических инициатив лицей занял первое место. С 2006 года работает «Заочная профильная школа «Успех».

Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий позволяет поддерживать устойчивый познавательный интерес учащихся к обучению. Учителя работают над созданием индивидуальной траектории развития ученика в рамках индивидуального учебного плана; создают индивидуальные учебно-методические комплексы для одаренных подростков и используют технологии, отвечающие формам и задачам обучения одаренных детей.

Университетские формы и методы преподавания: лекции, семинары, диспуты, практикумы, тренинги – помогают легче адаптироваться на следующих стадиях обучения.

Спецкурс «Выбор профессии» подсказывает правильный ориентир в мире институтов, факультетов и направлений подготовки. Старшеклассники знакомятся с особенностями и востребованностью профессий на рынке труда.

Системная профориентационная работа позволяет ежегодно увеличивать количество желающих обучаться в МГТУ. В 2013 г. 6 тысяч абитуриентов из 48 регионов РФ подали заявления в бакалавриат МГТУ, более 2000 человек поступили на заочную форму обучения.

Наряду с активной профориентационной работой абитуриентов в МГТУ функционирует целая система академической и социальной поддержки студентов в научно-образовательной среде университета. Данная система включает комплекс программ и мероприятий, обеспечивающих формирование профессионально и социально компетентной личности, способной к творчеству и самоопределению в условиях меняющегося мира, обладающей развитым чувством ответственности и стремлением к созиданию.

Для студентов-первокурсников разработана программа адаптации, которая предусматривает работу куратора, как на групповом, так и на индивидуальном уровнях и включает мероприятия по следующим направлениям:

  • Информационное обеспечение студентов-первокурсников: проведение собраний, семинаров, «библиотечных уроков», ознакомление с Кодексом студентов МГТУ, издание памяток, буклетов и т.д.
  • Психологическая адаптация студентов-первокурсников: анкетирование по ценностно-смысловым ориентациям, проведение тренингов по сплочению коллектива академической группы, издание памяток по подготовке к сессии, по самоорганизации, по подготовке к проживанию в общежитии, индивидуальное консультирование и т.д.
  • Вовлечение студентов-первокурсников в деятельность органов студенческого самоуправления: выборы студенческого актива, работа Школы студенческих лидеров, выездные учебы и конкурсы и .т.д.
  • Вовлечение студентов в научную деятельность вуза: ознакомление принципами научного исследования, проведение конкурсов, выставок, конференций, тематических олимпиад и т.д.
  • Формирование культуры здорового образа жизни: оформление Паспорта здоровья и индивидуальной программы медицинского обслуживания, проведение спортивной недели первокурсника, занятий в школе ЗОЖ и т.д.
  • Развитие творческого потенциала студентов-первокурсников: анкетирование «Творческий портрет первокурсника», презентации творческих коллективов вуза, посещение мероприятий художественно-эстетического совета, проведение спецкурсов по истории культуры региона, России и т.д.
  • Формирование правовой культуры студента: ознакомление с Уставом университета, издание сборника «Студент и закон» и т.д.
  • Профилактика наркомании и других видов зависимостей: диагностические мероприятия, реализация программы профилактики, чтение факультативных курсов, проведение конкурса на лучший молодежный профилактический проект, тематические встречи, издание листовок, буклетов и т.д.
  • Гражданско-профилактическое воспитание студентов-первокурсников: экскурсии по памятникам и музеям города, конкурсы рефератов по истории города, вуза, института, факультета, встречи с известными выпускниками вуза, жителями города, волонтерская деятельность и т.д.

На протяжении последних трех лет проводится диагностическое Интернет-тестирование первокурсников по общенаучным дисциплинам (по математике, физике, химии, информатике, русскому языку), по результатам которого разрабатываются дополнительные курсы и проводятся консультации.

Для организации самостоятельной работы студентов преподаватели МГТУ активно используются обучающие и контролирующие тесты, Интернет-тренажеры.

С целью стимулирования ритмичности и результативности учебной работы студентов в течение семестра в МГТУ действует рейтинговая система оценки учебных достижений, основанная на следующих принципах:

  • оценка (рейтингование) успеваемости студентов осуществляется в баллах с накоплением их в течение семестра;
  • организация непрерывного педагогического мониторинга качества обучения в течение изучения учебной дисциплины и в течение семестра;
  • мотивирование регулярной, целенаправленной самостоятельной и индивидуальной работы студентов путем методического обеспечения индивидуальных домашних, контрольных, лабораторных работ и курсового проектирования, а также организации консультирования и индивидуальной помощи при выполнении заданий;
  • обеспечение активности контроля путем предоставления студентам открытой информации о текущем и промежуточном рейтинге, что способствует вовлечению студентов в управление учебным процессом и их активизации;
  • дифференцированный подход к оценке знаний студентов, стимулирование повышения рейтинга и его престижа по каждой дисциплине, по сумме дисциплин в семестре, на курсе, специальности, факультете путем учета результатов рейтинга (при контрактной системе распределения специалистов, поощрении студентов, осуществлении целенаправленного отбора в аспирантуру);
  • возможность корректирующих действий с целью повышения успеваемости, управления несоответствующей продукцией (неуспевающими студентами) и поощрения успешных студентов (освобождение от экзамена).

Обязательным условием рейтинговой системы контроля является наличие плана-графика самостоятельной работы студентов по каждой дисциплине и сводного плана-графика, обеспечивающего равномерную семестровую нагрузку студентов для каждого курса (группы) по каждому направлению подготовки.

Полученные результаты позволяют судить об эффективности данных мероприятий. За последние годы значительно улучшилась абсолютная успеваемость студентов-первокурсников, снизилась доля отчисленных студентов, значительно улучшилась социальная и научно-образовательная активность.

Довузовская подготовка и профориентационная работа среди школьников

В целях повышения качественной подготовки абитуриентов к поступлению в вуз, оказания помощи абитуриентам в выборе специальности,  развития творческих и научно-исследовательских способностей учащихся, формирования имиджа и продвижения специальностей МГТУ на рынке образовательных услуг Южного Урала в университете создан Факультет довузовской подготовки. Основными направлениями деятельности факультета являются:

  • Профориентационная работа среди учащихся школ, техникумов, колледжей.
  • Довузовская подготовка учащихся.
  • Работа с одаренными детьми по подготовке к участию в различных олимпиадах, конкурсах.
  • Осуществление взаимосвязи с образовательными учреждениями г. Магнитогорска, Челябинской области и близлежащих регионов.

Факультет довузовской подготовки является организатором комплекса профориентационных мероприятий, проводимых совместно с профессорско-преподавательским составом МГТУ. В течение учебного года для учащихся школ, лицеев и колледжей организуются следующие мероприятия: Проект «Профессорский час» для учащихся 10-11 классов; проект «Кем быть?» для учащихся 9 классов; «Дни открытых дверей»; «Дни знакомства с МГТУ» – выездные мероприятия для учащихся близлежащих районов; «Ярмарки профессий»; Родительская конференция; организация экскурсий по университету и колледжу; деловая игра «Территория активного выбора» и др.

На факультете довузовской подготовки осуществляется подготовка учащихся к сдаче Единого государственного экзамена по основным предметам школьной программы: математика, физика, химия, информатика, русский язык, история, обществознание. Подготовка осуществляется как в традиционной форме - на подготовительных курсах, так и с использованием дистанционных образовательных технологий. Подготовительные курсы организуются для различной целевой аудитории:

  • Подготовительные курсы по подготовке к ЕГЭ для учащихся 9-11 классов;
  • Подготовительные курсы по подготовке к ГИА для учащихся 9 классов;
  • Подготовительные курсы по подготовке к вступительным испытаниям для выпускников колледжей, работающей молодежи;
  • Подготовительные курсы по подготовке к творческим экзаменам;
  • Дистанционные подготовительные курсы по подготовке к ЕГЭ по математике, физике, русскому языку;
  • Краткосрочные выездные мастер-классы по математике, физике для учащихся сельских и городских школ близлежащих районов.

Успешно реализуется проект «Как успешно сдать ЕГЭ» – цикл бесплатных лекций для абитуриентов по математике, физике, химии на базе МГТУ. В целях адаптации школьников к процедуре проведения ЕГЭ факультет ежегодно проводит репетиционное ЕГЭ для учащихся школ города и близлежащих районов.

Большое внимание на факультете довузовской подготовки уделяется работе с одаренными детьми. На базе МГТУ создана физико-математическая школа и школа юного химика, где на бесплатной основе проводятся занятия по подготовке к олимпиадам и конкурсам различного уровня наиболее одаренных школьников. На базе школы юного химика организована подготовка городской команды школьников к участию в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии. Ученики школы юного химика неоднократно становились победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии.

Для одаренных школьников МГТУ организует и проводит на своей площадке предметные олимпиады различного уровня: Всесибирская открытая олимпиада школьников (математика, физика, химия); Южно-уральская олимпиада школьников (математика, физика, химия, информатика, русский язык); IX Международная олимпиада по основам наук для школьников 5-11 классов и др.

Трудоустройство и сопровождение карьеры выпускников

В МГТУ создана и работает система содействия трудоустройству выпускников, основанная на сотрудничестве с ведущими предприятиями города и региона. Ведется работа по заключению договоров о трудоустройстве выпускников.

Решение задачи трудоустройства выпускников проводится в несколько этапов:

  • проводится анализ рынка труда;
  • изучается потребность предприятий в квалифицированных кадрах;
  • формируется база данных предприятий-работодателей с вакансиями на должности, соответствующие специализации выпускников;
  • формируется база данных выпускников;
  • уточняются конкретные условия трудоустройства выпускников на предприятии;
  • проводится информирование студентов о предложениях предприятий через ответственных лиц, занимающихся вопросами трудоустройства на выпускающих кафедрах, факультетах, институтах;
  • организуется сопровождение карьеры выпускника.

Центр содействия трудоустройству выпускников «МГТУ» регулярно проводит консультационную работу со студентами по вопросам информирования о состоянии рынка труда, профориентации и самопрезентации. Для студентов университета сотрудниками центра разрабатываются рекомендации по составлению резюме и прохождению собеседований, которые издаются в виде буклетов. За 2012-2013 учебный год консультации получили более 1350 студентов ВУЗа. Информирование студентов о вакансиях работодателей проводится с использованием веб-сайта «МГТУ» www.magtu.ru. Со страницы Центра можно выйти на сайты наших партнеров, на которых студенты и выпускники имеют возможность разместить свои резюме, просмотреть информацию о вакансиях, а абитуриенты определиться с выбором профессии и учебного заведения:

Для заведующих выпускающими кафедрами, ответственных за трудоустройство выпускников и взаимодействие с работодателями на факультетах, институтах и кафедрах проводятся обучающие семинары.

Регулярно в университете организуются и проводятся ярмарки вакансий, в которых принимают участие представители ведущих предприятий города и региона и городского Центра занятости населения г. Магнитогорска. Здесь студенты получают информацию о работодателях, консультации представителей предприятий, проходят собеседование, получают психологическую и правовую помощь от специалистов Центра занятости и заключают договора о трудоустройстве. В рамках договоров с предприятиями на время практик студентов, а также в дни летних каникул организуются рабочие места в соответствии с получаемой специальностью. Совместно с преподавателями и сотрудниками университета студенты участвуют в хоздоговорных научно-исследовательских работах с предприятиями. В результате такой работы в 2012-2013 учебном году направление на временное трудоустройство получили более 1500 студентов.

Центром содействия трудоустройству выпускников МГТУ организуются посещения студентами дней открытых дверей, проводимых предприятиями города. В рамках этих мероприятий для студентов пятого курса проводятся технические олимпиады, по результатам которых некоторые выпускники получают сертификаты на внеконкурсное трудоустройство и денежные призы.

Центр содействия трудоустройству выпускников «МГТУ» организует участие студентов в ярмарках и мини-ярмарках вакансий, проводимых Центром занятости населения г. Магнитогорска.

В рамках договоров с предприятиями на время практик студентов, а также в дни летних каникул организуются рабочие места в соответствии с получаемой специальностью. Совместно с преподавателями и сотрудниками университета студенты участвуют в хоздоговорных научно-исследовательских работах с предприятиями. Практики студентов университета всех специальностей проводятся в соответствии с государственными образовательными стандартами и учебными планами на основании заключенных с предприятиями договоров. В результате такой работы направление на временное трудоустройство получили более 1500 студентов. В течение года после выпуска трудоустраивается более 97% выпускников МГТУ.

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации (особенности функционирования системы дополнительного образования, опыт взаимодействия с предприятиями)

Система дополнительного образования в университете осуществляется в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «ГОРИЗОНТ» (ИДПО МГТУ «ГОРИЗОНТ»).

Основные направления деятельности института:

  • повышение квалификации;
  • профессиональная переподготовка;
  • подготовка по программам дополнительного образования к высшему;
  • целевая подготовка по заказу предприятий;
  • предаттестационная подготовка в области металлургии, машиностроения, строительства.

Образовательный процесс проходит на базе ведущих по данному направлению институтов, кафедр и центров ТПУ. В обучении участвуют высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, а также ведущие специалисты предприятий. 

Основными заказчиками МГТУ по подготовке кадров являются: ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» (ОАО «ММК»); Группа компаний «DANIELI» (г. Буттрио, Италия); АО ТНК «Казхром» (Казахстан); ЗАО «Метсо Минералз СНГ»; ОАО «Северсталь»; ОАО «Мечел»; ОАО «Нижнетагильский металлургический комбинат»; ОАО «Уральская горно-металлургическая компания»; ЗАО «Русская медная компания»; и мн. др.

Лучшие практики в научно-исследовательской и инновационной деятельности

Научные школы. Оригинальные исследования и разработки вуза. Примеры внедрения разработок в производство. Сотрудничество с бизнес-структурами в сфере инновационной деятельности.

Перечень научных школ (НШ), включающий 14 НШ, сформирован в соответствии с СМК-УК-20-13 Система менеджмента качества. Управление качеством. Положение о научных школах МГТУ. Согласно СМК-УК-20-13, при отсутствии значимых результатов деятельности научной школы в течение последних двух лет, принимается решение о реорганизации или прекращении существования научной школы. Решение принимается на заседании Ученого совета университета на основании заключения научно-технического совета МГТУ по представлению Ученого совета факультета (института).

Ведущие научные школы МГТУ осуществляют исследования в соответствии со следующими приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники Российской Федерации (ПНР РФ), утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 7 июля2011 года № 899.

ПНР РФ Индустрия наносистем:

  • НШ Развитие теории и технологии инновационных процессов получения и обработки изделий из перспективных, композиционных и наноструктурных материалов.

ПНР РФ Информационно-телекоммуникационные системы:

  • НШ Математическое моделирование и оптимальное управление тепловыми, гидродинамическими и технологическими процессами металлургического производства.

ПНР РФ Рациональное природопользование:

  • НШ Развитие теории комбинированной геотехнологии при разработке природных и техногенных ресурсов;
  • НШ Развитие теоретических основ промышленной и экологической безопасности в условиях устойчивого развития промышленных регионов.

ПНР РФ Транспортные и космические системы:

  • НШ Развитие теории и методов повышения качества и безопасности транспортных и транспортно-технологических процессов.

ПНР РФ Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика:

  • НШ Создание энергосберегающих систем транспортировки, распределения и потребления тепловой и электрической энергии на промышленных предприятиях.

Достижения ведущих научных школ МГТУ 1999-2013 гг. отмечены целым рядом престижных российских и международных наград:

  • Премия Правительства Российской Федерации в области науки и техники: профессор Г.С. Гун (1999); профессор В.Л. Стеблянко (1999); профессор В.Н. Калмыков (2002); профессор К.Н. Вдовин (2004).
  • Премия Правительства Российской Федерации в области науки и техники для молодых ученых: О.Н. Тулупов, Д.И. Кинзин, С.А. Левандовский (2006); С.А. Карандаев, Т.Р. Храмшин, В.Р. Храмшин (2007); С.И. Платов, Д.В. Терентьев, Д.А. Кувшинов (2011).
  • Грант Президента РФ для государственной поддержки научных исследований молодых российских ученых – кандидатов наук: Е.С. Суспицын, В.Р. Храмшин (2009); М.Г. Поликарпова (2011); А.А. Николаев (2013).
  • Премия Уральского отделения Академии инженерных наук им. В.Е. Грум-Гржимайло: Б.И. Заславец, В.К. Олейников (2004); О.С. Логунова, Б.Н. Парсункин; И.М. Ячиков, С.Н. Андреев (2013).
  • Премия Российского союза научных и инженерных общественных организаций (РосСНИО) «Надежда России»: О.В. Буланова, Ю.Н. Ротанова (2009).
  • Премия Фонда подготовки кадрового резерва «Государственный клуб»: П.Н. Мишкуров, О.В. Фридрихсон (2010).
  • Победитель рейтинга «100 молодых инновационных лидеров России» в номинации «Сервис и коммуникации»: П.Н. Мишкуров (2011).

Из примеров внедрения разработок университета в производство следует отметить, что логичным результатом победы совместного проекта ММК-Метиз и МГТУ на конкурсе II-ой очереди на право получения субсидий на реализацию комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства (в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 218) является выпуск опытно-промышленных партий проката высокопрочной арматуры для железобетонных шпал, предназначенных для строительства скоростных железных дорог. Предстоящее расширение сети железных дорог предопределяет существенное повышение спроса на стальную арматуру, используемую при производстве железобетонных шпал. Это значит, что инновационная продукция нового производства ММК-Метиз будет максимально востребована.

Пермское ОАО «Мотовилихинские заводы» и МГТУ по итогам конкурса III-ей очереди на право получения субсидий на реализацию комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства (в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. №218) объединились ради создания производства принципиально новых типов многофункциональных сплавов с комбинацией трудносочетаемых свойств. Наноструктурированные заготовки из сплавов с особыми физико-механическими свойствами относятся к «эксклюзивной» продукции, обладающей высокой рентабельностью.

В качестве заказчиков НИОКТР МГТУ следует выделить такие крупные предприятия как ОАО «ММК», ОАО «ММК-МЕТИЗ», ОАО «Мотовилихинские заводы», ОАО «Гайский ГОК», ОАО «Учалинский ГОК», ЗАО «Русская медная компания», ОАО «Сибайский ГОК», ООО «Судиславский завод сварочных материалов», ОАО «Баймакский литейно-механический завод», ЗАО «Бурибаевский ГОК», ОАО «Башмедь», ООО «ТроицкЭкоТехнологии» и др.

Инфраструктура научной и инновационной деятельности (научно-лабораторная база, уникальное оборудование, бизнес-инкубаторы, центры трансфера технологий и т.д.).

В МГТУ развита тесная интеграция кафедр, научно-исследовательских лабораторий, научно-образовательных центров и научного управления, обеспечивающая эффективность научной деятельности вуза.

Материально-техническая база научных исследований значительно обновлена за счет выполнения Программы развития инновационной инфраструктуры (2011-2012 гг.) и Программы стратегического развития университета (с 2012 г.). С 2008 г. в университете ежегодно проводится конкурс Грантов Ректора на приобретение научно-исследовательского и учебно-лабораторного оборудования. Только за период 2009-2013 гг. приобретено более 80 единиц современного научного и учебного оборудования на сумму более 200 млн руб.

Гордостью МГТУ является единственный в своем роде Научно-исследовательский институт Наносталей, являющийся структурным подразделением университета. НИИ Наносталей оснащено комплексом современного научного оборудования, в частности испытательным комплексом для моделирования металлургических процессов термомеханической обработки металлов и сплавов «Gleeble-3500» (США), стоимостью более 30 млн руб. Современное оснащение НИИ Наносталей позволяет генерировать широко востребованные научно обоснованные технические и технологические решения поточной реализации сквозных технологических схем, включающих операции наноструктурирования заготовки и ее деформирования, создание производства по изготовлению металлоизделий из наноструктурных низкоуглеродистых сталей.

Ресурсный центр нанотехнологий и наноматериалов НИИ Наносталей функционирует в режиме коллективного пользования. Центр коллективного пользования научным оборудованием работает не только в интересах сотрудников и студентов МГТУ, но и сторонних образовательных, научно-исследовательских и производственных предприятий Магнитогорска и других городов страны.

Современным оборудованием по измерению микротопографии поверхности, таким как интерференционный микроскоп Contour GT K1 (фирма Bruker, США), контактный профилометр MarSurf XR20 with XT20 (Mahr, Германия) with XT20 и др., оснащен Научно-исследовательский центр «Микротопография», являющийся передовым центром в России по разработке технологий по производству листовой продукции с регламентируемой микротопографией поверхности.

В рамках реализации программы развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования, в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 219 «О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования» в МГТУ созданы: технопарк (ТП), студенческий бизнес-инкубатор (СБИ), ресурсный центр нанотехнологий и наноматериалов (РЦНТиН), отдел трансфера технологий (ОТТ) и учебно-исследовательская лаборатория по изучению патентной информации (УИЛИПИ).

В настоящее время основными элементами созданной в МГТУ инновационной инфраструктуры университета являются:

  • инновационно-технологический центр (ИТЦ);
  • научно-образовательный центр (НОЦ);
  • научно-исследовательский институт наносталей (НИИ НС);
  • ресурсный центр нанотехнологий и наноматериалов (РЦНТиН);
  • научно-исследовательский сектор (НИС);
  • патентно-информационный отдел (ПИО);
  • учебно-исследовательская лаборатория по изучению патентной информации (УИЛИПИ);
  • институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга «Горизонт»;
  • молодежный научный центр (МНЦ);
  • технопарк МГТУ (ТП);
  • управление стратегического планирования (УСП);
  • студенческий бизнес-инкубатор (СБИ);
  • информационно-рекламно-выставочный центр (ИРВЦ);
  • малые инновационные предприятия (МИПы).

В МГТУ ежегодно проводятся конкурсы на создание малых инновационных предприятий в целях практического применения интеллектуальной собственности университета. В период 2011 – 2013 гг. в МГТУ создано 6 малых инновационных предприятий.

Аспирантура и докторантура (количество аспирантов и докторантов, особенности подготовки, эффективность, количество диссертаций в год и т.д.).

Подготовка кадров высшей квалификации в МГТУ осуществляется по следующим отраслям наук: технические, биологические, экономические, педагогические и науки о Земле. Всего подготовка ведется по 27 научным специальностям в аспирантуре и 8 научным специальностям в докторантуре. В настоящее время число аспирантов 245 человек, докторантов 6 человек.

В университете разработана собственная система подготовки научных кадров, предусматривающая: поддержку талантливой молодежи, конкурсный отбор поступающих в аспирантуру, дальнейшее трудоустройство их в университете, административно-организационные меры по повышению ответственности научных руководителей за конечные результаты работы аспирантов, соблюдение целесообразных пропорций между исследовательской и преподавательской деятельностью ученых. Разработаны и реализуются: Программа подготовки докторов наук, Положение об аспирантуре и докторантуре университета, четко определяющие задачи, стоящие перед обеими ступенями профессионального образования, права, обязанности и ответственность соискателей ученых степеней и их научных руководителей за конечные результаты работы.

В МГТУ реализуется рейтинговая система отбора в аспирантуру, позволяющая разглядеть перспективных молодых людей еще в период их поступления. Рейтинговая система позволяет оценивать в баллах наличие следующих показателей: диплом с отличием, стаж работы на производстве по специальности, научно-педагогический стаж, участие в грантах, конференциях, наличие изобретений, статей и т.д., авторские программы на ЭВМ и т.д.

Важная роль в системе подготовки и аттестации научно-педагогических кадров университета отводится диссертационным советам, как основному звену системы подготовки кадров. В МГТУ функционируют 5 докторских диссертационных советов, которые сформированы из числа наиболее авторитетных ученых университета и других учебных и научных организаций, имеющих большой опыт научно-исследовательской работы, результаты которой получили признание в России и за рубежом.

Ежегодно сотрудниками, аспирантами и докторантами МГТУ защищается более 20 диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Основными направлениями диссертационных исследований аспирантов и докторантов являются:

  • повышение качества металлопродукции в соответствии со спецификой ее использования;
  • экономия материальных и энергетических ресурсов;
  • создание баз данных и методов для систематизации, прогнозирования и достижения требуемых показателей качества металлопродукции;
  • создание новых и совершенствование действующих процессов производства, обеспечивающих повышение качества продукции в металлургической и машиностроительной отрасли;
  • разработка методов диагностирования электрооборудования, оптимизации работы и совершенствования автоматизированных электроприводов металлургического производства;
  • прогнозирование долговечности и повышением ресурса деталей машин;
  • совершенствование технологии и конструкций машин для металлургической промышленности;
  • разработка программ комплексного освоения недр и обеспечение безопасности эксплуатации горнотехнических сооружений;
  • составление проектов по размещению собственных и сторонних промышленных отходов и продлением срока службы действующих хранилищ.

В МГТУ ведется система планирования текущего контроля и оперативного управления повышением научной квалификации сотрудников, включая составление планов – графиков, содержащих краткие аннотации разделов (научное содержание работы) на контрольный момент, график завершения каждого раздела, необходимые средства для выполнения определенного этапа работы (наличие аспирантов, финансовые и материальные средства). Такой комплексный подход к подготовке докторов наук позволил вывести на качественно новый уровень учебный, научно – исследовательский и воспитательный процесс в техническом вузе.

Научные публикации (число публикаций – статьи и монографии, уровень цитируемости, индекс Хирша вуза и наиболее известных сотрудников, публикации в изданиях с высоким импакт-фактором, стимулирование публикационной активности, научные журналы вуза и т.д.).

В МГТУ с 2003 г. издается научный журнал «Вестник Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова», публикующий результаты исследований в области металлургии, машиностроения, металлообработки и смежных отраслей. Журнал с 2007 г. включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Редакционный совет журнала состоит из известных российских и зарубежных ученых. За 10 лет в журнале опубликовано свыше 800 статей авторов из более 400 организаций России, Англии, Швеции, Японии, Германии, Чехии, Польши, Литвы, Казахстана, Украины и др. Импакт-фактор журнала в базе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) с 2009 по 2013 годы вырос более чем в два раза.

В настоящее время МГТУ заключил договор с НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКОЙ о размещении на платформе eLIBRARY.RU и включении в РИНЦ 16-ти серийных научных изданий МГТУ.

В университете осуществляются работы по организации системы электронного документооборота, в том числе автоматизированной системы учета публикаций сотрудников МГТУ.

С 2014 г. вступает в силу Положение о стимулировании публикационной активности сотрудников МГТУ.

Общее число публикаций сотрудников МГТУ в РИНЦ достигает 7066, индекс Хирша – 15.

За последнее десятилетие: многократно возросло число ежегодно издаваемых статей сотрудников университета по данным РИНЦ (2004 г. - 277 публикаций; 2011 г. – 1268 публикаций); количество публикаций, индексированных в системах Scopus и Web of Science составляет соответственно 409 и 89.

Патенты, лицензионные соглашения. Работа в сфере охраны и управления результатами интеллектуальной деятельности.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» имеет:

  • более 1500 авторских свидетельств СССР на изобретения;
  • 66 патентов РФ на изобретения;
  • 115 патентов РФ на полезные модели;
  • 128 свидетельств РФ о гос. регистрации программ для ЭВМ и баз данных;
  • 41 зарубежный патент на прокатное оборудование и технологию прокатки в Австрии, Италии, США, ФРГ, ГДР и Японии.

Запатентованные объекты интеллектуальной собственности являются результатом выполнения НИОКР, гос.контрактов, диссертационных работ и относятся к основным научным направлениям университета: обработка металлов давлением, металлургия черных металлов, литейное производство, машиностроение, электротехнические комплексы и системы, вычислительная техника, строительные материалы и конструкции и др.

В период 2011 – 2013 гг. университет заключил 7 лицензионных договоров с малыми инновационными предприятиями, созданными на базе университета.

С 2013 г. университет начал активную работу по коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. 13 ноября 2013 г. между ФГБОУ ВПО «МГТУ» и «Bastille, LLC» (г. Мемфис, Штат Теннесси, США) подписан Меморандум о взаимопонимании, который стал отсчетной точкой взаимодействия двух организаций и направлен на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество по коммерциализации патентов, принадлежащих университету.

В соответствии с профилем университета и научными потребностями профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников, аспирантов и студентов университет располагает большим фондом патентной информации: по СССР и РФ, США, Германии, Франции, Великобритании и Японии.

В 2012 г. в рамках программы развития инновационной инфраструктуры университета создана учебно-исследовательская лаборатория по изучению патентной информации, позволяющая обеспечить доступ к электронной базе данных реферативной информации «Изобретения стран мира» по основным научным направлениям университета, а также к российским и зарубежным патентно-информационным ресурсам через Интернет по базам данных ФИПСа, Европейского патентного ведомства, ВОИС и Патентных ведомств различных стран мира.

Наличие такого массива информации позволяет разработчикам университета выполнять научные исследования на высоком техническом уровне, анализировать и учитывать тенденции в развитии интересующих отраслей и технических направлений, а также использовать эти знания при разработке новых технических решений.

ФГБОУ ВПО «МГТУ» активно участвует в международных и российских выставках изобретений, инноваций и технологий, на которых демонстрирует перспективные научно-технические разработки ученых в горно-металлургической области, машиностроении, энергетике.

Изобретения и полезные модели МГТУ награждены более 80 медалями и дипломами международных выставок-форумов по интеллектуальной собственности SALON INTERNATIONAL DES INVENTIONS – 2006, InternatIonale fachmesse NURNBERG – 2006, «Expopriority – 2011», ITEX’12, Innovations for Investments – 2013, Московского Международного салона изобретений и инновационных технологий «Архимед» и других.

Научное сотрудничество с российскими и международными организациями (международные научно-образовательные центры и лаборатории, особенности взаимодействия с академиями наук, количество действительных членов государственных академий наук, являющихся сотрудниками вуза).

В настоящее время МГТУ имеет более 20 соглашений о международном сотрудничестве с зарубежными организациями и университетами. Стратегическими партнерами ТПУ являются: Технический университет «Фрайбергская горная академия» (ФРГ); Университетский Технологический Институт Унивеситета Жана Монне г. Сент-Этьен (Франция); Техническо-экономический институт г. Чешские Будейовице (Чехия); Университет Стелленбос (ЮАР); Горно-геологический университет «Св. Ив. Рильского» (Болгария);  Ченстоховский технологический университет (Польша); Стамбульский технический университет (Турция); Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева (Казахстан); Актюбинский государственный университет им. К. Жубанова (Казахстан); Рудненский индустриальный институт (Казахстан); Актюбинский государственный университет им. К. Жубанова (Казахстан); Карагандинский государственный индустриальный университет (Казахстан); Костанайский инженерно-экономический университет им. М. Дулатова (Казахстан); Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева (Казахстан); Кызылкийский институт природопользования и геотехнологии Кыргызкого государственного технического университета им. И. Раззакова (Кыргызстан); Харьковский политехнический институт (Украина); Харьковский национальный экономический университет (Украина); Донбасская государственная машиностроительная академия (Украина); Приазовский государственный технический университет (Украина); Витебский государственный технологический университет (Беларусь); Белорусский государственный университет транспорта (Беларусь); Институт технической акустики НАН Белоруссии (Беларусь); Национальный горный университет (Украина); Донецкий национальный технический университет.

В 2013 году МГТУ стал победителем программы TEMPUS (Trans-European Mobility Programme for University Studies) в составе консорциумов вузов. Программа финансирует межуниверситетское сотрудничество в области развития учебных планов, управления университетами, взаимодействия научных кругов и общества, а также структурные реформы в области высшего образования.

Поддержаны два проекта с участием МГТУ: «Модернизация двухуровневой компетентностной учебной программы по материаловедению в соответствии с лучшим опытом Болонского процесса»(Modernization of two cycles (MA, BA) of competence-based curricula in Material Engineering according to the best experience of Bologna Process) и «Экологическое образование для Белоруссии, России, Украины». В первом проекте 19 партнеров, из них 15 университетов (по одному из Германии, Бельгии, Польши, Франции три из Израиля, по четыре из Украины и России) и 4 неакадемических партнера («Азовсталь», Украина; Минобрнауки Украины; НПО «БелМаг», Магнитогорск; Инжиниринговый центр, Берлин). Во втором проекте 25 вузов-участников: три из Германии, по одному из Словакии, Латвии и Чехии, шесть из Беларуси, пять из Украины и восемь из России. Проекты рассчитаны на три года.

Два проекта МГТУ стали победителями конкурса РФФИ научных проектов, выполняемых молодыми учёными из зарубежных стран (Польша) под руководством кандидатов и докторов наук в научных организациях РФ в 2013 г.

Управление вузом и его инфраструктура

Особенности организационной структуры (органы управления, структурные подразделения, система управления, доля АУП в общей численности сотрудников и т.д.).

МГТУ имеет современную организационную структуру, выстроенную в соответствии с положениями Программы стратегического развития университета на 2012-2016 гг.

Ректор МГТУ осуществляет общее руководство деятельностью вуза. Куратором реализации Программы развития университета является проректор по научной и инновационной работе. Проректоры осуществляют координацию работы по пяти основным блокам: научная и инновационная работа; учебная работа; международная деятельность; финансово-экономическая деятельность; административно-хозяйственная деятельность; социальная работа. В составе этих блоков действуют общеуниверситетские управления, руководители которых, в свою очередь, координируют работу отделов, центров и иных локальных структур.  В прямом оперативном подчинении ректора находятся подразделения, отвечающие за коммуникационную деятельность и кадровую политику.

Основными структурными подразделениями университета являются институты:

  • металлургии, машиностроения и материалообработки;
  • энергетики и автоматизированных систем;
  • горного дела и транспорта;
  • строительства, архитектуры и искусства;
  • экономики и управления
  • и факультет стандартизации, химии и биотехнологии.

Также в структуре университета: институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «ГОРИЗОНТ», в котором реализуются дополнительные образовательные программы; институт заочного обучения; факультет довузовской подготовки.

В 2012 г. в МГТУ создан Попечительский совет для решения текущих и перспективных задач развития вуза, привлечения финансовых и материальных средств в образовательный процесс. Совет участвует в разработке образовательных программ для обеспечения подготовки молодых специалистов с учетом требований рынка труда и предпочтений работодателей. Попечительский совет возглавляет Председатель Совета директоров ОАО «ММК», Почетный доктор МГТУ, доктор технических наук, профессор Рашников В.Ф.

Ученый Совет определяет перспективы и направления развития образовательной, методической, научно-исследовательской и хозяйственной деятельности университета, утверждает структурные изменения вуза, принимает решения по избранию на выборные должности профессорско-преподавательского состава, заслушивает отчеты ректора и руководителей структурных подразделений, утверждает представления к наградам и почетным званиям. Заседания Ученого совета проводятся ежемесячно.

Оперативные вопросы управления университетом решает ректорат, в состав которого входят руководители администрации вуза и его структурных подразделений.

Доля АУП в общей численности сотрудников составляет – 12%.

Планирование деятельности и управление финансами (стратегические программы развития вуза и структурных подразделений, бюджетирование, контроль расходования средств, средняя заработная плата сотрудников)

В МГТУ сложилась практика:

  • утверждения консолидированного бюджета университета на следующий календарный год;
  • утверждения бюджетов центров финансовой ответственности;
  • рассмотрения итогов финансовой деятельности за прошедший календарный год на Ученом совете университета с предварительной публикацией отчета в газете коллектива университета «Денница»;
  • ежегодной оценки деятельности ректората.

Планирование консолидированного бюджета университета с 2008 г. производится в соответствии с разработанным стандартом организации «Управление бюджетом университета» (СМК-СМГТУ-41-08). Стандарт позволяет разрабатывать и руководствоваться в текущей работе вуза грамотной и взвешенной политикой расходования средств с четко определенными целями и задачами в соответствии с показателями программы стратегического развития ВУЗа. Исполнение бюджета университета по доходам является важным фактором для обеспечения устойчивого и планового развития университета.

Планирование бюджета университета в соответствии с программой стратегического развития (ПСР) и программой развития деятельности студенческих объединений  (ПРДСО) осуществляется на основе:

  • государственного задания по образованию и науке;
  • плана привлечения средств от приносящей доход уставной деятельности.

Практикуется ежегодно:

  • сбор заявок на материально-техническое обеспечение центров финансовой ответственности и центров затрат  вуза при использовании разработанной внутривузовской программы по снабжению;
  • формирование плана закупок после проведения защиты руководителями структурных подразделений объема закупок;
  • формирование бюджета закупок университета на предстоящий год;
  • формирование других функциональных бюджетов (бюджета оплаты труда, бюджета командировок, налоговых платежей, капитальных вложений, стипендиального и социального обеспечения, прочих работ и услуг),
  • формирование консолидированного бюджета университета на предстоящий финансовый год;
  • подведение итогов по исполнению бюджета за полугодие, девять месяцев и текущий год.

Консолидированный бюджет университета с начала реорганизации путем присоединения колледжей (с 2010 г.)  увеличился в 1,3 раза.

Основной социально-экономический показатель – средний размер заработной платы профессорско-преподавательского персонала увеличился с 16,8 тыс. руб. в 2010г до 25,5 тыс. руб. в 2012 г (на 12,3 % выше средней заработной платы по экономике региона).

Показатель эффективности вложения финансовых средств в развитие материально-технической базы - увеличение процента инвестиционных расходов (включая расходы на капитальное строительство, капитальный ремонт и приобретение основных средств) за три года увеличился в 1,8 раза (с 55,6 тыс. руб. в 2010 г. до 102,7 тыс. руб. в 2012 г.).

Управление имущественным комплексом (особенности развития, кампус, характеристика общежитий, новые объекты, социальная, спортивная инфраструктура, объемы ремонтных работ, ресурсоэффективность и энергосбережение).

Университет имеет мощную социальную инфраструктуру: учебно-оздоровительный центр «Юность» на озере Банном, студенческую поликлинику, санаторий-профилакторий, спортивно-оздоровительный комплекс, 11 общежитий, 5 столовых, 3 дворца спорта и 2 стадиона.

В оперативном управлении университета находятся учебные корпуса, общежития, объекты соцкультбыта, инженерные сети, базы, расположенные на территории Челябинской области и Республики Башкортостан. Общая площадь зданий, закрепленных за  университетом  на  праве  оперативного управления  составляет более 210 тыс. м2.

Университет оснащен централизованными системами контроля доступа (реализуется программа «Электронный пропуск») и оповещения о пожаре. В вузе реализуется программа «Энергоэффективные окна», внедряются энергосберегающие источники освещения.

С 1967 г. в вузе функционирует санаторий-профилакторий. Сегодня это современное лечебно-оздоровительное учреждение общетерапевтического профиля. Ежегодно курс оздоровления проходят 3500 студентов, а также 200 человек из числа сотрудников, преподавателей и пенсионеров МГТУ. Санаторий-профилакторий осуществляет свою деятельность круглогодично. Работа центра спланирована так, что преподаватели, сотрудники и студенты МГТУ могут принимать лечение без отрыва от учебного и производственного процесса.

Традиционным местом отдыха студенчества МГТУ  является учебно-оздоровительный центр «Юность», работающий на базе санатория-профилактория МГТУ. Организация такого отдыха является одной из составляющих программы вуза по обеспечению отдыха и оздоровления студентов.

УОЦ «Юность» расположен на территории республики Башкортостан, Абзелиловского района, неподалеку от озера Банное. «Юность» – единственный учебно-оздоровительный центр в области, в который разрешен выезд санатория-профилактория первой категории. Центр снискал прочную и заслуженную славу поистине райского уголка, где можно не только отдохнуть среди милых взору красот уральской природы, но и хорошо подлечиться, набравшись жизненных сил и отличного настроения.

В МГТУ созданы комфортные места отдыха и культурного досуга студентов и сотрудников университета, в частности – Университетский сквер.

Кадровый потенциал (численность сотрудников, характеристика НИР, опыт привлечения иностранных сотрудников, политика развития персонала, опыт применения срочных и эффективных контрактов, работа с кадровым резервом, система мотивации и стимулирования деятельности сотрудников, награды и премии сотрудников международного и всероссийского уровня).

Численность сотрудников в ФГБОУ ВПО «МГТУ» на 01.10.2013 г. составила свыше 1800 чел., из которых 786 чел. научно-педагогические работники. Среди НПР – 91 докторов и 454 кандидатов наук. К научно-педагогической деятельности на условиях совместительства привлечены 96 чел., в их числе – высококвалифицированные специалисты, руководители промышленных предприятий. С 2008 г. в университете ведется работа с кадровым резервом:

  • введена в действие Инструкция о порядке формирования и работы с резервом руководящих кадров университета;
  • создана комиссия по аттестации резерва;
  • кандидатами в резерв представлены программы своей работы и индивидуальные планы подготовки;
  • для повышения эффективности подготовки резерва и уровня остепененности ППС вуза сформирована группа соискателей ученой степени докторов наук, о результатах работы которой докладывается на Ученом совете университета.

С целью своевременного и оперативного решения вопросов по повышению квалификации сотрудников университета внедрена система «Повышение квалификации».

В 2013 г. университету вручен Сертификат доверия работодателю в Челябинской области (№ 15 от 01.03.2013 г.) и вуз внесен в реестр работодателей гарантированно соблюдающих трудовые права работников.

МГТУ является единственным вузом в Челябинской области, который самостоятельно организует для своих сотрудников и студентов санаторно-курортное лечение в загородной зоне на территории собственной базы отдыха «Юность».

Для обеспечения безопасности и контроля доступа на территории вуза функционирует электронная пропускная система и система видеонаблюдения.

Информатизация вуза. Электронный университет. Информационно-программные комплексы. Базы данных.

Развитие репутационного капитала

Коммуникационная политика (особенности работы по СМИ, интернет-ресурсы вуза, корпоративные издания, издательская деятельность, опыт продвижения бренда вуза)

В МГТУ особое внимание уделяется информационной политике, которая реализуется через стройную систему внешних и внутренних коммуникаций, исходящую из стратегии позиционирования университетского комплекса, формирования компетентного общественного мнения о вузе, укрепления его позитивного имиджа, поддержания репутации в информационном пространстве города, региона. Для этих целей активно используются такие инструменты, как интернет-ресурсы, корпоративные популярные и научные издания, ресурсы музейного комплекса, система связей со СМИ. Главная задача использования данной системы состоит в создании вуза с «открытой архитектурой», ключевыми элементами которой являются институциональная и информационная открытость образовательного учреждения, интерактивность, прозрачность, что позволяет МГТУ организовать эффективный образовательный процесс с различными элементами современной инфраструктуры знаний – учреждений системы формального и неформального образования, культурными и научными центрами, производственными предприятиями, представителями различных профессиональных и общественных групп.

Интернет-ресурсы

Так, используемый в этих целях официальный сайт МГТУ претерпел в последние годы кардинальные преобразования как в визуальном плане, так и в содержательном наполнении. Вследствие чего посещаемость сайта выросла в разы. Только за один день сайт посещает более двух тысяч пользователей.

Для внешней аудитории здесь представлена вся информация о вузе, его жизнедеятельности, успехах, перспективах. Совместно с партнером «Мое образование» действует портал для абитуриентов. Для внутренних пользователей разработан локальный портал, позволяющий преподавателям и студентам не только в стенах университета, но и за его пределами получать всю необходимую информацию по учебному процессу.

Корпоративные издания

Генератором корпоративного потока информации для потребителей образовательных услуг является вузовская многотиражная газета «Денница» с почти 60-летней историей. В ней читатели не только получают достоверную информацию о самых значимых событиях университета, персоналиях в сфере высшего образования, но и являются свидетелями и участниками долгосрочных информационных проектов, таких как: «Время оценивать результаты», «Стратегия развития» и некоторых других. Для самых активных, талантливых, неравнодушных преподавателей и студентов газета становится площадкой для публичных выступлений, дискуссий. Ежегодно выпускается до 30 номеров данной газеты. Грамотное информационное сопровождение деятельности образовательного учреждения позволяет газете занимать достойные позиции на коммуникативном поле, что подтверждается многочисленными наградами и победами разного уровня в конкурсах СМИ: областном конкурсе (1990 г.), в фестивале «Уральская студенческая весна» (Екатеринбург, 2001 г.), I Межвузовском фестивале студенческой прессы «Курсивом» (Екатеринбург, Нижний Тагил, 2004), в конкурсе «Город и мы» на «Лучшее корпоративное издание» (Магнитогорск, 2010, 2012 гг.) и многими другими.

Важным фактором в информационно-научном взаимодействии коллектива вуза с научным сообществом страны и зарубежья является издание журнала «Вестник МГТУ им. Г.И. Носова». В 2013 году научный журнал «Вестник Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова», являющийся изданием ВАК, отметил свое десятилетие. За 10 лет журнал приобрел международную известность, опубликовал свыше 800 статей из более чем 400 организаций (вузы, НИИ, предприятия, фирмы) из 17 стран (Англия, Швеция, Япония, Германия, Чехия, Польша, Литва, Украина, Казахстан и др.), 57 городов России и зарубежья (Москва, Санкт-Петербург, Донецк, Пермь, Красноярск, Караганда, Ереван, Баку, Рудный, Минск, Уфа, Хабаровск, Львов, Душанбе и др.). В редакционный совет «Вестника» входят известные отечественные и зарубежные ученые. Журнал имеет высокий рейтинг среди российских рецензируемых изданий.

Музейный комплекс

Весомой составляющей коммуникативной культуры университета является приобщение посетителей музейного комплекса к историческим ценностям МГТУ. В нем в настоящее время насчитывается более 2000 экспонатов, часть из которых собрана руками студентов разных лет во время поисковых операций (исторические реликвии с мест сражений в годы Великой Отечественной войны). В разделе «Наука и образование» отражены все этапы становления и развития университета: история вуза, хроника достижений, именитые выпускники и т.д. В залах музея проводятся не только обзорные экскурсии, но и тематические лекции для самых разных категорий посетителей – школьников, студентов, сотрудников, партнеров, ветеранов, гостей и других. По особо значимым датам применяется такая форма привлечения внимания целевой аудитории к имиджевым характеристикам университета, как вынос экспозиции в городской краеведческий музей с целью увеличения контактной среды. Всего за последнее время только головной зал университетского музейного комплекса посетили 5330 человек.

Взаимодействие с внешними СМИ

За последние годы кардинально изменилась на качественном, количественном и содержательном уровне информационная политика университета. Координация всей информационной деятельности вуза стала прерогативой организованного управления информации и общественных связей. Во взаимоотношениях со СМИ города широко стали использоваться такие формы взаимодействия, как пресс-конференции, брифинги, «круглые столы», прямые линии общения на «Утреннем телефоне» главной городской газеты, неформальные встречи и другие. Каждое крупное событие в жизни вуза находит оперативный отклик во всех СМИ города. В результате информационный поток об МГТУ в городских, региональных, областных газетах, журналах, на телеэкранах и радио многократно вырос, что положительно повлияло на укреплении позитивного имиджа университета, продвижении его бренда, формирование компетентного общественного мнения об университете. Всего за минувшее пятилетие в периодических изданиях самого разного уровня вышло в свет 1170 публикаций, прозвучало на радио и демонстрировалось на телеэкранах более 1000 сюжетов. Для информирования населения о различных сторонах деятельности вуза издан юбилейный информационно-публицистический альманах, а также осуществлен выпуск ряда буклетов информационно-рекламного содержания.

Развитию коммуникативной культуры способствовала целенаправленная работа по связям с общественностью. Она содержит в себе как внутренние, так и внешние формы коммуникации. К первым относятся целенаправленные встречи ректора с коллективами разных подразделений университета. «Дни ректора» в институтах, на факультетах, в других подразделениях имели целью изучение общественного мнения студентов, преподавателей, персонала о работе  администрации вуза, отчет о политике, проводимой ректоратом, поддержание регулярного диалога в режиме системного общения руководства, студентов и работников подразделений для  оперативного решения вопросов и проблем, возникающих в коллективах подразделений и студенческой среде.

Положительно зарекомендовали себя внешние формы коммуникаций, проводимые в рамках «Дней университета» на предприятиях, в организациях, в образовательных учреждениях, акционерных обществах и других структурах, назначение которых - пропаганда деятельности МГТУ, изучения общественного мнения о качестве подготовки специалистов, уровне восприятия обществом вуза, профессиональной ориентации и установления обратной связи с работодателями базовых предприятий, акционерных обществ, с образовательными учреждениями. По результатам таких встреч было подписано 23 договора о сотрудничестве. По данным социологических исследований после проведения таких мероприятий информированность населения о вузе повышается в среднем от 18 до 20%, число заявлений от выпускников школ-партнеров, поступающих в МГТУ, возрастает вдовое, а последующее сотрудничество с организациями, подписавшими договор, формирует в сознании потребителей информации образ современного инновационного вуза. Главное достоинство PR-модели, применяемой ректоратом, всеми участниками информационно-коммуникативного взаимодействия является установление и поддержание эффективных взаимоотношений и атмосферы доверия как внутри организации, так и между организацией и ее целевыми аудиториями, отказ от вульгарной пропаганды.

В целях усиления связей с общественностью, своевременного информирования населения о работе университета по реформированию высшей школы, формированию компетентного общественного мнения, установления обратной связи, а также взаимодействия с общественными, религиозными организациями, политическими партиями в деле патриотического, нравственного воспитания студентов в 2009 г. создан и функционирует при ректоре МГТУ Консультативный совет, состоящий из лидеров общественных, религиозных организаций, политических партий. Это позволяет, с одной стороны, устанавливать связи с широкими слоями общественности и доводить таким образом до сведения социума информацию о деятельности университета, что называется, из «первых рук», с другой стороны, получать информацию от потребителей образования о качестве получения образовательных услуг. В совет входит и руководитель городского общества защиты прав потребителей, который обеспечивает неформальную связь с ними. Возглавляет консультативный совет советник ректора, д.т.н., профессор Г.С. Гун. Только за последнее время проведено семь заседаний консультативного совета по самым насущным вопросам жизнедеятельности вуза, причем все заседания проводились открыто с приглашением всех городских СМИ и последующим их освещением.

Для дальнейшего продвижения бренда вуза и укрепления позитивного имиджа университета осуществлено изготовление фильма об МГТУ, а также различной рекламно-имиджевой продукции – проспекты, плакаты, сборник стихов и песен об университете, настенный календарь, ежедневники и записные книжки с информацией о вузе. Опыт работы университета по информированию населения, формированию коммуникативной политики, нашел отражение в монографии «Управление информацией и общественными связями для создания эффективного имиджа вуза», подготовленной УИиОС, и удостоен высокой оценки – Национального сертификата качества Российской академии естествознания в номинации «Лучший информационный проект».

Описанная система проведения информационной политики, формирования общественного мнения, использования паблик рилейшнз позволяет вузу охватывать информационным воздействием значительную часть не только целевой аудитории, но и других субъектов информационного процесса, вести педагогическое общение в режиме диалога, устанавливать обратную связь на принципах взаимодействия, уменьшать интерактивный барьер между вузом и населением, в целом повышать информированность о вузе.

Взаимодействие с органами власти, промышленными предприятиями, научно-образовательным сообществом (договоры о стратегическом партнерстве, членство в ассоциациях и т.д.)

За 80-летнюю историю своего существования у МГТУ сложились устойчивые формы взаимодействия с муниципальной, областной и государственной властью. Эти тесные продуктивные контакты помогают вузу быть всегда на гребне всех происходящих перемен в области отечественного образования и науки, повышать качество подготовки своих выпускников,  активно участвовать в инновационных проектах области и страны.

Так в апреле 2011 года во исполнение программы модернизации инженерного образования в стране в Магнитогорск прибыла официальная делегация во главе с президентом страны Д.А. Медведевым. Ректор МГТУ В.М. Колокольцев выступил с предложениями на совещании, проведенном в конференц-зале ОАО «ММК», которые заинтересовали президента и были учтены в соответствующих тезисах главы государства. Во время визита высоких гостей Магнитогорский государственный технический университет посетили помощник полномочного представителя президента РФ в УрФО В.П. Гузь и главный федеральный инспектор в Челябинской области А.С. Андрианов, которые очень высоко оценили научный и образовательный потенциал университета, с которым их ознакомили в вузе.

МГТУ - один из двух вузов Челябинской области, которым в последние годы объявлена Благодарность Президента РФ: «За большой вклад в разработку и внедрение прогрессивных технологий и подготовку квалифицированных специалистов для горно-металлургического комплекса Российской Федерации».

Приобщение к делам и проблемам вуза членов попечительского совета МГТУ – еще одна из форм взаимодействия университета с властью. В его составе такие государственные деятели и управленцы высшего звена, как: зам. министра сельского хозяйства И.Е. Манылов, начальник отдела Департамента управления сетью подведомственных организаций М.В.  Соловьева, председатель комитета Государственной Думы П.В. Крашенинников, председатель совета директоров ОАО «ММК» В.Ф. Рашников, зам. министра образования и науки Челябинской области Г.М. Казакова, глава города Магнитогорска Е.Н. Тефтелев и другие. Почти половина из них – выпускники МГТУ.

Традиционно частыми гостями вуза являются представители городских и областных органов власти. В 2009 г. решением муниципальных властей МГТУ был передан сквер, что расположен с южной стороны здания вуза, названный Университетским. С тех пор все самые значимые мероприятия проходят именно здесь, и обязательными участниками являются руководители города, района, металлургического комбината. В 2012 году сквер был украшен скульптурной композицией «Студенты», в 2013 – входной архитектурной группой. Очень тесные связи и деловые контакты у вуза с руководством близлежащих районов, молодежь которых охотно поступает в МГТУ. Сегодня уже более 50% студентов – иногородние молодые люди.

Ежегодно десятки студентов за большие успехи в учебе и научной деятельности  получают именные стипендии: Президента и Правительства  России, Законодательного собрания и губернатора Челябинской области, фонда РЖС и компании «Башкирские распределительные электрические сети» и другие.

Деятельность ассоциации выпускников. Эндаумент

В 2013 г. ректорат МГТУ выступил с инициативой создания в вузе эндаумента.

Мероприятия общероссийского и международного уровня, проводимые вузом (конгрессы, конференции, симпозиумы, съезды и т.д.)

В МГТУ ежегодно проводятся 7 международных и 3 всероссийских (межрегиональных)  научно-технических конференций, наиболее значимые из которых «Теория и практика добычи, обработки и применения природного камня», «Комбинированная геотехнология: масштабы добычи и качество сырья при комплексном освоении месторождений», «Архитектура. Строительство. Образование» и «Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России», «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования» и «Энергетики и металлурги – настоящему и будущему России».

МГТУ ежегодно организует Международную научно-техническую конференцию, на которой выступают с докладами по наиболее перспективным научным направлениям сотрудники и аспиранты университета, представители российских и зарубежных научно-образовательных организаций. Так, в 2013 г. была организована 71-ая Международная научно-техническая конференция «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования», на которой представлено 911 докладов. В них приняли участие преподаватели, научные сотрудники, аспиранты и студенты Магнитогорского государственного технического университета, Магнитогорского государственного университета, Оренбургского государственного университета, Новотроицкого филиала Московского института стали и сплавов и других вузов. Также в работе конференции активно принимают участие специалисты промышленных предприятий и организаций г. Магнитогорска (ОАО «ММК», ОАО «ММК-МЕТИЗ», ЗАО «МРК»), г. Екатеринбурга (Институт металлургии уральского отделения РАН), г. Нижнего Тагила (ОАО «Евраз НТМК»), г. Белорецка (ОАО «БМК»), г. Учалов (ОАО «Учалинский ГОК»), г. Петрозаводска (ОАО «ПГМК») и др.

В 2013 г. в МГТУ состоялась Международная научная ассамблея «Информационное обеспечение науки. Состояние. Проблемы. Перспективы», посвященная десятилетию научного журнала «Вестник МГТУ им. Г.И. Носова», на которую собрался весьма представительный круг участников: профессора Кенихиро Мори (Технический университет г. Тойохаши, Япония); Раджив Онкар Дюсан (Институт технологий Бомбея г. Мумбай, Индия); академик РАН В.М. Счастливцев (Институт физики металлов УрО РАН); начальник НТЦ ОАО «ММК» С.В. Денисов; директор ЗАО «МРК» В.Н. Лебедев и др.

Внеучебная деятельность студентов и сотрудников (общественные организации и органы самоуправления, спортивные достижения, культурно-досуговая деятельность, социальные акции и т.д.)

В целях привлечения студентов к решению вопросов, связанных с организацией учебного процесса и воспитательной работы, а также повышение их социальной и профессиональной ответственности в МГТУ развивается система студенческого самоуправления, которая призвана обеспечивать сбалансированное сотрудничество администрации и организованного студенчества в процессе управления вузом.

В 2012 году МГТУ стал одним из 95 вузов – победителей конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений. Победа позволила университету поддержать развитие органов студенческого самоуправления, дала возможность студентам принимать участие во Всероссийских научных, творческих, спортивных семинарах и конкурсах. В университете стала особенно значимой и заметной активность студентов, появились и реализуются студенческие проекты и программы. В частности, с 2011 года успешно реализуется Всероссийский проект «Наша общая победа». Участники проекта отсняли и разместили в видеоархиве проекта 14 видеозаписей с участием сотрудников МГТУ – ветеранов Великой Отечественной войны. С 2012 года в рамках проекта «Школа студенческого лидера» реализуется проект «Беги за мной». Студентам вычитывается курс лекций о здоровом образе жизни, проводятся мастер-классы по здоровому питанию. Ведется работа с первокурсниками, которым с первых дней обучения в вузе прививается правильное отношение к своему здоровью и питанию.

С 2012 года в МГТУ создан и успешно функционирует объединенный совет обучающихся (ОСО). В ОСО вошли 16 студенческих объединений, такие как первичная профсоюзная организация студентов, студенческое конструкторское бюро, студенческий бизнес инкубатор, студенческий спортивный клуб и другие. У каждого студенческого объединения есть свое помещение, оборудованное оргтехникой и всем необходимым для плодотворной работы. Председатель объединенного совета обучающихся входит в состав коллегиальных исполнительных органов университета, определяющих вопросы стипендиального обеспечения, проживания студентов в общежитиях и др. Принципы взаимодействия и сотрудничества ежегодно обсуждаются на встречах ректора университета со студенческим активом университета. Вся необходимая информация о деятельности объединенного совета обучающихся размещена на официальном сайте вуза.

В вузе созданы все условия для возможности студентов заявить о себе и своих инициативах, пообщаться с единомышленниками и экспертами, открыть новые возможности для развития. Так, в 2013 году студенты приняли участие в конкурсе «Студенческий лидер Уральского федерального округа-2013», в Молодежном форуме Свердловской области «Ниотан-2013», в III Форуме молодежи Уральского федерального округа «УТРО-2013», во Всероссийском молодежном форуме «Селигер-2013», в VI Всероссийском молодежном инновационном конвенте (г. Москва), во Всероссийском конгрессе молодого бизнеса «Ты – предприниматель» (г. Москва), во Всероссийском форуме молодых специалистов в сфере ЖКХ (г. Ярославль), в III Форуме «Доброволец России» (г. Пермь), в I Всероссийском молодежном Медиафоруме (г. Белгород), II Всероссийском фестивале здорового образа жизни «Беги за мной: г. Казань».

Участие в подобных мероприятиях позволяет объединить студенчество и молодежь вокруг создания и развития проектов, способствующих формированию благоприятной среды в вузе, городе, регионе и в стране в целом.

В целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса и развития личности студентов в академических группах в МГТУ действует система кураторства студентов. Кураторы учебных групп младших курсов назначаются из числа студентов старших курсов, входящих в профсоюзную организацию студентов и аспирантов решением профбюро института/факультета. Куратор занимается установлением контактов между студентами группы, студентами и преподавателями, студентами и администрацией институтов/факультетов и университета, привлекает студентов ко внеучебной деятельности, решает проблемы адаптации студентов к условиям обучения в вузе, ведет контроль за успеваемостью студентов, оказывает помощь студентам в овладении методами самостоятельной работы, способствует развитию инициативы, самостоятельности и творческих способностей студентов.

Кроме того, студенты университета участвуют в работе Ученого совета вуза, стипендиальных комиссий, студенческих советов общежитий, в работе комиссий профкома студентов и аспирантов по организации труда, оздоровительной и общественно-полезной деятельности; комиссий по общекультурной и спортивной работе и другой.

Таким образом, в МГТУ созданы условия для реализации социально-воспитательного компонента образовательного процесса и вовлечения молодежи в проектную деятельность. Участие в студенческом самоуправлении оказывает существенное влияние на рост профессиональной компетентности, ответственности, способности к самоорганизации и саморазвитию личности.

Выпускники МГТУ достаточно востребованы на рынке труда. Однако при этом, учитывая современные требования рынка, целесообразно отметить, что высшее образование и профессиональные навыки, получаемые в МГТУ – это лишь одна из главных составляющих успеха при поиске работы, второй немаловажной характеристикой является опыт работы и личные данные.

С учетом вышеперечисленного профкомом студентов и аспирантов МГТУ решено было освоить это направление комплексно, то есть осуществить:

  1. Поиск сезонной и временной работы;
  2. Поиск постоянного места работы для студентов и выпускников;
  3. Поиск места прохождения производственной и научной практики студентами и аспирантами.

Зональный штаб студенческих отрядов ведет свою деятельность с 2003 года на основе Областного государственного унитарного предприятия «Челябинский областной штаб студенческих отрядов» (ОГУП  «ЧОШСО»). С начала своего существования принимает активное участие в возобновлении деятельности студенческих отрядов вуза. В рамках формирования методической базы разработано и утверждено Положение о движении студенческих отрядов.

Организация трудоустройства ведется в двух основных направлениях: единичное трудоустройство и трудоустройство студенческих отрядов. Единичное трудоустройство представляет собой подбор студентов на вакансии, поступающие от работодателей. Трудоустройство студенческих отрядов является более обширным направлением. Студенческие отряды формируются по следующим направлениям: строительные отряды, отряды проводников, путинные отряды, сервисные отряды, педагогические отряды, отряды по временным работам.

В летний каникулярный период студенты трудоустраиваются не только в черте города, но и далеко за его пределами. Так, в 2011 г. бойцы студенческого отряда МГТУ стали участниками Всероссийской студенческой стройки «Академический» в г. Екатеринбурге, Всероссийского путинного отряда в г. Владивостоке, строительной площадки мирового масштаба «Универсиада-2013». Помимо этого, ряд студентов МГТУ в составе сводного отряда ЮУрГУ приняли участие в конкурсе Всероссийских строек и были направлены на объекты «Олимпиада-2014» в г. Сочи.

Кроме того, студенческие отряды МГТУ круглогодично задействованы на хозяйственных объектах вуза, а также подлежат трудоустройству в такие организации города, как садовый центр «Виктория», ООО «ЭталонСтрой», крупнейшая компания связи «Ростелеком» и другие.

Вот уже второй год на базе дома отдыха «Юбилейное» на озере Банное республики Башкортостан проводится Школа студенческих отрядов. Основной целью Школы является повышение квалификации командирского состава, обучение необходимым навыкам студентов по каждому из направлений деятельности студенческих отрядов, а также сплочение ребят в единую монолитную команду и определение лучших бойцов.

В сентябре 2013 г. в сквере «Университетский» состоялось торжественное открытие входной архитектурной группы, созданной руками бойцов студенческих отрядов МГТУ. К слову сказать, именно студенческие отряды сыграли колоссальную роль в преображении сквера при МГТУ, который в последние годы стал излюбленным местом отдыха не только молодежи вуза, но и многих горожан города Магнитогорска.

Штаб студенческих отрядов ФГБОУ ВПО «МГТУ» был трижды награжден переходящим кубком «Золотой мастерок» в 2007, 2010, 2012 годах. Участники отряда отмечены почетными грамотами Министерства строительства Челябинской области, благодарностью законодательного собрания региона.

Студенческий спортивный клуб МГТУ был создан в 2012 году в рамках программы развития деятельности студенческих объединений при поддержке администрации вуза в лице ректора Колокольцева В.М. и Профкома студентов и аспирантов в лице председателя Бобровского В.А.

Основными задачами клуба являются популяризация спорта в студенческой среде; пропагандирование здорового образа жизни; информирование студентов о событиях в мире спорта университетского, городского, российского уровня; проведение спортивно-массовых мероприятий и другие.

В процессе становления клуба на каждом факультете были избраны спортивные организаторы (спорторги), в обязанности которых вошло рассмотрение различных вопросов по совершенствованию спортивной политики в вузе. В основной массе спорторги сами являются профессиональными спортсменами, что еще сильнее подкрепляет их инициативность и нацеленность на результат. Ежегодно спорторганизаторы принимают участие в выездной школе студенческого лидера, что позволяет совершенствовать их профессионализм, расширять кругозор.

На сегодняшний день на счету спортклуба МГТУ более 50 организованных спортивно-массовых мероприятий, таких как «Быстрее, выше, сильнее», «Спортивная осень» и другие. В этом году на базе университета при содействии студенческого спортивного клуба МГТУ образовалась собственная студенческая хоккейная команда, стартовавшая в Федерации любительской хоккейной лиги. Кроме того, с 2013 года реализуется программа долгосрочного сотрудничества между МГТУ и Магнитогорским хоккейным клубом «Металлург», в рамках которой достигнуто соглашение о том, что молодежная хоккейная команда «Стальные лисы» будет представлять на российской и мировой спортивной арене не только магнитогорскую хоккейную школу, но и студенческий спорт МГТУ. Также уже сейчас администрацией ХК «Металлург» принято решение предоставить студентам-болельщикам льготные абонементы на посещение домашних матчей в регулярном чемпионате и в серии плей-офф. Встречи игроков молодежной команды «Стальные лисы» с активом университета станут регулярными.

Девиз студенческого спортивного клуба – «Команда крепче стали!» – полностью оправдывает движение его членов к победам на всевозможных спортивных и иных поприщах.  

«Территорией» студенческого досуга и творчества МГТУ является Отдел по воспитательной работе. Главной целью функционирования Отдела является создание условий для формирования личности выпускника, которой присуща направленность на профессиональный успех, творческая целеустремленность, социальная активность, коммуникабельность, интеллигентность, высокая гражданственность. Возглавляет подразделение Рустам Ахметрашидович Муртазин– кандидат педагогических наук.

Основными направлениями деятельности отдела являются: проведение культурно-массовых мероприятий, организация досуга студентов; создание и организация работы творческих объединений студентов по интересам; организация гражданско-патриотического воспитания студентов; пропаганда физической культуры и здорового образа жизни; организация работы по профилактике правонарушений, наркомании, ВИЧ-инфекции, алкоголизма и табакокурения среди студентов; развитие материально-технической базы и объектов, предназначенных для организации внеучебных мероприятий.

Отдел по воспитательной работе МГТУ предоставляет возможность для студентов проявить свои творческие способности, продемонстрировать активную жизненную позицию, став участником одного или нескольких объединений: волонтерское движение «По зову сердца»; студенческий фотоклуб; совет студенческого городка общежитий МГТУ и многое другое. 

Созданию творческой атмосферы в МГТУ способствуют  коллективы Отдела по воспитательной работе: коллектив бального танца «Он-лайн», вокально-джазовая группа «Ювентус», группа поддержки спортивных команд «Черлидинг», театральная студия «Вдохновение», коллектив ирландского танца «Эйр», эстрадный хор «Мужское певческое братство», клуб авторской песни «Лабиринт» и другие.

Ежегодно Отдел по воспитательной работе МГТУ проводит различные мероприятия духовно-нравственного, эстетического, гражданско-патриотического, социально-значимого и культурно-массового характера. Среди наиболее известных и уже ставших традиционными такие мероприятия, как: Конкурс патриотической песни, «Студенческий бал», Конкурс снежных фигур, «Минута славы», Марафон «Горжусь и помню», «Конкурс на лучшую академическую группу», «Лабиринты МГТУ», Мисс МГТУ.

Ежегодно летом в учебно-оздоровительном центре «Юность» культорги Отдела по воспитательной работе и представители студенческого актива занимаются организацией досуга и отдыха студентов, преподавателей, сотрудников МГТУ, а также их детей.

Волонтерское движение «По зову сердца» создано в 2012 году на базе МГТУ по инициативе студентов. Главной задачей является разработка и практическая реализация социальных проектов студентов университета в сфере оказания благотворительной помощи.

На начальных этапах становления движения велась активная информационная работа по привлечению добровольцев. В результате была сформирована команда из 20 волонтеров, которые приступили к реализации таких проектов, как:

  • Помощь детям, оставшимся без попечения родителей;
  • «Больничный клоун»;

Проведение игр с детьми, проходящими лечение в детских городских больницах.

  • «Старость в радость»;

Проведение различных мероприятий для жильцов престарелых домов города, а также адресная помощь ветеранам – бывшим сотрудникам университета.

  • «Мы за здоровый образ жизни»

Проведение в университете различных акций, пропагандирующих здоровый образ жизни, а именно: «Стоп СПИД», «День отказа от курения», «День донора» и др.

На сегодняшний день волонтерское движение активно сотрудничает с:

  • Детскими домами города;
  • Детскими садами города;
  • Домом престарелых;
  • Детской городской больницей №3;
  • Городской станцией переливания крови;
  • Администрацией города Магнитогорска;
  • Иными общественным организациями и фондами.

Одним из наиболее крупных мероприятий, проведенных в текущем учебном году, стал «День пожилого человека». В акции приняло участие около 100 студентов-волонтеров, в общей сложности было поздравлено более 500 бывших сотрудников МГТУ.

Руководителем волонтерского движения «По зову сердца» является магистрант 1 года обучения института горного дела и транспорта Махмудова С.Н.

Волонтерское движение ценно и уникально своим триединством: привлекая студенческую молодежь к волонтерской деятельности, мы сочетаем духовно-нравственное становление молодой личности с профессиональным ростом будущих специалистов, решая при этом социально-значимые, остро стоящие перед обществом и государством проблемы.